2020高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)集中營(yíng) 熱點(diǎn)21 函數(shù)大題 新課標(biāo)

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2020高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)集中營(yíng) 熱點(diǎn)21 函數(shù)大題 新課標(biāo)_第1頁(yè)
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《2020高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)集中營(yíng) 熱點(diǎn)21 函數(shù)大題 新課標(biāo)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)集中營(yíng) 熱點(diǎn)21 函數(shù)大題 新課標(biāo)(43頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 【兩年真題重溫】 【2020新課標(biāo)全國(guó)理,21】已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為. (Ⅰ) 求,的值; (Ⅱ) 如果當(dāng),且時(shí),,求的取值范圍. 故當(dāng)時(shí),,可得,與題設(shè)矛盾. (iii)設(shè),此時(shí),而,故當(dāng)時(shí),,得,與題設(shè)矛盾.綜合得,的取值范圍為. 【評(píng)注】本題的困難是第二問(wèn)的不等式問(wèn)題,通過(guò)作差f(x)-=+--后,通過(guò)適當(dāng)?shù)淖儞Q把其變換為,其目的就是為了分01故:當(dāng)時(shí),,可得; (I)時(shí),,. 當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.故在單調(diào)減少,在單調(diào)遞增. 【命題意圖猜想】 從近幾年的高考試題來(lái)看,利用導(dǎo)數(shù)來(lái)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值問(wèn)題已成為炙手可熱的考點(diǎn),既有小題,也有解答

2、題,小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值,解答題主要考查導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性,或方程、不等式的綜合應(yīng)用.預(yù)測(cè)2020年高考仍將以利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極值為主要考向. 【回歸課本整合】 導(dǎo)數(shù)的定義:設(shè)函數(shù)在處附近有定義,當(dāng)自變量在處有增量時(shí),則函數(shù)相應(yīng)地有增量,如果時(shí),與的比(也叫函數(shù)的平均變化率)有極限即無(wú)限趨近于某個(gè)常數(shù),我們把這個(gè)極限值叫做函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù),記作,即. 注意:在定義式中,設(shè),則,當(dāng)趨近于時(shí),趨近于,因此,導(dǎo)數(shù)的定義式可寫(xiě)成 . 6.復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù):設(shè)函數(shù)在點(diǎn)處有導(dǎo)數(shù),函數(shù)在點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)處有導(dǎo)數(shù),則復(fù)合函數(shù)在點(diǎn)x處也有導(dǎo)數(shù),且 或 7.導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性

3、函數(shù)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)有導(dǎo)數(shù),如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù),該區(qū)間是函數(shù)的增區(qū)間;若,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù),該區(qū)間是函數(shù)的減區(qū)間. 2.利用導(dǎo)數(shù)研究多項(xiàng)式函數(shù)單調(diào)性的一般步驟: 求;確定在內(nèi)符號(hào); 若在上恒成立,則在上是增函數(shù);若在上恒成立,則在上是減函數(shù) 注意:在開(kāi)區(qū)間內(nèi)連續(xù)的函數(shù)不一定有最大值與最小值.如函數(shù)在內(nèi)連續(xù),但沒(méi)有最大值與最小值; 函數(shù)的最值是比較整個(gè)定義域內(nèi)的函數(shù)值得出的;函數(shù)的極值是比較極值點(diǎn)附近函數(shù)值得出的. 函數(shù)在閉區(qū)間上連續(xù),是在閉區(qū)間上有最大值與最小值的充分條件而非必要條件. 函數(shù)在其定義區(qū)間上的最大值、最小值最多各有一個(gè),而函數(shù)的極值可能不止一

4、個(gè),也可能沒(méi)有一個(gè). 10.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值步驟: 由上面函數(shù)的圖象可以看出,只要把連續(xù)函數(shù)所有的極值與定義區(qū)間端點(diǎn)的函數(shù)值進(jìn)行比較,就可以得出函數(shù)的最值了.設(shè)函數(shù)在上連續(xù),在內(nèi)可導(dǎo),則求在上的最大值與最小值的步驟如下: 求在內(nèi)的極值; 將的各極值與、比較得出函數(shù)在上的最值p 【方法技巧提煉】 y-y=f,再根據(jù)題意求出切點(diǎn). 例1 已知曲線C:,則經(jīng)過(guò)點(diǎn)的曲線C的切線方程是 . 解析:設(shè)經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,2)的直線與曲線C相切于點(diǎn),則由, 得在點(diǎn)處的斜率, 有在點(diǎn)處的切線的方程為. 又因?yàn)辄c(diǎn)與點(diǎn)P(1,2)均在曲線C上, 有,消去得, 解得

5、或,于是或, 所以所求切線方程為或. 點(diǎn)評(píng):此題常見(jiàn)的錯(cuò)解:由,得, 所以所求的切線方程為,即. 錯(cuò)因是此處所求的切線只說(shuō)經(jīng)過(guò)P點(diǎn),而沒(méi)說(shuō)P點(diǎn)一定是切點(diǎn),于是切線的斜率與不一定相等.比如(如圖)當(dāng)時(shí),正弦曲線在點(diǎn)P處的切線只有一條:;而經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的切線卻有兩條:與. 【名師點(diǎn)評(píng)】 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)極值及單調(diào)性問(wèn)題,考生失誤在于:一是求導(dǎo)后不會(huì)因式分解成積的形式,二是由(*)式確定a的范圍不會(huì)或忽略分類(lèi)討論. 3.利用導(dǎo)數(shù),如何解決函數(shù)與不等式大題 在高考題的大題中,每年都要設(shè)計(jì)一道函數(shù)大題. 在函數(shù)的解答題中有一類(lèi)是研究不等式或是研究方程根的情況,基本的題目類(lèi)型是研究在

6、一個(gè)區(qū)間上恒成立的不等式(實(shí)際上就是證明這個(gè)不等式),研究不等式在一個(gè)區(qū)間上成立時(shí)不等式的某個(gè)參數(shù)的取值范圍,研究含有指數(shù)式、對(duì)數(shù)式、三角函數(shù)式等超越式的方程在某個(gè)區(qū)間上的根的個(gè)數(shù)等,這些問(wèn)題依據(jù)基礎(chǔ)初等函數(shù)的知識(shí)已經(jīng)無(wú)能為力,就需要根據(jù)導(dǎo)數(shù)的方法進(jìn)行解決.使用導(dǎo)數(shù)的方法研究不等式和方程的基本思路是構(gòu)造函數(shù),通過(guò)導(dǎo)數(shù)的方法研究這個(gè)函數(shù)的單調(diào)性、極值和特殊點(diǎn)的函數(shù)值,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)推斷不等式成立的情況以及方程實(shí)根的個(gè)數(shù).因?yàn)閷?dǎo)數(shù)的引入,為函數(shù)問(wèn)題的解決提供了操作工具.因此入手大家比較清楚,但是深入解決函數(shù)與不等式相結(jié)合的題目時(shí),往往一籌莫展.原因是找不到兩者的結(jié)合點(diǎn),不清楚解決技巧.解題技巧總結(jié)

7、如下 (1) 當(dāng)時(shí),令,得.當(dāng)時(shí),,在 單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,在單調(diào)遞減,在處取得極大值. 由于所以,解得即當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)恒成立.綜上,所求的值為1. (Ⅱ) 等價(jià)于 下面證明這個(gè)不等式成立. 由(Ⅰ)可知.則 【點(diǎn)評(píng)】第一問(wèn)利用分類(lèi)討論思想,關(guān)鍵在于對(duì)的討論;借助第一問(wèn)的結(jié)論,為第二問(wèn)證明不等式提供服務(wù),通過(guò)恒成立,得到不等式,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.所以同學(xué)們必須清楚出題者的命題思路,樹(shù)立第一問(wèn)為第二問(wèn)的服務(wù)意識(shí). 【新題預(yù)測(cè)演練】 1.【2020年河北省普通高考模擬考試】 (理)已知函數(shù). (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在處的切線方程; (Ⅱ)函數(shù)是否存在零點(diǎn).若存在,求出零點(diǎn)的個(gè)數(shù);

8、若不存在,說(shuō)明理由. (Ⅰ),,. 當(dāng)時(shí),.又. ………..2分 則在處的切線方程為. ………..4分 (Ⅱ)函數(shù)的定義域?yàn)椋? 【解析】: (Ⅰ),,. 當(dāng)時(shí),.又. ………..2分 所以在處的切線方程為. ………..4分 (Ⅱ)函數(shù)的定義域?yàn)椋? 當(dāng)時(shí),,所以. 即在區(qū)間上沒(méi)有實(shí)數(shù)根. ………..6分 當(dāng)時(shí),, 所以函數(shù)的圖象在點(diǎn)

9、處的切線方程為 即. ………………………… ……………… 2分 (II) =, ∵,∴ 只需討論的符號(hào). ……………… 4分 ?。┊?dāng)>2時(shí),>0,這時(shí)>0,所以函數(shù)在(-∞,+∞)上為增函數(shù). ⅱ)當(dāng)= 2時(shí),≥0,函數(shù)在(-∞,+∞)上為增函數(shù). ……………… 6分 ⅲ)當(dāng)0<<2時(shí),令= 0,解得,. 當(dāng)變化時(shí),和的變化情況如下表: + 0 - 0 + ↗ 極大值 ↘ 極小值 ↗ ∴在,為增函數(shù),在為 減函數(shù)……………… 8分

10、 由得得 的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.………………4分 (II)若對(duì)任意, 使得恒成立, 則時(shí),恒成立, 3.【河南省2020年普通高中畢業(yè)班高考適應(yīng)性測(cè)試】 (理)設(shè)函數(shù) (1)若x=1是的極大值點(diǎn),求a的取值范圍。 (2)當(dāng)a=0,b=-1時(shí),函數(shù)有唯一零點(diǎn),求正數(shù)的值。 解: (Ⅰ)的定義域?yàn)椋? ,由=0,得. ∴.…………………………………………2分 ①若a≥

11、0,由=0,得x=1. 當(dāng)時(shí),,此時(shí)單調(diào)遞增; 當(dāng)時(shí),,此時(shí)單調(diào)遞減. 是增函數(shù),所以至多有一解. 因?yàn)?,所以方程?)的解為, 代入方程組解得.…………………………………………………………………12分 (文)設(shè)函數(shù) (1)已知在點(diǎn)處的切線方程是求實(shí)數(shù)a,b的值。 (2)若方程有唯一實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的值。 因?yàn)椋苑匠蹋?)的解為 代入方程組解得.…………………………………………………………………12分 4. 【河南省鄭州市2020屆高三第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)】 已知函數(shù). (I)當(dāng)時(shí),求在上的最大值和最小值 (II)若函數(shù)在[1, e]上為增函數(shù),求

12、正實(shí)數(shù)a的取值范圍. 21. 解:(Ⅰ)當(dāng)時(shí),, 則 ∴g(x)在上單調(diào)遞減,即g(x)

13、 2分 6.【北京市朝陽(yáng)區(qū)高三年級(jí)第一次綜合練習(xí)】 (理)設(shè)函數(shù). (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程; (Ⅱ)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間. 解:因?yàn)樗? (Ⅰ)當(dāng)時(shí), ,, 所以 . 所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為. ……………4分 由得,或. 所以當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減區(qū)間是和, 單調(diào)遞增區(qū)間. ……………12分 ④當(dāng)時(shí), 此時(shí),,所以函數(shù)單調(diào)遞減區(qū)間是. …

14、………13分 方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 ,, 作差可知, 則當(dāng)時(shí),,,在上為單調(diào)減函數(shù); 當(dāng)時(shí),,, 在上為單調(diào)增函數(shù); (Ⅱ)由(Ⅰ)知,當(dāng)且僅當(dāng)a∈(0,)時(shí),f(x)有極小值點(diǎn)x1和極大值點(diǎn)x2, 且x1+x2=,x1x2=. f(x1)+f(x2)=-lnx1-ax+x1-lnx2-ax+x2 =-(lnx1+lnx2)-(x1-1)-(x2-1)+(x1+x2) =-ln(x1x2)+(x1+x2)+1=ln(2a)++1. …9分 令g(a)=ln(2a)++1,a∈(0,], 則當(dāng)a∈(0,)時(shí),g¢(a)=-=<0,g(a)在(0,)單調(diào)遞減

15、, 所以g(a)>g()=3-2ln2,即f(x1)+f(x2)>3-2ln2. …12分 8.【唐山市2020學(xué)年度高三年級(jí)第一次模擬考試】 (理)設(shè)函數(shù) (I )討論f(x)的單調(diào)性; (II) ( i )若證明:當(dāng)x>6 時(shí), (ii)若方程f(x)=a有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求a的取值范圍. 解: (Ⅰ)f¢(x)=-e-x[x2-(a+2)x+2a]=-e-x(x-2)(x-a). …1分 (1)若a=2,則f¢(x)≤0,f(x)在(-∞,+∞)單調(diào)遞減. …2分 (2)若0≤a<2,當(dāng)x變化時(shí),f¢(x)、f(x)的變化如下表: x

16、 (-∞,a) a (a,2) 2 (2,+∞) f¢(x) - 0 + 0 - f(x) ↘ 極小值ae-a ↗ 極大值(4-a)e-2 ↘ 此時(shí)f(x)在(-∞,a)和(2,+∞)單調(diào)遞減,在(a,2)單調(diào)遞增. …3分 (3)若a>2,當(dāng)x變化時(shí),f¢(x)、f(x)的變化如下表: x (-∞,2) 2 (2,a) a (a,+∞) f¢(x) - 0 + 0 - f(x) ↘ 極小值(4-a)e-2 ↗ 極大值ae-a ↘ 此時(shí)f(x)在(-∞,2)和(a,+∞)單調(diào)遞減,在(2,a)單調(diào)遞增. …4分

17、 (II )討論的單調(diào)性. 【命題分析】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何含義和函數(shù)的單調(diào)性,考查學(xué)生利用求導(dǎo)研究函數(shù)性質(zhì)的解題能力和分類(lèi)討論思想的應(yīng)用。第一問(wèn)利用導(dǎo)數(shù)的幾何含義確定直線的斜率進(jìn)行求解;第二問(wèn)利用求導(dǎo)判斷函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,注意對(duì)產(chǎn)生a的討論。 解: (Ⅰ)當(dāng)a=0時(shí),f(x)=,f¢(x)=-, f(1)=,f¢(1)=, 曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y=(x-1)+,即y=x. …4分 (Ⅱ)f¢(x)==-. …5分 (1)若a=2,則f¢(x)≤0,f(x)在(-∞,+∞)單調(diào)遞減. …7分 (2)若a<2,則 當(dāng)x∈(-∞,a)或x∈

18、(2,+∞)時(shí),f¢(x)<0,當(dāng)x∈(a,2)時(shí),f¢(x)>0, 此時(shí)f(x)在(-∞,a)和(2,+∞)單調(diào)遞減,在(a,2)單調(diào)遞增. (3)若a>2,則 當(dāng)x∈(-∞,2)或x∈(a,+∞)時(shí),f¢(x)<0,當(dāng)x∈(2,a)時(shí),f¢(x)>0, 此時(shí)f(x)在(-∞,2)和(a,+∞)單調(diào)遞減,在(2,a)單調(diào)遞增. …12分 9. 【2020年河南鄭州高中畢業(yè)年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)】 理設(shè)函數(shù). 綜上所述,實(shí)數(shù)p的取值范圍為. …………12分 (文)設(shè)函數(shù). (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; 10. 【2020年石家莊市高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二)】 (理)

19、已知函數(shù),∈R. (I)討論函數(shù)的單調(diào)性; (Ⅱ)當(dāng)時(shí),≤恒成立,求的取值范圍. 解:(Ⅰ)的定義域?yàn)椋? 若則在上單調(diào)遞增,……………2分 若則由得,當(dāng)時(shí),當(dāng) 時(shí),,在上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減. 所以當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增, 當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.……………4分 (Ⅱ), (文)已知函數(shù),∈R. (I)討論函數(shù)的單調(diào)性; (Ⅱ)當(dāng)時(shí),≤恒成立,求的取值范圍. 解:(Ⅰ)的定義域?yàn)椋? 若則在上單調(diào)遞增,……………2分 若則由得,當(dāng)時(shí),當(dāng) 時(shí),,在上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減. 所以當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增, 當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞增

20、,在單調(diào)遞減.……………4分 (Ⅱ), 11. 【北京市朝陽(yáng)區(qū)2020學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試】 (理)已知函數(shù)(,為正實(shí)數(shù)). (Ⅰ)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程; (Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; (Ⅲ)若函數(shù)的最小值為,求的取值范圍. 解:(Ⅰ)當(dāng)時(shí),, 則. ………………………………………………… 2分 所以.又,因此所求的切線方程為. ………… 4分 (Ⅱ). ………………………… 5分 (1)當(dāng),即時(shí),因?yàn)椋?,所以函?shù)在上單調(diào)遞增. ………………………………………………………………… 6分 (文)設(shè)函數(shù). (Ⅰ)當(dāng)時(shí),試求函數(shù)在區(qū)間上的最大值

21、; (Ⅱ)當(dāng)時(shí),試求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間. 解: (Ⅰ)函數(shù)的定義域?yàn)? ………………………………………1分 當(dāng)時(shí), ,因?yàn)椋? …3分 所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值 . ……………………………………………………………5分 12. 【北京市東城區(qū)2020學(xué)年度高三數(shù)第一學(xué)期期末檢測(cè)】 (理)已知函數(shù),其中. 由于 ,可設(shè)方程①的兩個(gè)根為,, 由①得, (文)已知函數(shù). (Ⅰ)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程; (Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍. 解:(Ⅰ)當(dāng)時(shí),,. ,.

22、 ………3分 所以所求切線方程為即. ……5分 (Ⅱ). 令,得. ………7分 由于,,的變化情況如下表: + 0 — 0 + 單調(diào)增 極大值 單調(diào)減 極小值 單調(diào)增 所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是和. …………9分 要使在區(qū)間上單調(diào)遞增, 應(yīng)有 ≤ 或 ≥, 解得≤或≥. …………11分 又 且,

23、 …………12分 所以 ≤. 即實(shí)數(shù)的取值范圍 . …………13分 13. 【保定市2020學(xué)年度第一學(xué)期高三期末調(diào)研考試】 (3)①當(dāng)時(shí) 法一:因?yàn)楹瘮?shù)在單調(diào)遞增,所以其最小值為,而函數(shù)在的所以,下面判斷的關(guān)系,即判斷的關(guān)系, 令 單調(diào)遞增 使得 上單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增……………………………..10分 所以 即也即 所以函數(shù)圖象總在不等式所表示的平面區(qū)域內(nèi)……………..12分 令,則 在單調(diào)遞增…

24、………………………….10分 ,即的最大值為0………………………….12分 14. 【河北省石家莊市2020屆高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)】 (理)已知函數(shù). (I)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; 也可得證命題成立.………………10分 由導(dǎo)數(shù)的幾何意義有 對(duì)任意, .…………12分 (文)已知函數(shù) (I)設(shè)=-1,求函數(shù)的極值; (II)在(I)的條件下,若函數(shù)(其中為的導(dǎo) 數(shù))在區(qū)間(1,3)上不是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍. 解:(Ⅰ)當(dāng), , ,………………2分 的單調(diào)遞減區(qū)間為(0,),單調(diào)遞增區(qū)間為

25、(, ………4分 (Ⅱ) 令 又 令解得 (文)已知函數(shù) (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; (Ⅱ)若不等式在區(qū)間上恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍; 16. 【山東省萊蕪市2020屆高三上學(xué)期期末檢測(cè)】 已知函數(shù),(K常數(shù)) (1) 求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間; (2) 若恒成立,求K的取值范圍。 解析:(1)由可得, …………1分 ∵的定義域?yàn)椋?,+), ∴當(dāng)時(shí),,在(0,+)是增函數(shù)?!?分 當(dāng)k>0時(shí),由可得, 解析:(1)由可得, ……………………1分 ∵的定義域?yàn)椋?,+), ∴當(dāng)時(shí),,在(0,+)是增函數(shù)?!?分 當(dāng)k>0時(shí),由可得, ∴f(x)在(0,)是增函數(shù),在(,+)是減函數(shù)?!?分 綜上,當(dāng)時(shí),f(x)的單調(diào)增區(qū)間是(0,+); 當(dāng)K>0時(shí),f(x)的單調(diào)增區(qū)間是(0,),單調(diào)減區(qū)間是(,+).……8分 (2) 由恒成立,可得恒成立,. 即,∴恒成立。 ………………………10分 ∵ ∵ ………………………11分 17.【山東省青島市2020屆高三期末檢測(cè)】 (Ⅰ)如果函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍; 解得 ……………………………12分

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