《江蘇省句容市后白中學(xué)七年級語文下冊《第五單元 第21課"神舟"五號飛船航天員出征記》學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省句容市后白中學(xué)七年級語文下冊《第五單元 第21課"神舟"五號飛船航天員出征記》學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、“神舟”五號飛船航天員出征記
【課前預(yù)習(xí)】
1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
(1)?(??? ?)?tuǒ圓???? (2)浩hàn?(? ????)???? (3)bù(?? ? ?)?署
(4)bù?(??? ?)陣 (5)調(diào)?(??? ?)?度??? (6)瞬?(?? ??)?時
(7)遨(? )游 (8)問鼎( )蒼穹( ) (9)蘊(yùn)( )含
2、解釋下列詞語。
矚目: 蒼穹:
浩瀚:
2、 蘊(yùn)含:
3、在閱讀課文的基礎(chǔ)上完成以下任務(wù):
1、課文敘述了一件什么事件,其中報(bào)道的人物有幾個,主要人物是誰?
2、課文是按照什么順序組織材料的?在文中畫出關(guān)鍵詞。
【課堂反饋】
交流預(yù)習(xí)成果。
【合作探究】
活動1:初讀課文,整體感知:
本文在記敘過程中主要寫了哪幾個場面?同學(xué)們認(rèn)為文中最激動人心的一刻是哪一個場面?
(學(xué)法指導(dǎo):場面描寫:場面描寫實(shí)際上就是把人物置身于一定的活動場合內(nèi)進(jìn)行描述,是事情發(fā)生過程中人物活動的畫面描寫。)
活動2:精讀課文 ,品味賞析:
1、文中有這樣一句話:“中
3、國第一代航天員的奪人風(fēng)采,瞬間便定格在記者們的鏡頭里,定格在共和國的航天史冊上,定格在人類征服太空的篇章中?!薄皧Z人風(fēng)采”是什么意思?
2、從文中找出具體描寫楊利偉“奪人風(fēng)采”的詞句,并進(jìn)行分析。
提示:可從動作 語言 神態(tài) 外貌等方面進(jìn)行分析
3、結(jié)合課文談?wù)勛鳛橐幻麅?yōu)秀的宇航員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?
4、你認(rèn)為文中哪個句子寫得好,說說理由。
【課后鞏固】
閱讀《“神舟”五號飛船航天員出征記》選段,回答問題。
?、龠@是一次英雄出征。
?、谶@是中華民族歷史上一次偉大的出征?!?
③深秋的大漠,寒意襲人。問天閣前的廣場上
4、,已經(jīng)站滿了送行的人。曾經(jīng)和航天員朝夕相處的教練、專家們來了,舉著鮮艷花束的少先隊(duì)員、捧著樂器的軍樂隊(duì)員來了,穿著鮮艷民族服裝的少女來了。大家懷著無比激動的心情和一個共同的期待,為英雄送行?!?
④5時28分,身著乳白色航天服的首飛航天員楊利偉邁著從容而穩(wěn)健的步伐,從問天閣航天員的專用通道,微笑著向大家走來,緊隨他身后的是身著天藍(lán)色訓(xùn)練服的航天員聶海勝和翟志剛。這時廣場上奏起歡快的《迎賓曲》,人群中響起了熱烈的掌聲。……
⑤“總指揮同志,我奉命執(zhí)行中國首次載人航天飛行任務(wù),準(zhǔn)備完畢,待命出征,請指示。中國人民解放軍航天員大隊(duì)航天員楊利偉?!?
⑥“出發(fā)!”載人航天工程指揮部總指
5、揮李繼耐莊重地下達(dá)命令,剛勁有力的話語中蘊(yùn)含著幾多信任、幾多期待。
⑦“是!”
?、嚯S著楊利偉標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,中國第一代航天員的奪人風(fēng)采,瞬間便定格在記者們的鏡頭里,定格在共和國的航天史冊上,定格在人類征服太空的篇章中。
?、釛罾麄ゼ拥睾偷灾緞偂⒙櫤傥帐謸肀?,然后不停地向歡送的人群揮手致意。
⑩5時30分,楊利偉深情地注視了一眼面前鮮艷的五星紅旗,然后轉(zhuǎn)身向停在旁邊的專車走去。總指揮李繼耐率有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)乘車隨后。車隊(duì)在5輛摩托車的護(hù)送下,穿過夾道歡送的人群,向發(fā)射塔駛?cè)ィ_始中國人的飛天之旅。
1.請將選文的寫作思路填寫完整。
揭示出征意義、__________
6、、________________、接受出征重任、
_______________
2.請聯(lián)系上下文,分析第③段中劃線句的作用。
___________________________________________________
3.選文③、⑧段運(yùn)用了排比的修辭手法,請選擇一處分析其表達(dá)
效果。
___________________________________________________
4.從楊利偉身上,我們看到了優(yōu)秀航天員所必須具備的一些素質(zhì),請結(jié)合選文第④、第⑩小節(jié)中的相關(guān)詞語,說說優(yōu)秀的航天員應(yīng)具備哪些素質(zhì)。
___________________________________________________
5.假如你就在送行的人群里,請寫下當(dāng)時你最想對楊利偉說的話。
___________________________________________________