八年級政治上學(xué)期第一次月考試題 新人教版 (2)

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2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考政治 滿分100分 考試時間90分鐘 一、單項選擇題（25小題，每小題2分，共50分） 1、“女兒，今天下午有雨，再穿一件衣服，把傘拿上！”“孩子，多吃點(diǎn)魚，營養(yǎng)價值高！”……生活中這樣的話我們不知從父母口中聽到過多少遍。這說明（ ） A、父母只在生活上關(guān)心我們 B、父母對我們的愛更多表現(xiàn)在日常生活中 C、父母的愛是一種嘮叨，讓你覺得很煩 D、父母關(guān)心我們是應(yīng)該的 2、我們感受家庭的溫暖和幸福，主要通過（ ） A、平凡的家庭小事 B、父母出手大方 C、自身愿望的滿足程度 D、別人的評價和贊揚(yáng) 3、面對父母與我們的矛盾和沖突，積極的做法是（ ） A、否認(rèn)他們的存在 B、積極化解矛盾 C、夸大他們的存在 D、漠視他們的存在 4、小華今年13歲，最近她越來越覺得跟父母無話可說，她對父母常說的一句話是：“你們根本不理解我！”對此，你認(rèn)為小華應(yīng)該（ ） ①尊敬父母，多聽父母的意見 ②自己長大了，可以脫離他們的管教了 ③轉(zhuǎn)變對父母的看法，同他們心平氣和地交談 ④理解父母，提高自我的控制力 A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 5、漫畫(見右圖)旨在勸誡年輕人（ ） A、要了解自己的父母 B、應(yīng)該依賴自己父母 C、要體諒父母的艱辛 D、要盡情地享受生活 6、有的父母整天忙碌而不能經(jīng)常陪伴自己的子女。對此認(rèn)識正確的是（ ） A、父母不再愛自己的子女 B、父母為家庭提供經(jīng)濟(jì)保障 C、父母的家庭責(zé)任感不強(qiáng) D、沒有盡到做父母的職責(zé) 7、中國濃郁的家族文化在傳統(tǒng)文化中可以說是無處不在。下列關(guān)于“家”的傳統(tǒng)節(jié)日是（ ） A、國慶節(jié) B、青年節(jié) C、兒童節(jié) D、 春節(jié) 8、以下情況可能會引起家庭沖突的有（ ） ①父母“專制獨(dú)裁”，過分干預(yù)子女的學(xué)習(xí)生活 ②子女做了錯事主動檢討 ③子女常保守秘密，不與父母談心 ④子女我行我素，有事不與父母商量 A、 ①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 9、在大庭廣眾之下看到為了生計正在拾廢品的媽媽，響亮的叫一聲“媽媽”，這是（ ） A、不顧及母親面子的表現(xiàn) B、為了獲取別人的同情和贊揚(yáng)的表現(xiàn) C、同呼吸、共患難的家庭責(zé)任感的體現(xiàn) D、有損自尊心的舉動 10、在生活中，父母偷看子女的日記、聊天記錄等現(xiàn)象時有發(fā)生，下列說法正確的是（ ） A、父母無微不至地關(guān)心我們，有權(quán)知道我們的一切 B、子女對父母不應(yīng)該有隱私 C、父母的關(guān)心是發(fā)生沖突的根本原因 D、父母應(yīng)尊重子女的隱私 11、小兵今年8歲，他和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一家五口非?？鞓贰Ｐ”募彝ソY(jié)構(gòu)屬于（ ） A、核心家庭 B、主干家庭 C、單親家庭 D、聯(lián)合家庭 12、隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化，獨(dú)生子女家庭的增多和消費(fèi)水平的提高，“養(yǎng)兒防老”的觀念正受到前所未有的挑戰(zhàn)。這說明（ ） A、隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會的變革，中國家庭的生活方式發(fā)生著改變 B、中國傳統(tǒng)的養(yǎng)老方式不再繼承和發(fā)揚(yáng)了 C、中國的家庭規(guī)模逐漸擴(kuò)大 D、中國的家庭規(guī)模越來越趨向于西方國家 13、下列與愛父母的要求相違背的是（ ） A、考試成績不理想，以個人隱私為借口，不讓家長知道 B、給爸爸媽媽送生日禮物 C、給勞累一天的媽媽洗腳 D、利用星期天，幫父母做家務(wù) 14、為弘揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德，某班開展了“學(xué)會感恩，孝敬父母”的主題班會，同學(xué)們各抒己見，其中觀點(diǎn)正確的是（ ） ①孝敬父母，就是對父母百依百順 ②我們現(xiàn)在還小，沒能力孝敬父母 ③孝敬父母要從小事做起 ④子女要用心領(lǐng)教父母的教誨 A、①② B、②③ C、①③ D、③④ 大型情景喜劇《家有兒女》表現(xiàn)的題材范圍包括了孩子成長過程中的所有問題，如學(xué)習(xí)、交友、早戀、誠信、愛心、興趣、習(xí)慣等引起社會、家庭關(guān)注的問題，以及與父母的觀念沖突等等，在國內(nèi)一度引起轟動。據(jù)此完成15—16題 15、在這個重新組合的家庭中：夏東海和劉梅分別離異過，并各自帶有小孩。共同的心愿使他們生活在了一起，期望“整合”兩人的愛心和智慧，培養(yǎng)出出類拔萃的后代。在這一點(diǎn)上，兩人都繼承了中國人傳統(tǒng)家庭文化的（ ） A、重視家庭教育 B、按姓氏的輩分給每個孩子取名 C、講究家庭秩序 D、為孩子們營造溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日 16、從美國回國的夏東海對孩子注重平等、尊重、理解，是整個家庭的精神支柱，既是孩子的好父親，又是孩子的好朋友，不論是養(yǎng)子還是親子，都很喜歡他；母親劉梅思想傳統(tǒng)，對子女“望子成龍”，也是一個可親、可敬又可笑的老媽，是維系這個家庭的情感紐帶。這說明（ ） A、只有西方的家庭教育方法才是正確的 B、中國傳統(tǒng)的家庭教育觀念都是過時的 C、要借鑒外國家庭教育所有觀念和方法 D、要將中國和外國優(yōu)秀的家庭文化結(jié)合起來 17、“誰言寸草心，報得三春暉?！?2歲的邵帥將自己的骨髓捐獻(xiàn)給了患白血病的母親，手術(shù)前、后，他還不忘發(fā)短信和打電話安慰母親：“媽媽，我很好，做完手術(shù)就能和你見面了！”。邵帥以自己的實際行為（?。? A、自覺履行了贍養(yǎng)父母的義務(wù)　　　　 B、弘揚(yáng)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德 C、說明只有用身體孝敬父母才是出于真情的　 D、說明為孝敬父母要犧牲一切 18、子女生病，最牽掛的人是誰？ 指出下列說法正確的看法（ ） ①父母對我們的關(guān)懷更多地表現(xiàn)在關(guān)心我們生活和學(xué)習(xí)的瑣事上 ②只有在生病的時候，才能體現(xiàn)父母對子女的愛 ③父母對子女的愛集中表現(xiàn)在危難時刻，然而更多的是彌散在日常生活中 ④病床邊父母整天守護(hù)，噓寒問暖是愛，平時父母的嘮叨囑咐也是愛 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ 19、下列對家規(guī)的描述不正確的是（ ） A、可以規(guī)范家庭成員的行為 B、可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 C、可以讓家庭更加融洽 D、完全可以建立一個幸福美滿的家庭 20、有時候，父母為了我們有個美好的未來，一個勁的督促我們學(xué)習(xí)。對此，我們應(yīng)該（ ） A、聽到學(xué)習(xí)就心煩 B、理解父母的良苦用心 C、照父母說的做 D、按自己的想法去做 21、“我要走進(jìn)你的世界你不讓，我想讓你走進(jìn)我的世界你又不來?！睂Υ苏J(rèn)識正確的是（ ） A、父母子女之間的矛盾不可避免，這是小題大做 B、父母與子女之間永遠(yuǎn)無法溝通 C、子女應(yīng)多與父母交流談心，理解父母的苦心與期盼 D、父母子女之間的矛盾無法解決 22、自古以來，中國一直是子代依賴父代建家，父代依賴子代養(yǎng)老，這種養(yǎng)老方式叫做（ ） A、“反哺式” B、以“反哺式”為主，“接力式”為輔 C、“接力式” D、以“接力式”為主，“反哺式”為輔 小敏上初中了，三周前媽媽告訴她，父母要“懶惰”一回，以后要她自己整理房間，自己洗衣服，獨(dú)自一個人在家的時候也要自己想辦法做飯吃。以前各種大小事都是媽媽一手包辦，父母太勤快，孩子根本沒機(jī)會鍛煉，所以媽媽決定用這種特殊的手段逼小敏“斷奶”。據(jù)此回答23-24題 23、對于父母的“懶惰”，認(rèn)識錯誤的是（ ） A、父母不再愛小敏，小敏要提出反對意見 B、父母克服孩子的依賴性的表現(xiàn) C、是一種科學(xué)的教育方式 D、父母對小敏另一種愛的表達(dá) 24、最初幾天，小敏對父母的“懶惰”滿不在乎，衣服臟了再換另外一套，肚子餓了拿零花錢買吃的?？墒且粋€多星期后，沒有干凈的衣服可以穿，這事，她應(yīng)該怎么做？（ ） A、把臟的衣服拿出來，再穿一遍 B、跟父母大吵大鬧，讓他們給洗衣服 C、向爸爸媽媽要錢再買新衣服 D、自己主動洗臟衣服 25、小雨家隔壁搬來了一個美國家庭，在交往中，小雨得出如下結(jié)論，她的結(jié)論中不正確的是（ ） A、中西家庭文化存在差異 B、外國人的家庭文化沒有什么值得我們學(xué)習(xí)的 C、中西家庭文化可以互相取長補(bǔ)短 D、借鑒彼此的家庭優(yōu)勢可以使家庭更和諧 二、簡答題。（4小題，共28分） 26、父母對子女的愛表現(xiàn)在哪些方面？（5分） 27、材料一：①老吾老，以及人之老；幼吾幼， 以及人之幼?！睹献印发诠湃嗽疲骸鞍偕?，孝為先?！? 材料二：見下圖 請仔細(xì)觀察，閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識，簡要回答下列問題： （1）父母？（4分） （2）要報答父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該做些什么？（5分） 28、有位同學(xué)說：“小時候，爸爸媽媽經(jīng)常陪伴我的身邊，陪我逛公園，和我一起做游戲，教我寫字，數(shù)數(shù)，輔導(dǎo)我的功課等等，我感到父母是多愛我??！可進(jìn)入初中后，父母經(jīng)常忙自己的工作，有時幾天不能與父母相見。我感覺到父母不像以前那樣愛我了?！? 你認(rèn)為上述同學(xué)的想法正確嗎？（1分） 為什么？（4分） 29、在古裝電影、電視連續(xù)劇里我們經(jīng)常會聽到“國有國法，家有家規(guī)……” 請問（1）把家規(guī)和國法相提并論說明了什么？（2分）在家庭中，家規(guī)發(fā)揮著怎樣的作用？（4分） 除了家規(guī)外，中國傳統(tǒng)家庭文化還有那哪些鮮明的特點(diǎn)？（3分） 三、分析說明題。（2小題，共22分） 30、材料一：在當(dāng)今家庭生活中，最令父母焦慮的是孩子不愿意與父母交流。最近，寧寧在自己臥室的門上掛了塊“請勿打擾”的牌子，讓媽媽百思不得其解：“是自己做錯了什么？還是孩子已經(jīng)獨(dú)立到了非要掛牌子的地步？”爸爸也難過地說：“自從掛了那塊牌子，我覺得好好的家就像旅館似的?！钡菍帉巺s不以為然，于是，寧寧與父母之間產(chǎn)生了隔閡。 材料二：欣賞漫畫《難以接受》 閱讀材料和漫畫，回答下列問題： （1）子女容易與父母產(chǎn)生沖突的根本原因是什么？（4分） （2）如果我們與父母發(fā)生沖突，會帶來怎樣的危害？（3分） （3）請你為漫畫中的小男孩提幾條建議，使其更好地搭建與父母心靈溝通的橋梁？（5分） 31、材料一：幾十年來，諾貝爾獎的得主，猶太人所占的比例遠(yuǎn)比其他民族高，這與他們的家庭教育有很大的關(guān)系。許多猶太家庭主動與其他民族接觸，大量地汲取其他民族的文化養(yǎng)料，這樣就有了更加開闊的視野和更加豐富的知識養(yǎng)料。美國的原子彈之父奧本海默、心理學(xué)家弗洛姆等，都是在這種復(fù)合型文化生態(tài)下破土而出的科學(xué)人才。 材料二：中國十大杰出母親”傳統(tǒng)文化與家庭教育事跡報告會在鄒城開講。十大杰出母親科學(xué)施教、以德育人、為國教子的事跡深深打動了每個人，她們用自己的實際行動詮釋了對家庭教育的理解，活動期間制作了”孟子圣跡展”、“諸子百家展”、“母親頌”、“孟母教子經(jīng)”等大型文化展覽。 （1）比較上述兩則材料，可以得出什么結(jié)論？（2分） （2）造成中國人和猶太人的家庭文化和教育有差異的原因是什么？（4分） （3）根據(jù)所學(xué)知識，為了讓家庭更加和諧發(fā)展，我們應(yīng)該如何對待傳統(tǒng)家文化？（4分） 2016—2017學(xué)年彌勒五中上學(xué)期第一次月考 八年級 思想品德參考答案 一、單選題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B A B A C B D C C D B A A 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D A D B A D B C A A D B 二、問答題（共28分） 26、答案見課本3—4頁（5分） 27、（1）父母賦予了我們生命，撫育我們成長；為家庭和社會做出了貢獻(xiàn)；孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；是法律規(guī)定我們應(yīng)盡的義務(wù)。（4分） （2）心里想著父母，理解關(guān)心父母，行動上幫助父母，多為父母分憂，做一些力所能及的事情，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)等等。（5分） 28、（1）（5分）不正確，因為①父母與子女相伴是愛，努力工作為家庭提供經(jīng)濟(jì)保障也是對子女的愛，只是愛的方式不同而已；②父母除了家庭，還有自己的工作，事業(yè)和朋友。作為具有多重社會身份的社會成員，他們不可能把所有精力都傾注在子女身上；我們要求父母的愛的同時，要多給父母一點(diǎn)理解和尊重。 29、（1）說明了家規(guī)很重要，中國人講究家庭秩序；（2分） 家規(guī)的作用： ①可以規(guī)范家庭成員的行為；②使家庭成員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；③可以讓家庭生活更有秩序；④可以讓家庭氣氛更加融洽。（4分） （1）中國傳統(tǒng)家文化的特點(diǎn)有：“望子成龍”，重視家庭教育；家有家規(guī)，講究家庭秩序；姓名背后有家族、家譜文化；佳節(jié)中的有濃厚的家庭文化；（3分） 三、分析說明題(共22分) 30（1）一方面，我們覺得自己已經(jīng)長大，應(yīng)該擁有獨(dú)立自主的權(quán)利；另一方面，父母還不習(xí)慣我們的“長大”，不適應(yīng)我們追求獨(dú)立自主的愿望和行為。這是一對矛盾，處理不好，就會發(fā)生沖突。（4分） （2）與父母發(fā)生沖突，既傷害了父母也傷害了子女，同時會使我們與父母之間產(chǎn)生隔閡，影響家庭和諧甚至造成家庭悲劇，不利于青少年的健康成長。（3分） （3）①最有效的策略是 “小人不記大人過”多從自身找原因；②主動交流，主動溝通；③認(rèn)真傾聽，主動道歉；④不使用生硬的語言或做出過激的行為等。（5分）（言之有理即可得分） 31（1）中國人和猶太人的家庭文化和教育有明顯的差異。（2分） （2）由于經(jīng)濟(jì)、科技和文化水平的不同，更由于地域和歷史發(fā)展的差異，在不同的國家，家庭文化有較大的差別。（4分） （3）中國傳統(tǒng)文化的精華，是我們今天要繼承和弘揚(yáng)的。但由于中華民族經(jīng)歷了幾千年的封建社會，封建思想的影響根深蒂固，傳統(tǒng)家文化的封建糟粕應(yīng)該被摒棄。（4分）