《高中物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試知識(shí)點(diǎn)(全)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試知識(shí)點(diǎn)(全)（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第 1 頁（共 11 頁） 物理知識(shí)點(diǎn)公式匯總 必修 1 知識(shí)點(diǎn) A） 在某些情況下，可以不考慮物體的大小和形狀。這時(shí)，我們突出“物體具有質(zhì)量”這一要素，把它簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，稱為質(zhì)點(diǎn)。（注意：不能以物體的絕對(duì)大小作為判斷質(zhì)點(diǎn)的依據(jù)） A） 要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，首先要選定某個(gè)其他物體做參考，觀察物體相對(duì)于這個(gè)“其他物體”的位置是否隨時(shí)間變化，以及怎樣變化。這種用來做參考的物體稱為參考系。 描述研究對(duì)象相對(duì)參考系的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，可假設(shè)參考系是“不動(dòng)”的 移（ A） 路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，是標(biāo)量。 位移表示物體（質(zhì)點(diǎn)）的位置變化。從初位置到末位置作一條有向線段，用這條有向線段表示位移，是
2、矢量 平均速度和瞬時(shí)速度（ A） 如果在時(shí)間 t 內(nèi)物體的位移是 x ，它的速度就可以表示為 （ 1） 由（ 1）式求得的速度，表示的只是物體在時(shí)間間隔 t 內(nèi)的平均快慢程度，稱為平均速度。 如果 t 非常非常小，就可以認(rèn)為 表示的是物體在時(shí)刻 t 的速度，這個(gè)速度叫做瞬時(shí)速度。 速度是表征運(yùn)動(dòng)物體位置變化快慢的物理量，是位移對(duì)時(shí)間的變化率，是矢量。 A） 任意相等時(shí)間內(nèi)位移相等的直線運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。 A） 加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值，a 的方向與 v 的方向一致，是矢量 。 加速度是表征物體速度變化 快慢 的物理量，與速度 v、速度的變化 xv 均無必然關(guān)系。（怎樣
3、理解？） 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)（ A） 用電火花計(jì)時(shí)器（或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）測(cè)速度 對(duì)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度 :紙帶上連續(xù) 3 個(gè)點(diǎn)間的距離除以其時(shí)間間隔等于打中間點(diǎn)的瞬時(shí)速度。 可以用公式 2 求加速度 (為了減小誤差可采用逐差法求 )。注意：對(duì) 2 要 正確理解：連續(xù) 、 相等 的時(shí)間間隔 位移差 B ） 第 2 頁（共 11 頁） 速度公式： vt=移公式： x=1間時(shí)刻速度公式：20 中間位移速度公式：22202tx 位移差公式： 2 關(guān)于初速度等于零的勻加速直線運(yùn)動(dòng) (T 為等分時(shí)間間隔 )，有以下特點(diǎn) ： 1T 末、 2T 末、 3T 末 瞬時(shí)速
4、度之比 2 3 n 1T 內(nèi)、 2T 內(nèi)、 3T 內(nèi) 位移之比 :2 22 32 一個(gè) T 內(nèi)、第二個(gè) T 內(nèi)、第三個(gè) T 內(nèi) 位移之比 S S S 3 5 (2從靜止開始通過連續(xù)相等的位移所用時(shí)間之比 2 3 - 2 ) n - 1n 象（ A） 勻速直線運(yùn)動(dòng)的 象一定是一條直線。隨著時(shí)間的增大，如果物體的位移越來越大或斜率為正，則物體向正向運(yùn)動(dòng)，速度為正，否則物體做負(fù)向運(yùn)動(dòng)，速度為負(fù)。 勻速直線運(yùn)動(dòng)的 象是一條平行于 t 軸的直線，勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向都不隨時(shí)間變化。 描述上述四個(gè)圖像所反映的運(yùn)動(dòng)性質(zhì) 象（ A） 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的 象 為一直線，直線的斜率大小表示加速度的數(shù)值，即
5、a=k，可從圖象的傾斜程度可直接比較加速度的大小。 象與坐標(biāo)軸所包圍的面積表示某一過程發(fā)生的位移 A） 物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為 0 加速度為 g 的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。 公式 :Vt= h=21A） A） 物體與物體之間的相互作用稱做力。（理解力的物質(zhì)性、相互性、矢量性） 施力物體同時(shí) 也是受力物體 ,受力物體同時(shí)也是施力物體。 x t v t x t v t 甲 乙 丙 丁 第 3 頁（共 11 頁） 按力的性質(zhì)分，常見的力有重力、彈力、摩擦力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力 物體與物體之間存在四種基本相互作用：萬有引力、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用、弱相互
6、作用。 A） 地面附近的一切物體都受到地球的引力，由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。 G= （ g=g） 方向： 重力的作用點(diǎn)：重心。 不考慮地球自轉(zhuǎn) ,地球表面物體的重力等于萬有引力 2（ A） 物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生改變，叫做形變。有些物體在形變后能夠恢復(fù)原狀，這種形變叫做彈性形變。 發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力。 判斷彈力的方向應(yīng)注意到接觸處的情況：平面產(chǎn)生成受到的彈力 (壓力或支持力 )垂直于平面；曲面上某處的彈力垂直于曲面該處的切面；某一個(gè)點(diǎn)的彈力垂直于與它接觸的平面 (或曲面 )的切線 彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比 F=
7、 （即：胡克定律。 X 涵義：伸長(zhǎng)或縮短的長(zhǎng)度） 靜摩擦力（ A） 兩個(gè)相互接觸而保持相對(duì) 靜止的物體，當(dāng)他們之間存在滑動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，在它們的接觸面上會(huì)產(chǎn)生阻礙物體間相對(duì)滑動(dòng)的力，這種力叫靜摩擦力。 兩個(gè)互相接觸擠壓且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體，在它們的接觸面上會(huì)產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這個(gè)力叫做滑動(dòng)摩擦力。 無論是靜摩擦力或滑動(dòng)摩擦力，所謂的“滑動(dòng)趨勢(shì)”“相對(duì)運(yùn)動(dòng)”其參考系對(duì)象均指與之接觸的“接觸面”，而不是另外的物體?；蛘哌@樣理解：“靜”、“動(dòng)”僅對(duì)接觸面而言。（運(yùn)動(dòng)的物體可能受靜摩擦力，靜止的物體可能受滑動(dòng)摩擦力。你怎樣理解？舉例說明） 產(chǎn)生摩擦力的條件 (1)兩物體相互接觸 (2)接觸的物體必須相互
8、擠壓發(fā) 生形變，有彈力 (3)兩物體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì) (4)兩接觸面不光滑 一般說來 ,靜摩擦力根據(jù)力的平衡條件來求解 ,滑動(dòng)摩擦力根據(jù) F=解，請(qǐng)正確理解什么？） 動(dòng)速度有關(guān)嗎？ B） 平行四邊行定則：兩個(gè)力合成時(shí)，以表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就表示合力的大小和方向。 力的分解是力的合成的逆運(yùn)算。 合力可以等于分力 ,也可以小 于或大于分力 . 要正確處理平衡問題（如物體保持靜止、勻速直線運(yùn)動(dòng)）首要的是學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析，規(guī)范作出受力示意圖，將某個(gè)力分解或?qū)⒛承┝铣?，這點(diǎn)要根據(jù)具體的問題選擇最優(yōu)化的方法，在平時(shí)的練習(xí)中善于觀察、總結(jié)。 驗(yàn)：力
9、的合成的平行四邊形定則（ A） A） 第 4 頁（共 11 頁） 如果一個(gè)物體受到 N 個(gè)共點(diǎn)力的作用而處于平衡狀態(tài)，那么這 N 個(gè)力的合力為零 A） 一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài) 頓第一運(yùn) 動(dòng)定律表明，物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，我們把這個(gè)性質(zhì)叫做慣性。牛頓第一定律又叫做慣性定律。 量度物體慣性大小的物理量是它們的質(zhì)量。質(zhì)量越大，慣性越大，質(zhì)量不變，慣性不變。 量的關(guān)系（ B） 研究方法：控制變量法，先保持質(zhì)量 m 不變，研究 a 與 F 之間的關(guān)系，再保持 F 不變，研究 a 與 m 之間的關(guān)系。 數(shù)據(jù)分析上作 象和
10、 B） 物體的加速度跟物體受到的作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比。加速度的方向與 合力方向一致。 F 合 =頓第二定律用最簡(jiǎn)潔的方式揭示了自然界中紛繁復(fù)雜現(xiàn)象背后的規(guī)律，使人們對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系有了深刻、正確的認(rèn)識(shí)，其意義十分重大。 在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，涉及到加速度，一般要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，用牛頓第二定律建立方程 A） 兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。 作用力和反作用力性質(zhì)一定相同 ,作用在兩個(gè)不同的物體上 力的性質(zhì)可以相同 ,也可以不同 . A） 在力學(xué)范圍內(nèi)，國(guó)際單 位制規(guī)定長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間為三個(gè)基本物理量。它們的單位米、千克、秒為基本單位
11、。 必修 2知識(shí)點(diǎn) 25功（ A） 力對(duì)物體所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夾角的余弦三者的乘積。 功的定義式： （適用于恒力做功） 注意： 0 時(shí)， ；但 90 時(shí)， 0W ，力不做功； 180 時(shí)， . 功雖有正負(fù)之分，但功是標(biāo)量，其負(fù)值表示阻力做功。 26 功率（ A） 功與完成這些功所用時(shí)間的比值。 平均功率： 功率是表示物體做功快慢的物理量。 力與速度方向一致時(shí) :P= 重力勢(shì)能的變化與重力做功的關(guān)系（ A） 物體的重力勢(shì)能等于它所受重力與所處高度的乘積， 。重力勢(shì)能的值與所 第 5 頁（共 11 頁） 選取的參考平面有關(guān)。 重 力勢(shì)能的變化與重力做功的關(guān)系 :重力做多少功
12、重力勢(shì)能就減少多少 ,克服重力做多少功重力勢(shì)能就增加多少 . 重力對(duì)物體所做的功等于物體重力勢(shì)能的減少量：W 。 重力做功的特點(diǎn)：重力對(duì)物體所做的功只與物體的是始末位置有關(guān)，而跟物體的具體運(yùn)動(dòng)路徑無關(guān)。 A） A） 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量。 221 物體質(zhì)量越大，速度越大則物體的動(dòng)能越大。 驗(yàn)：做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系（ A） 定理（ A） 合力在某個(gè)過程中對(duì)物體所做的功，等于物體在這個(gè)過程中動(dòng)能的變化。 表達(dá)式：12 合或合。 動(dòng)能定理適用于恒力作用、變力作用；適用于直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)；是解決非勻變速運(yùn)動(dòng)的最好途徑，在動(dòng)力學(xué)問題中應(yīng)增強(qiáng)運(yùn)用動(dòng)能定理解題的主動(dòng)意識(shí)。 B） 機(jī)械能：機(jī)械能是動(dòng)
13、能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的統(tǒng)稱，可表示為： E（機(jī)械能） =能） +能） 機(jī)械能守恒定律：在只有重力或彈力做功的 物體系統(tǒng)內(nèi)，動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，而總的機(jī)械能保持不變。 )(2量E ，式中 E 、 是物體處于狀態(tài) 1 時(shí)的勢(shì)能和動(dòng)能， E 、 是物體處于狀態(tài) 2 時(shí)的勢(shì)能和動(dòng)能。使用該式應(yīng)先選取某個(gè)位置作為零勢(shì)能參考平面。 還可以使用“轉(zhuǎn)化式” ） = ） （或 ） = ）， 無需選參考平面） 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律（ A） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^對(duì)自由落體 運(yùn)動(dòng)的研究驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。 速度的測(cè)量：做勻變速運(yùn)動(dòng)的紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于相鄰兩點(diǎn)間的平均速度。 下落高度的測(cè)量 :等于
14、紙帶上兩點(diǎn)間的距離 比較 等或近似相等 ,則說明機(jī)械能守恒 A） 能量既不會(huì)消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。 能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性（ A） 能源是人類可以利用的能量，是人類社會(huì)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類利用能源大致經(jīng)歷了 三個(gè) 第 6 頁（共 11 頁） 時(shí)期，即柴薪時(shí)期、煤炭時(shí)期、石油時(shí)期。 能量的耗散：燃料燃燒時(shí)一旦把自己的熱量釋放出去，它就不會(huì)再次自動(dòng)聚集起來供人類重新利用；電池中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，它又通過燈泡轉(zhuǎn)化成內(nèi)能和光能，熱和光被其他物質(zhì)吸收之后變成周圍環(huán)境的內(nèi)能，我們也無法把這些內(nèi)能收集起
15、來重新利用。這種現(xiàn)象叫做能量的耗散。能量耗散表明，在能源的利用過程中，即在能量的轉(zhuǎn)化過程中，能量在數(shù)量上并未減少，但在可利用的品質(zhì)上降低了，從便于利用變成不利于利用的了。能量的耗散從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中宏觀過程的方向性。 A） 如果某物體同時(shí)參與幾個(gè)運(yùn)動(dòng)，那么這物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)就叫做那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)叫做這個(gè)實(shí)際運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)。已知分運(yùn)動(dòng)情況求合運(yùn)動(dòng)情況叫運(yùn)動(dòng)的合成，已知合運(yùn)動(dòng)情況求分運(yùn)動(dòng)情況叫運(yùn)動(dòng)的分解。 運(yùn)動(dòng)合成與分解的運(yùn)算法則：運(yùn)動(dòng)的合成與分解是指描述物體運(yùn)動(dòng)的各物理量即位移、速度、加速度的合成與分解。由于它們都是矢量，所以它們都遵循矢量的合成與分解法則。 合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)
16、的關(guān)系： （ 1）等效性：各分運(yùn)動(dòng)的規(guī)律疊加起來與合運(yùn)動(dòng)規(guī)律有相同的效果。 （ 2）獨(dú)立性：某方向上的運(yùn)動(dòng)不會(huì)因?yàn)槠渌较蛏鲜欠裼羞\(yùn)動(dòng)而影響自己的 運(yùn)動(dòng)性質(zhì)。 （ 3）等時(shí)性：合運(yùn)動(dòng)通過合位移所需時(shí)間和對(duì)應(yīng)的每個(gè)分運(yùn)動(dòng)通過分位移的時(shí)間相等，即各分運(yùn)動(dòng)總是同時(shí)開始，同時(shí)結(jié)束的。 B） 將物體以一定的水平速度拋出，在不計(jì)空氣阻力的情況下，物體所做的運(yùn)動(dòng)。 平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：（ 1）加速度 a=g 恒定，方向豎直向下；（ 2）運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線。 平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法：平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)。 x= y=21A） 質(zhì)點(diǎn)沿 圓周運(yùn)動(dòng)，如果在相等的時(shí)間里通過的圓弧
17、長(zhǎng)度都相等，這種運(yùn)動(dòng)就叫做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。 注意勻速圓周運(yùn)動(dòng)不是勻速運(yùn)動(dòng) ,是曲線運(yùn)動(dòng) ,速度方向不斷變化 . 速度和周期（ A） 線速度：物體在某時(shí)間內(nèi)通過的弧長(zhǎng)與所用時(shí)間的比值，其方向在圓周的切線方向上。 表達(dá)式：速度：物體在某段時(shí)間內(nèi)通過的角度與所用時(shí)間的比值。 表達(dá)式：t，其單位為弧度每秒， 。 周期：勻速運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間。 頻率：，單位：赫茲 (線速度、角速度、周期間的關(guān)系： ,/2,/ 第 7 頁（共 11 頁） A） 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，加速度方向指向圓心，這個(gè)加速度叫向心加速度。 大?。?22 方向：指向圓心。 向心加速度是描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)中物體線速度變化快慢的物理
18、量 B） 產(chǎn)生向心加速度的力。 向心力的方向：指向圓心，與線速度的方向垂直 。 向心力的大?。鹤鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)所需的向心力的大小為 22 向心力的作用：只改變速度的方向，不改變速度的大小。 向心力是效果力。在對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)，不能認(rèn)為物體多受了個(gè)向心力。向心力是物體受到的某一個(gè)力或某一個(gè)力的分力或某幾個(gè)力的合力 . 注意：在涉及圓周運(yùn)動(dòng)的問題中，一定要對(duì)某個(gè)位置進(jìn)行正確的受力分析，明確那些力的合力提供所需的向心力。 豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)處的受力特點(diǎn)及分類 分三種情況進(jìn)行討論。 彈力只可能向下 ，如繩拉球。 彈力只可能向上 ，如車過橋。 彈力既可能向上又可能向下 ，如管內(nèi)轉(zhuǎn)（或桿連球、環(huán)穿珠
19、）。任意值。但可以進(jìn)一步討論： 當(dāng) 時(shí)物體受到的彈力必然是向下的；當(dāng) 時(shí)物體受到的彈力必然是向上的；當(dāng) 時(shí)物體受到的彈力恰好為零 。 當(dāng)彈力大小 ，向心力只有一解： F +彈力 F=，向心力等于零 。 A） 自然界中任何兩個(gè) 物體都是相互吸引的，引力的大小跟這兩個(gè)物體質(zhì)量的乘積成正比，跟它們距離的二次方成反比。 表達(dá)式：2 21 A） 首先強(qiáng)調(diào)一點(diǎn) ：一切涉及環(huán)繞運(yùn)動(dòng)問題，其解題、推導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)均是： F 引 =F 向， 然后根 第 8 頁（共 11 頁） 據(jù)題意將二力展開。 衛(wèi)星環(huán)繞速度 v、角速度 、周期 T 與半徑 r 的關(guān)系： 由 22224/ ，可得： ， r 越大， v 越?。唬ㄓ涀?/p>
20、此公式） 3 ， r 越大， 越小； ， r 越大， T 越大。 A） 第一宇宙速度（環(huán)繞速度）： ；（ 記住此值 ） 第二宇宙速度（脫離速度）： ； 第三宇宙速度（逃逸速度）： 。 會(huì)求第一宇宙速度 : 衛(wèi)星貼近地球表面飛行地球表面近似有 2則有 A） 牛頓運(yùn)動(dòng)定律只適用于解決宏觀問題，不適用于高速運(yùn)動(dòng)問題，不適用于微觀世界。 補(bǔ)充 :曲線運(yùn)動(dòng)速度方向 :質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度 ,沿曲線在這一點(diǎn)的切線方向 曲線運(yùn)動(dòng)的條件 : 當(dāng)物體所受合力的方向跟它的速度方向不在同 一直線上時(shí) ,物體做曲線運(yùn)動(dòng) . 選修 1 1 知識(shí)點(diǎn) 一、電磁現(xiàn)象與規(guī)律 電荷守恒（ A） 自然界中只存在正、負(fù)電荷 自然界中兩
21、種電荷的總量是守恒的，使物質(zhì)帶電的過程，就是使電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體（如摩擦起電和接觸帶電）；或者是從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分（靜電感應(yīng)），不管何種方式，電荷既不能創(chuàng)造，也不能消失，這就是電荷守恒定律 自然界任何物體的帶電荷量都是元電荷（ e=10整數(shù)倍，電子、質(zhì)子的電荷量都等于元電荷，但電性不同，前者為負(fù)，后者為正。 元電荷是指“電荷 量 ”不是電子或 質(zhì)子等實(shí)物粒子 A） 內(nèi)容：在 真空 中兩個(gè) 點(diǎn)電荷 間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比，跟它們間的距離的平方成反比，作用力方向在它們的連線上。 公式： F= k=109N m2/電場(chǎng)強(qiáng)度 電場(chǎng)線（ A） 第 9 頁（共 11 頁）
22、 電場(chǎng)：電荷之間的相互作用是通過特殊形式的物質(zhì) 荷的周圍都存在電場(chǎng)；看不見，摸不著，客觀存在。性質(zhì)：對(duì)放入其中的電荷有力的作用。 電場(chǎng)強(qiáng)度：反映電場(chǎng)的力的性質(zhì)的物理量。大?。?定義式 E=F/q（與 F、 E與 q、 方向：與 正電荷 受力方向相同。 電場(chǎng)線：各點(diǎn)的切線方向反映場(chǎng)強(qiáng)的方向，疏密程度反映場(chǎng)強(qiáng)的大小。特點(diǎn)：假想的（不存在）、不相交、不閉合，從正電荷出發(fā)，終止于負(fù)電荷。知道 9的正電荷、負(fù)電荷、等量同種電荷、等量異種電荷電場(chǎng)線分布。 磁感線（ A） 磁體、電流周圍存在看不見、摸不著、客觀存在的磁場(chǎng)，對(duì)放入其中的磁體有力的作用，方向：小磁針靜止 磁感線：各點(diǎn)的切線方向反映磁場(chǎng)的方向，疏
23、密程度反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。特點(diǎn)：假想的（不存在）、不相交、但閉合，磁體外部從 道 磁鐵、蹄形磁鐵的磁感線分布。 A） 相當(dāng)于條形磁鐵，地球的地理兩級(jí)與地磁兩極相反，并不重合，存在磁偏角。地球表面磁感線從南向北。 安培定則（ A） 奧斯特實(shí)驗(yàn)證明電流的磁效應(yīng)。 判斷通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向（安培定則一）：右手握住導(dǎo)線，讓伸直的拇指的方向與電流的方向一致，那么四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向。知道 形電流和通電螺線管周圍存在的磁感線。 判斷通電螺線管的磁場(chǎng)（安培定則二）：右手握住螺線管，讓彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致，拇指所指的方向就 是螺線管內(nèi)部磁感線的方向。 磁通量（ A） 磁感應(yīng)強(qiáng)度：
24、描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，大?。憾x式 B=F/ F、 I、 磁場(chǎng)本身性質(zhì)決定），方向：即磁場(chǎng)方向（小磁針 單位：特（ T） 磁通量：表示穿過一個(gè)閉合電路的磁感線的多少 左手定則（ A） 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力即安培力： F=B L） 方向（左手定則）：伸開左手，使拇指與其余四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi)，讓磁感線穿過手心，使四指指向電流的方向，這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所 受安培力的方向。 注：通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向平行時(shí)不受安培力。 A） 磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力即洛侖茲力。 方向（左手定則）：伸開左手，使拇指與其余四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi)，讓磁感線穿過手心，使
25、四指指向正電荷運(yùn)動(dòng)方向（負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)反方向），這時(shí)拇指所指的方向就是運(yùn)動(dòng)電荷所受洛侖茲力方向。 注：運(yùn)動(dòng)電荷運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向平行時(shí)不受洛侖茲力。 一、 研究對(duì)象、思路和方法對(duì)比：表 1 內(nèi)容 項(xiàng)目 研究方法、途徑 研究問題 電場(chǎng) 直觀化、模擬實(shí)驗(yàn)；間接（引入檢驗(yàn)電荷、電流元等） 靜電現(xiàn)象及本質(zhì)規(guī)律（力的性質(zhì)） 磁場(chǎng) 靜磁場(chǎng)現(xiàn)象及本質(zhì)（力的性 質(zhì)） 第 10 頁（共 11 頁） 二、 概念對(duì)比：表 2 項(xiàng)目 量 定義 公式 單位 方向 意義 矢標(biāo)性 決定因 素 電場(chǎng)強(qiáng)度 引入 檢驗(yàn)電荷 FE q 1 / 1 /N C V m 與正電荷受力同向 表征電場(chǎng)強(qiáng)弱和方向 矢量（疊加遵從平行四邊形定則）
26、場(chǎng)源電荷及場(chǎng)點(diǎn)位置 磁感應(yīng)強(qiáng)度 電流元 L1 1 /T N A m 1、小磁針靜止時(shí) 2、垂直于磁力與電流元所決定的平面 表征磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向 磁體或載流導(dǎo)體及場(chǎng)點(diǎn)位置 運(yùn)動(dòng)電荷 洛侖茲力的方向 注意用“比值”定義的物理量的共同特點(diǎn)是被定義的量與用來定義的量均無關(guān)； 磁感應(yīng)強(qiáng)度三種定義的條件。 表 3 項(xiàng)目 概念 定義 性質(zhì) 意義 電場(chǎng)線 1、不閉合（有源場(chǎng)） 2、不相交 3、不中斷 4、不存在（直觀手段） 5、疏密表示場(chǎng)的（相對(duì)）強(qiáng)弱，切向表示場(chǎng)的方向 表征電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向 磁感線 1、閉合曲線（無源場(chǎng)） 表征磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向 A） 穿過閉合電路磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感現(xiàn)象 A）
27、 內(nèi)容：電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。 公式： E=n / t A） 麥克斯韋提出電磁波理論，赫茲通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論。 變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)；變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)；變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)交替產(chǎn)生，并由近及遠(yuǎn)傳播，形成電磁波。（注意：均勻變化的電場(chǎng)只能產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)；均勻變化的磁場(chǎng)只能產(chǎn) 生穩(wěn)定的電場(chǎng)） 電磁波可以在真空中傳播，還能夠發(fā)生反射、折射、干涉、偏振和衍射等現(xiàn)象。電磁波在真空的傳播速度為 3 108m/s。 第 11 頁（共 11 頁） 波的公式： V= f （ 二、電磁技術(shù)與社會(huì)發(fā)展 三、家用電器與日常生活 A） 靜電的利用：靜電除塵、靜電復(fù)印
28、、靜電噴漆。 靜電的防止：避雷針、運(yùn)輸汽油的車輛有一條鐵鏈。 熾燈等常見家用電器的技術(shù)參數(shù)的含義（ A） 額 定電壓：用電器正常工作時(shí)的電壓。 額定功率：用電器在額定電壓下正常工作時(shí)的功率。 交流電器中所標(biāo)定的電壓、電流均指有效值。（交流電表測(cè)得的結(jié)果也為有效值，電容器的耐壓值應(yīng)考慮交流電的峰值） 對(duì)于正弦式交流電： U 有 =2 I 有 =2 A） 安全電壓 36V；人體能長(zhǎng)時(shí)間承受的安全電流 30下；子手表工作時(shí)的電流 色電視機(jī)工作的電流 節(jié)約用電：家電不要待機(jī)，換用節(jié)能燈。 容器和電感器（ A） 電阻器： 電容器：電容器是存儲(chǔ)電荷的裝置。兩個(gè)彼此絕緣而又互相靠近的導(dǎo)體，都可以組成一個(gè)電容
29、器。一般來說，電容器極板的正對(duì)面積越大、極板間距離越近，電容器的電容就越大。 直流電不能通過電容器，交流電能“通過”電容器，實(shí)質(zhì)是不斷充放電，頻率越大，充放電越快，越容易通過電容器。 電感器：電感器對(duì)交變電流有阻礙作用，頻率越高，阻礙越大。 注意：三種元件的描述參量：電阻 R、電容 C、自感系數(shù) L 均取決于其 構(gòu)造 ，與外因無關(guān)。 動(dòng)機(jī)對(duì)能源利用方式、工業(yè)發(fā)展所起的作用（ A） 發(fā)電機(jī)把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能，電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 A） 傳感器是把非電學(xué)物理量（如位移、速度、壓力、溫度、溫度、流量、聲強(qiáng)、光照度等）轉(zhuǎn)換為電學(xué)量（如電壓、電流等）的一種元件，通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成，
30、轉(zhuǎn)換后的數(shù)據(jù)測(cè)量比較方便，而且能輸入計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理。 了解雙金屬溫度傳感器、光敏電阻傳感器、壓力傳感器、紅外線傳感器等。 補(bǔ)充：電流 I=Q/t 焦耳定律： Q= 熱功率： P=弦式電流： i=t u=t 家用照明電路的電壓為 220V，頻率為 50題方法歸納 一、學(xué)習(xí)物理要善于 想象 （針對(duì)題意頭腦中建立物理情景，并盡可能在紙上反映）和 聯(lián)想 （在頭腦中搜索與過程、情景相關(guān)的物理原理 理、公式等） 二、動(dòng)力學(xué)問題解題的兩種思路： 能定理、機(jī)械能守恒定律 三、 忌死套公式。正確理解公式中每個(gè)符號(hào)的涵義，知道公式的適用范圍，學(xué)會(huì)對(duì)過程或狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致分析，明確已知條件，發(fā)現(xiàn)隱含條件，通過過程的變化
31、或狀態(tài)的特點(diǎn)構(gòu)建待求量與已知量之間的關(guān)系，正確選用公式。 第 12 頁（共 11 頁） 知識(shí)點(diǎn) 地磁場(chǎng) 地球具有磁場(chǎng)。 指南針之所以指南就是利用了地球的磁場(chǎng)。 指南針在遠(yuǎn)程航海中的作用：導(dǎo)航。 地球的地理兩極與地磁兩極并不重合，其間有一交角，簡(jiǎn)稱磁偏角。 知識(shí)點(diǎn) 電流的磁場(chǎng)和安培定則 電流的磁效應(yīng)由奧斯特發(fā)現(xiàn)。 直線 電流的磁場(chǎng)： 安培定則： 用右手握住導(dǎo)線，讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向 (圖乙 )。 環(huán)形 電流的磁場(chǎng)： 安培定則：讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線中心軸線上磁感線的方向 (圖乙 )。
32、通電螺線管的磁場(chǎng)： 安培定則： 用右手握住螺線管，讓彎曲的四指所 指的方向跟電流的方向一致，大拇指所指的方向就是螺線 管內(nèi)部磁感線的方向。也就是說，大拇指指向通電螺線管 的北極。 知識(shí)點(diǎn) 磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁通量 磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱 。單位： 特斯拉，簡(jiǎn)稱特，符號(hào)是 T 磁通量 知識(shí)點(diǎn) 安培力的大小、左手定則 把一段通電直導(dǎo)線放在磁場(chǎng)里，當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，電流所受的安培力最大；當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)方向一致時(shí)，電流所受的安培力最小，等于零；當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)方向斜交時(shí)，所受安培力介于最大值和 0 之間。當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)方向垂直 時(shí)，安培力的大小 F=手定則 ： 伸開左手，使大拇指跟其余
33、四個(gè)手指垂直并且都跟手掌在一 個(gè)平面內(nèi)，把手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿入手心，并使伸開的四指指 向電流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁 場(chǎng)中所受安培 力的方向。 知識(shí)點(diǎn) 洛倫茲力的方向 伸開左手，使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直，且處于同一平面內(nèi)， 把手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿入手心，四指指向正電荷運(yùn)動(dòng)的方向， 那么，拇指 第 13 頁（共 11 頁） 所指的方向就是正電荷所受洛侖茲力的方向。運(yùn)動(dòng)的負(fù)電荷在磁場(chǎng)中所受的洛侖茲力，方向跟正電荷相反。 練習(xí) 1、判斷圖示中帶電粒子剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)所受的洛倫茲力的方向。 知識(shí)點(diǎn) 電磁波 麥克斯韋電磁理論的基本思想：變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)
34、產(chǎn)生電場(chǎng)。電磁場(chǎng)在空間的傳播形成電磁波。 電磁波在真空中的傳播速度等于光速， c=108m/s 電磁波與光具有相同的性質(zhì)，也具有反射、折射、干涉、衍射、偏振等現(xiàn)象。 光也是一種電磁波。 電磁波是傳遞能量的一種方式，可以通過調(diào)幅或調(diào)頻的方式傳遞信號(hào)。 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，赫茲通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了麥克斯韋的預(yù)言，并且證明了光是一種電磁波。 電磁波有不同的頻率，頻率越大，能量越大，波長(zhǎng)越小。 知識(shí)點(diǎn) 靜電的利用與防止 常見的放電現(xiàn)象：火花放電、接地放電、尖端放電。 避雷針的作用：保護(hù)建筑物免遭雷擊。 靜電的利用：靜電除塵、靜電噴漆、復(fù)印機(jī) 靜電的防止：放電火花可能引起易燃物的爆炸 知識(shí) 點(diǎn) 電熱器
35、與白熾燈等家用電器的技術(shù)參數(shù)的含義 知識(shí)點(diǎn) 安全用電與節(jié)約用電 知識(shí)點(diǎn) 電阻器、電容器和電感器 知識(shí)點(diǎn) 發(fā)電機(jī)與電動(dòng)機(jī)對(duì)能源利用方式、工業(yè)發(fā)展所起的作用 發(fā)電機(jī)是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能； 電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。 知識(shí)點(diǎn) 常見傳感器及其應(yīng)用 電容器能夠“隔直流，通交流”； 電感器對(duì)交流有阻礙作用。 知識(shí)點(diǎn) 電流通過，氖管發(fā)光。 第 14 頁（共 11 頁） 因是什么？ 接零線、底線不發(fā)光。 ？ 零線不發(fā)光，火線發(fā)光。 知識(shí)點(diǎn) 物理單位 物理量名稱 物理量符號(hào) 單位名稱 單位符號(hào) 公式 質(zhì)量 m 千克 kg m=v 溫度 t 攝氏度 C 速度 v 米秒 m/s v=s/t 密度 p 千克米 kg/m p=m/v 力（重力） F 牛頓（牛） N G=強(qiáng) P 帕斯卡（帕） =F/S 功 W 焦耳（焦） J W=功率 P 瓦 特（瓦） W P=W/t 電流 I 安培（安） A I=U/R 電壓 U 伏特（伏） V U=阻 R 歐姆（歐） R=U/I 電功 W 焦耳（焦） J W=UI t 電功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=量 Q 焦耳（焦） J Q=t 比熱 c 焦每千克攝氏度 J/(C) c Q/m t
高中物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試知識(shí)點(diǎn)(全)
