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1、小學黨支部書記述職報告2018大家好!按照XX鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排,下面我作為XX鄉(xiāng)中心小學黨支部書記就2018年上半年支部黨建工作簡要述職如下,請各位領(lǐng)導、同志們評議。這半年以來,在XX鄉(xiāng)黨委的堅強正確領(lǐng)導下,XX鄉(xiāng)中心小學黨支部以“辦人民滿意教育”為目標,以習總書記系列講話精神為指導,以“抓黨建促校建,抓黨風促校風”為主題,全面加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè),積極探索在辦人民滿意教育中黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用的新途徑和新方法,努力使黨建工作成為引領(lǐng)XX鄉(xiāng)中心小學教育內(nèi)涵發(fā)展的強大引擎和不竭動力。一、基本情況我?,F(xiàn)有在崗教師xx人(其中代課教師2人),教學班xx個,我校黨支部設(shè)xx
2、個黨小組,黨員xx人。二、落實第一責任人職責情況黨的建設(shè)是我們的教育事業(yè)取得成功的根本保證。認真履行支部黨建工作第一責任人職責,嚴格落實一崗雙責責任制,履職盡責。切實把黨建工作列入學校工作重要議事日程,使黨建工作與教學、教研、管理等工作一同部署、落實、檢查、考核、總結(jié),初步形成“年初認真制定黨建工作計劃,年中認真開展自評工作,年末認真落實黨建工作考核”的工作機制,以黨建工作的扎實成效促進各項工作的順利開展。校黨支部堅持“咬定質(zhì)量抓提升,德育養(yǎng)成重規(guī)范,師資力量促提高,安全紀律為底線,團隊管理作保障”的工作思路,以五個“抓”, 全面實施素質(zhì)教育,全面提升育人質(zhì)量,全面提升辦學品質(zhì)。即一抓質(zhì)量,向
3、課堂教學要質(zhì)量、向教研教改要質(zhì)量、向常規(guī)管理要質(zhì)量,全面提升教育教學質(zhì)量;二抓師資,實施修師德、強師能、暖師心工程,全面提升教師理論業(yè)務(wù)水平;三抓德育,主題活動推進德育,全面提升學生心智健康品質(zhì);四抓安全,加大安全投入、強化安全管理、加強安全教育,全面提升學校安全能力建設(shè);五抓團隊,努力打造高效管理團隊、充分發(fā)揮教師民主參與作用、積極建立家校共建機制,全力打造民主高效管理團隊。三、黨建重點工作落實情況(一)黨支部黨費收繳工作情況依據(jù)學校黨支部黨費收繳管理制度,在每月一次的“支部主題黨日”活動上做好黨費的收繳工作。做到了“三個明確” 和“三個有”,即明確黨費繳納的數(shù)額、黨費計算的依據(jù)、黨費交納的
4、時間;黨員交納黨費有手續(xù)、有登記、有公示。(二)黨員干部學習教育情況我校黨支部制定了特色學習教育計劃,結(jié)合學校教育教學工作實際,采取集中學習與個人自學相結(jié)合,小組研討和學習輔導相結(jié)合的形式,細化學習教育內(nèi)容,發(fā)放統(tǒng)一學習筆記,定期撰寫學習心得,逐項落實活動效果。(三)“兩學一做”學習教育活動情況結(jié)合省市區(qū)“兩學一做”學校教育活動要求,確立“一個主題”,做好“兩個結(jié)合”,落實“兩個層次”,真正使兩學一做活動動員有力,學習有綱,研討有質(zhì),效果真實?!耙粋€主題”,即“真學真信真用真做,爭做人師爭育英才”。通過認真學習黨章黨規(guī)及習總書記系列重要講話精神,特別是十九大以來習總書記關(guān)于教育和教師的系列講話
5、精神,堅定教書育人的理想信念,堅實教書育人的學識涵養(yǎng),堅守教書育人的使命擔當,善做人師,培育英才?!皟蓚€結(jié)合”,即“兩學一做”與教育教學相結(jié)合,與教育管理相結(jié)合。緊密結(jié)合教育工作實際,使兩學一做與教育教學、教育管理同布置、同檢查、同落實,真正落實在學中做,在做中學?!皟蓚€層次”,即黨支部、黨員層層落實。學習、研討、黨課、“三會”在支部、每個黨員都能落到實處,收到實效。(四)黨風廉政建設(shè)、工作作風整頓情況今年xx月我校被xx教育局授予“廉潔文化進校園示范?!狈Q號,學校始終堅持原則、依法辦學、依法治校、依法從教,不斷提高廉潔自律的自覺性,不折不扣落實“八項規(guī)定”。一是嚴格工作制度。嚴格上下班簽到簽
6、退制度,嚴格請銷假制度,嚴守工作紀律、財經(jīng)紀律、生活紀律。財務(wù)管理實行“三級會審,校長審批”(承辦人簽字,處室負責人初審,分管副校長審核,校長一支筆準支),把校務(wù)公開,財務(wù)公開作為常態(tài)。二是嚴格民主程序。制定“重大事項集體討論決策程序”,由有關(guān)處室依據(jù)上級文件和相關(guān)政策,結(jié)合學校實際,先拿出初步意見、方案、計劃等,報分管副校長初審;分管副校長和處室負責人會同學校主要領(lǐng)導會審;召開校務(wù)會議集體討論研究決定,校務(wù)會形成一致意見后,召開教代會討論、完善、通過;分管副校長和處室按照會議集體討論研究決定,抓好工作落實;校務(wù)會、教代會對工作完成情況進行監(jiān)督、考核。三是廣泛接受監(jiān)督。全校教職工簽訂“廉潔從教
7、責任書”廣泛接受家長及社會監(jiān)督,杜絕有償家教行為,努力辦好人民滿意的教育。四、黨建工作初步成效半年來,在各級黨委的正確領(lǐng)導下,在校黨支部、校務(wù)會的統(tǒng)一領(lǐng)導下,學校各項工作都取得了一些成績,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用已經(jīng)彰顯,學校學風純、教風正、校風濃,呈現(xiàn)了立德樹人、風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好育人氛圍。學校先后被孝感市教育局、孝南區(qū)教育局授予“優(yōu)秀平安校園”“廉潔文化進校園示范?!钡葮s譽稱號。四、存在問題及改進思路反思半年來的黨建工作,能與同志們團結(jié)共事,兢兢業(yè)業(yè),保持了較好的精神狀態(tài),較好地完成了各級領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量,也存在諸多不足
8、和問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是學習也不夠深入系統(tǒng),理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是作為支部書記,抓黨建工作的意識還比較薄弱。在實際工作中存在以教育教學工作為重,以黨建工作為次的情況,抓教育教學工作較多,抓黨的建設(shè)較少。三是黨建內(nèi)容流于形式。由于教育教學和安全工作壓力較大,抓黨建工作載體較少,絕大多數(shù)時間,黨支部的活動只是按照黨委的工作安排常規(guī)性的開展工作。下一步將繼續(xù)認真學習習總書記關(guān)于落實全面從嚴治黨責任、加強黨的基層建設(shè)的重要論述,不斷加強理論學習和黨性、黨紀的鍛煉,提高黨建工作對于指導學校實際工作重要性的認識,注重從體制、機制和制度層面推動黨建工作,使黨建工作與業(yè)務(wù)工作合力合拍,提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,煥發(fā)黨員干部和教師隊伍的整體活力,凝聚干事創(chuàng)業(yè)的強大合力,提高黨建工作制度化、規(guī)范化水平?!白非髮W校卓越發(fā)展,共建師生幸福家園,辦好人民滿意教育”是全體朋小人的美好愿景和不懈追求!我們將以黨的十九大精神以及習近平總書記系列講話為指導,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用,努力形成良好的學習、研究、創(chuàng)新、協(xié)作、競爭風氣,不斷開創(chuàng)我校各項事業(yè)新局面,努力辦好人民滿意的教育。不妥之處,敬請各位領(lǐng)導、同志們批評指正!