教科版 科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2.2 不同材料的餐具練習(xí)卷
《教科版 科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2.2 不同材料的餐具練習(xí)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版 科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2.2 不同材料的餐具練習(xí)卷（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2.2 不同材料的餐具練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 我們通過(guò)_____________來(lái)感知冷和熱，例如________，__________，__________等。 二、連線題 2 . 連線題 比較長(zhǎng)短比較高矮比較遠(yuǎn)近 3 . 連線題，把材料和相應(yīng)的物體用直線連起來(lái) 紙杯纖維 塑料凳金屬 一次性筷子陶瓷 瓷缸塑料 鐵塔木頭 紗布玻璃 盤子紙 玻璃杯 三、綜合題 4 . 下圖是莉莉在“抓尺子”游戲中記錄的成績(jī)，看圖完成后面的問(wèn)題。（尺子上端是1，下端是10，圖中的點(diǎn)就是莉莉抓住尺子的位置） 莉莉一共測(cè)試了幾次？（______） 莉莉第7次抓到的成績(jī)是幾分？（______） ③你從圖中發(fā)現(xiàn)了莉莉在“抓尺子”游戲中的反應(yīng)速度有什么變化？（_________） 5 . 課上我們利用對(duì)比的方法觀察和描述了一些物體的特征，請(qǐng)同學(xué)們?cè)龠x擇下面幾樣物體進(jìn)行比較觀察并填空。 1.觀察物體時(shí)可以比較（_______）、（_______）、（_______）、（_______）等方面。 2.根據(jù)你觀察的物體名稱及它們各自具備的特點(diǎn)，完成下列表格的填寫。 物體名稱 物體特征 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 二、連線題 1、 2、 三、綜合題 1、 2、下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 教科版 科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2 科學(xué) 年級(jí) 上冊(cè)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-10996837.html