江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 機械能 內(nèi)能（1）學(xué)案（無答案）

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1、筆記/二次備課 機械能 內(nèi)能（1） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道動能、彈性勢能、重力勢能的概念和相關(guān)決定因素； 2.認(rèn)識并理解動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程，能解釋一些動能、勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象； 3. 了解內(nèi)能的概念，能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系，了解熱量的概念； 4.知道做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式。 【學(xué)習(xí)重點、難點】 1.運用“控制變量法”進(jìn)行實驗設(shè)計； 2.溫度、內(nèi)能、熱量的概念辨析 【課堂導(dǎo)學(xué)】 【自主學(xué)習(xí)】知識點回顧：中考指南P57 “學(xué)法指導(dǎo)” 【基礎(chǔ)診斷】 1.說明下列物體具有哪種形式的機械能： (1)掛在屋頂上的電燈具有

2、 ；(2)水平公路上行駛的汽車具有 ； (3)被拉伸的彈簧具有 ；(4)空中飛行的小鳥具有 . 2. 如圖是探究“動能大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同高度 由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上，則： 本實驗的目的是探究鋼球動能的大小與 的關(guān)系； 實驗時，通過觀察 ，來判斷鋼球動能的大小。 針對本實驗，你還可以提出什么問題嗎？ 3.某物體A具有的動能為a J，勢能為b J，內(nèi)能為c

3、J，物體A內(nèi)分子總動能為d J，則 物體A的機械能是 J；其中分子的總勢能是 J． 4.熱傳遞有方向性，能量總是自發(fā)地從 處轉(zhuǎn)移到 處，直至溫度相同。 5.下列四幅圖片中，屬于利用做功的途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A 被子曬得暖和和 B 打孔鉆頭很燙 C 用煤氣燒開水 D 鐵鍋熱得燙手 【典型例題】 例1：滅火飛機滿載著滅火劑飛臨火場上空，投下滅火劑后，滅火飛機仍以原來的高度和速度勻速 飛行，則與投下滅火劑之前相比，飛機的(

4、) A．動能增加，機械能不變 B．動能減少，機械能減少 C．動能不變，機械能不變 D．動能不變，機械能增加 例2：（區(qū)一期末）利用如圖實驗裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”時，將小球A、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，與靜止在 水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同， θ1<θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA

5、直 位置，這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(guān)． （2）如圖甲、乙所示，觀察到B球?qū)⒛緣KC撞得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： ． （3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度 （大于／小于／等于）圖丙中小球B到達(dá) 豎直位置時的速度． （4）如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： ． 例3：關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的說法中，你認(rèn)為正確的有 A．物體具有內(nèi)能，也可以同時具有機械能 B．物體的溫度越高，所含熱量越多 C．溫度相同的兩物體間不會自發(fā)發(fā)生熱傳遞

6、 D．0℃的冰塊內(nèi)能為零 E．溫度高的物體一定比溫度低的物體的內(nèi)能大 F．氣體膨脹，內(nèi)能增加，溫度升高 G．物體內(nèi)能增加，一定要吸收熱量 H．物體吸收了熱量，溫度不一定升高，但內(nèi)能可以增加 【課堂反饋】 A層： 1.圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．由圖可 知，下落過程中，皮球的速度 ，離開地面上升的過程中，皮球重力勢能 ，動能 ．皮球運動過程中的機械能 ．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）” 2. 中考指南：P58第3題、第6、12題 3. 中考指南：P58第8、10題 4．驗證彈性勢能大小的影響

7、因素.（見中考指南：P59第15題） B層： 5. 中考指南：P59第16題 6.（浙江紹興）如圖甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I0。t=0時刻，將以金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。整個過程中，不計能量損失，電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖像如圖乙所示：則（ ） A.t1時刻，小球動能最小 B.t2時刻，彈簧的彈性勢能最小 C.t2～t3這段時間內(nèi)，彈簧的彈性勢能先增加后減少 D.t2～t3這段時間內(nèi),小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能 評價： 日期：