七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第九課 第1框《好習(xí)慣受用一生》導(dǎo)學(xué)案蘇教版

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第九課 第1框 好習(xí)慣受用一生 【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生能反省自己的習(xí)慣，思考這些習(xí)慣的積極或消極影響。 2、在自主探究培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 3、正確認(rèn)識(shí)習(xí)慣對(duì)人的思維深度。 【教學(xué)重點(diǎn)】掌握科學(xué)的、合理的方法。 【教學(xué)難點(diǎn)】自覺培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！ ※ 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀思品課本P. 85—89內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！ 1、 習(xí)慣是指逐漸養(yǎng)成而＿＿＿＿＿的行為。習(xí)慣反映著一個(gè)人的＿＿＿＿＿，在很大程度上＿＿＿＿＿著一個(gè)人的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿，并進(jìn)而影響其一生的成功與幸福。 2、 人的習(xí)慣一旦形成，就會(huì)成為一種＿＿＿＿＿＿的力量。 3、 習(xí)慣影響著人的＿＿＿＿＿＿＿；習(xí)慣影響著人的＿＿＿＿＿＿＿；習(xí)慣影響著人的＿＿＿＿＿＿＿。 4、 好習(xí)慣使我們＿＿＿＿＿＿。良好的習(xí)慣是＿＿＿＿＿，是學(xué)習(xí)的＿＿＿＿＿＿，促進(jìn)我們的身心發(fā)展。壞習(xí)慣會(huì)使我們＿＿＿＿＿＿＿。 5、 培養(yǎng)好習(xí)慣要＿＿＿＿＿＿，更要＿＿＿＿＿＿。好習(xí)慣的養(yǎng)成還需要＿＿＿＿＿，還要＿＿＿＿＿＿＿。 6、 ＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，不該掉壞習(xí)慣，相應(yīng)的好習(xí)慣也難以形成。 7、 青少年時(shí)期可塑性很強(qiáng)，是習(xí)慣養(yǎng)成的＿＿＿＿＿＿。 【課中交流】 愛動(dòng)腦筋讓你變得更聰明！ 1、“魚”和“漁”的寓意分別是什么？對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么啟示？ 2、為什么在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答都報(bào)以熱烈的掌聲？（課本91頁(yè)） 3、對(duì)照下列學(xué)習(xí)習(xí)慣，在表格相應(yīng)的位置打勾，并說(shuō)一說(shuō)這些習(xí)慣給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)的影響 4、你有克服壞習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)嗎？請(qǐng)給一些建設(shè)性意見。 【目標(biāo)檢測(cè)】 有目標(biāo)才能成功！ 1、下列屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的是（ ） ①上課集中精力聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)②愛動(dòng)腦筋，善于提問(wèn)③喜歡讀書，尤其喜歡文學(xué)，科普類④邊做作業(yè)，邊看電視 Ａ、①③④ Ｂ、②③④ Ｃ、①②③ Ｄ、①②④ 2、當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，只有“樂(lè)學(xué)”的精神和“會(huì)學(xué)”的能力才永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們中學(xué)生應(yīng)該（ ） ①克服厭學(xué)情緒②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣④投入“題海戰(zhàn)術(shù)” Ａ、①②④ Ｂ、①②③ Ｃ、①③④ Ｄ、②③④ 3、“首先，我們培養(yǎng)習(xí)慣，后來(lái)，習(xí)慣塑造我們?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（ ） Ａ、習(xí)慣的重要性 Ｂ、習(xí)慣可有可無(wú) Ｃ、習(xí)慣影響思維 Ｄ、習(xí)慣有益健康 4、下關(guān)于習(xí)慣的表述，錯(cuò)誤的是（ ） Ａ、習(xí)慣一旦養(yǎng)成是不會(huì)改變的 Ｂ、好習(xí)慣終身受益 Ｃ、青少年時(shí)期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期 Ｄ、習(xí)慣的力量是巨大的 【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我，走向輝煌！ 1、 我們青少年應(yīng)該如何培養(yǎng)好習(xí)慣？ 2、 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)改掉壞習(xí)慣有哪些好的方法？ 【課后鞏固】 學(xué)而時(shí)習(xí)之！ 閱讀材料回答問(wèn)題 材料一、俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō):“良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷增值，而人在其整個(gè)一生中都享受著它的利息”。 材料二、印度有句著名的諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！? 材料三、目前，我國(guó)學(xué)生近視率居世界第二位。導(dǎo)致青少年視力低下的原因相當(dāng)復(fù)雜，但不良學(xué)習(xí)習(xí)慣是最根本最主要的原因。 （1）、上述材料共同說(shuō)明了什么道理？ （2）、上述材料給我們青少年怎樣的啟示？ 【課堂記錄】