八年級(jí)信息技術(shù) 美化數(shù)碼照片教案

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美化數(shù)碼照片 課題 美化數(shù)碼照片 課型 新授 課時(shí)序數(shù) 備課人 審核人 授課人 授課 日期 課 標(biāo) 解 讀 與 教 材 分 析 【課標(biāo)要求】 利用Photoshop的修復(fù)工具修復(fù)照片，使照片更美觀。理解并合理使用Photoshop中的濾鏡。 教學(xué)內(nèi)容分析： 熟悉Photoshop軟件界面及基本工具的作用。利用Photoshop的調(diào)整工具簡(jiǎn)單處理照片。 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 與 技能 熟悉Photoshop軟件界面及基本工具的作用。 利用Photoshop的調(diào)整工具簡(jiǎn)單處理照片。 利用Photoshop的修復(fù)工具修復(fù)照片，使照片更美觀。 理解并合理使用Photoshop中的濾鏡。 過程 與 方法 掌握照片處理的基本操作。 了解圖象處理的基本功能和使用方法。 進(jìn)一步加工美化照片。 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 欣賞修復(fù)完成的照片，提高合理利用圖象處理軟件的能力和審美意識(shí)，培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)意識(shí)。 培養(yǎng)學(xué)生利用工具解決實(shí)際應(yīng)用的能力。 教學(xué) 重點(diǎn) 與 難點(diǎn) 重點(diǎn) 熟悉Photoshop中工具的使用。 利用Photoshop的修復(fù)工具修復(fù)照片，使照片更美觀。 難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照片審美的合理判斷。 欣賞修復(fù)完成的照片，提高合理利用圖象處理軟件的能力和審美意識(shí)，培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)意識(shí)。 媒 體教 具 計(jì)算機(jī) 課時(shí) 一課時(shí) 教 學(xué) 過 程 修改欄 教學(xué)內(nèi)容 師生互動(dòng) （一）導(dǎo)入新課 同學(xué)們?cè)谏瞎?jié)課已學(xué)會(huì)獲取數(shù)碼照片的方法，同學(xué)們可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有些照片存在問題，如：畫面太亮等。我們知道計(jì)算機(jī)的功能強(qiáng)大，能否用它來解決這個(gè)問題？[根據(jù)學(xué)生回答引入新課]： 我們今天就是要學(xué)習(xí)一種可以彌補(bǔ)這些不足的軟件Photoshop。這時(shí)一款專用圖片處理軟件，本節(jié)課只是通過“美化數(shù)碼照片”的活動(dòng)對(duì)這個(gè)軟件的一些單間功能進(jìn)行學(xué)習(xí)，經(jīng)后我們?nèi)砸^續(xù)深入學(xué)習(xí)。 （二）新課講述 請(qǐng)同學(xué)們打開教材第11頁閱讀“剖析室”了解要學(xué)習(xí)的基本操作。認(rèn)真參考第12頁—第16頁“加工坊”操作練習(xí)。 [要求學(xué)生主要用Photoshop軟件完成下述內(nèi)容： 1、旋轉(zhuǎn)裁切照片 2、調(diào)節(jié)照片色彩 3、濾鏡調(diào)整照片] 提醒學(xué)生注意閱讀教材第17頁“知識(shí)庫”，了解工具箱中對(duì)應(yīng)工具的名稱和形狀，用曲線調(diào)整照片、照片的縮放。 請(qǐng)個(gè)別學(xué)生分別演示上述三個(gè)操作。我們?cè)跀?shù)碼相片的拍攝中常會(huì)碰到紅眼、數(shù)碼噪聲、模糊等問題。如何讓它更具有觀賞性。同學(xué)們請(qǐng)嘗試參考教材第19頁—第23頁“加工坊”內(nèi)容，學(xué)習(xí)對(duì)照片進(jìn)行增強(qiáng)特效的處理，提高其觀賞性。 主要內(nèi)容是： 1、消除照片紅眼 [學(xué)習(xí)利用顏色替換工具、降低飽和度、色相/飽和度。] 2、去除數(shù)碼噪聲 [學(xué)習(xí)用仿制圖章覆蓋污點(diǎn)。] 3、使照片更清晰 [學(xué)習(xí)利用銳化濾鏡，使圖片的邊界更清晰。了解USM銳化和Ctrl+F鍵。] 4、選區(qū)剪裁照片 [學(xué)習(xí)利用橢圓選區(qū)工具，“反選”、“刪除”圖像。] [提醒學(xué)生要按自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，依次學(xué)習(xí)上述4步操作。請(qǐng)學(xué)生們把握好時(shí)間，在2個(gè)課時(shí)內(nèi)完成。] 巡視教室，指導(dǎo)學(xué)生制作中遇到的問題。 [根據(jù)學(xué)生具體操作中遇到的問題，及時(shí)進(jìn)行演示指導(dǎo)或讓能順利完成任務(wù)的學(xué)生演示，教師講解幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，熟悉一些常用工具，如“濾鏡”等。] 全體學(xué)生聽講并思考。 小組討論交流． 學(xué)生分組討論， 教師做補(bǔ)充說明 觀看演示、完成任務(wù)、自主探究、互幫互助 板 書設(shè) 計(jì) 一、布置任務(wù) 二、學(xué)生活動(dòng) 三、總結(jié) 作業(yè)布置 作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的喜好選擇教材 “創(chuàng)新園”中的一項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行獨(dú)立探索。并閱讀“知識(shí)庫”中的內(nèi)容。 教 學(xué)反 思