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1、山東省文登實驗中學(xué)2020年秋七年級歷史上冊 大變革的時代學(xué)案 新人教版
重點難點
重點：商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。?
難點：我國封建社會的形成
學(xué)法指導(dǎo)
學(xué)習(xí)本課時，應(yīng)把“春秋戰(zhàn)國的紛爭”和“大變革的時代”兩課的內(nèi)容聯(lián)系起來進行分析，注意封建社會取代奴隸社會過程中從量到質(zhì)的變化。
學(xué)習(xí)過程
一、知識鏈接
西周使用青銅農(nóng)具進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
大禹治水
二、新課導(dǎo)學(xué)
※ 自主探究
一．?鐵農(nóng)具和牛耕的使用
1.?我國開始使用鐵農(nóng)具是在——
2.?春秋戰(zhàn)國時期，社會生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是——
二．?著名的都江堰
1.?戰(zhàn)國時期，秦國蜀守——主持修建的——
2、水利工程
2.?著名的水利工程都江堰位于——
三．?商鞅變法
1.?戰(zhàn)國時期各國的變法以——國的——效果最為顯著
2.?封建社會的主要矛盾是——
合作探究：
為什么說都江堰是中國水利史上的一顆明珠？
歸納小結(jié)：
1、鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用?
2、著名的都江堰
3、對商鞅、李冰等歷史人物的評價。
※ 拓展延伸
三、總結(jié)提升
※ 學(xué)習(xí)小結(jié)
學(xué)習(xí)評價
※ 自我評價 你完成本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況為（ ）.
A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差
※ 達標(biāo)檢測（時量：5分鐘 滿分：100分）計分：
1．戰(zhàn)國時期，社會生產(chǎn)力顯著提高
3、的標(biāo)志是（ ?。?
A．鐵制農(nóng)具的廣泛使用 B．牛耕的推廣
?C.肥料的使用和適時耕種 D．大興水利工程
2．我國古代聞名世界的防洪灌溉工程——都江堰，其地理位置處在戰(zhàn)國時期的（ ?。?
?A．齊國 B．楚國 C．趙國 D.秦國
3．李冰修筑的都江堰在（ ）
A．黃河流域 B．岷江流域 C．淮河流域 D.遼河流域? 4．戰(zhàn)國時期，推動各國4. 都江堰屬于 （ ）
A.防洪工程 B.灌溉工程
C.水利航運工程 D.防洪灌溉工程
5．我國封建
4、社會形成于 （ ）
A.商周 B.春秋時 C.戰(zhàn)國時期 D.秦朝
課題：中華文化的勃興（一）
學(xué)習(xí)目標(biāo) ：
1、知道甲骨文、金文、大篆的演變趨勢，了解我國古代科技、醫(yī)學(xué)、音樂成就。
2、通過對甲骨文等圖片的認讀、了解，培養(yǎng)我們觀察、想象和概括能力。
3、認識我國古代勞動人民創(chuàng)造的輝煌成果，激發(fā)民族自豪感和自信心，培養(yǎng)嚴(yán)謹治學(xué)態(tài)度。
重點難點
重點：文字的演變及古代歷法成就。
學(xué)法指導(dǎo)
1、閱讀理解，概括提煉知識要點。
2、集體討論。
學(xué)習(xí)過程
一知識鏈接
青銅器
甲骨文
二
5、新課導(dǎo)學(xué)
※ 自主探究
（預(yù)習(xí)課文，自主完成基礎(chǔ)知識，記下發(fā)現(xiàn)的問題）
1、 人刻在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“ ”。它已具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，我國有文字可考的歷史是從 開始的。商周青銅器上鑄刻的文字，叫“ ”，也稱“銘文”。 晚期文字統(tǒng)一整理成一種樣式，這種字體稱為“ ”。 時期，竹書和帛書開始出現(xiàn)，字體也發(fā)生了變化。
2、商朝甲骨文有了對 、月食的記載。今天的農(nóng)歷又叫“ ”來源于夏朝。到 時一年分12個月，大月30天，小月29天， 年增加一個月。戰(zhàn)國時測出
6、 ，以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)扁鵲，采用 、 、 、 的方法診斷疾病，并采用 、 、 治療疾病。戰(zhàn)國末期 的詩人屈原，被 定為世界文化名人，代表作是《 》。春秋戰(zhàn)國盛行“ ”，其中湖北隨縣出土的 最為有名。
※ 合作探究
（一）小組合作學(xué)習(xí)（小組內(nèi)交流自學(xué)成果→圍繞疑難點討論）
（二）班內(nèi)交流展示（師生、生生互動，點撥釋疑，知識深化）
※ 拓展延伸
“動腦筋”一（第49頁）、二（第50頁）和“活動與探究
7、”。
三、總結(jié)提升
※ 學(xué)習(xí)小結(jié)
學(xué)習(xí)評價
※ 自我評價 你完成本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況為（ ）.
A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差
※ 達標(biāo)檢測（時量：5分鐘 滿分：100分）計分：
1、下面關(guān)于甲骨文的敘述正確的有（ ）
①商朝刻寫在龜甲和獸骨上的卜辭稱為甲骨文 ②甲骨文是我國現(xiàn)存最古老的文字，是一種比較成熟的文字 ③甲骨文內(nèi)容是研究商朝歷史的重要資料 ④甲骨文開始于商朝，興盛于西周
A．①②? B．①②③??? C．①②③④??? D．①
2、“痛飲讀離騷，放開今古才子膽；狂歌吊湘水，照見江
8、潭漁父心?！边@幅對聯(lián)所寫的人物一直受到人們的尊敬和懷念，他是 (?? )
A．老子 ?? B．孔子 ??? C．墨子?? D．屈原
3、“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小
大寒。”人們最早可以用到這一成就是在 （ ）
A.商朝??? B.春秋時期?? C.戰(zhàn)國時期?? D.秦漢時期
4、望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。它是由????? 總
結(jié)出來的?。? ）
A.扁鵲??? B.黃帝?????? C.華佗????? D.張仲景
5、下列哪一項史實不是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期
9、 （ ）
A．我國歷史上第一次有確切年月日記錄的日食
B．定出一年中的24個節(jié)氣
C．觀測到一顆彗星掃過北斗，留下了關(guān)于哈雷彗星的最早記錄
D．扁鵲采用望、聞、問、切四診法診斷疾病
6、最為珍貴的戰(zhàn)國鐘鼓樂器整套編鐘出土于?。? ）
A．湖北隨州? B．河北邯鄲? C．四川成都? D．河南安陽
7、我國有文字可考的歷史是從 開始的?。? ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周
8、填表
類別
時間
主要成就
歷史地位或影響
天文
夏朝
?
?古書記錄了我國最早的日食
歷法
夏朝
10、
?
?
是歷法上重大成就
商朝
?
戰(zhàn)國
?
醫(yī)學(xué)
?
?
一直為中醫(yī)沿用
9、閱讀材料
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”
請回答：
（1）上述內(nèi)容出自哪一作品？這一作品是誰創(chuàng)作的？
?
?
（2）這句話表達了作者怎樣的思想感情？
課題：中華文化的勃興（二）
學(xué)習(xí)目標(biāo) ：
1、知識目標(biāo)：
孔子及其仁學(xué)說。孔子在教育和文化上的貢獻。老子和他的辯證思想。戰(zhàn)國時期的諸子百家：墨家、儒家、道家、法家、兵家等。
2、能力目標(biāo)：
指導(dǎo)學(xué)生比較諸子百家各自的主張，培養(yǎng)學(xué)生的對比分析能力。
重點難點
重
11、點：孔子和百家爭鳴
學(xué)法指導(dǎo)
閱讀、講述、討論探究、合作學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)過程
知識鏈接
春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭諸子百家辯論爭鳴;
二、新課導(dǎo)學(xué)
※ 自主探究
一、道家學(xué)派----創(chuàng)始人是 ，著有《 》樸素辨證法的思想。
二、儒家學(xué)派----創(chuàng)始人是 ，他在 、 、 上的貢獻：
1、思想上他提出 的學(xué)說。
2、對教育的貢獻：
A： 、
B：
C：
3、他編訂了《 》
4
12、、孔子的弟子編寫的記錄孔子言行的書叫《 》
三、墨家學(xué)派----創(chuàng)始人是 ，主張
四、儒家學(xué)派---戰(zhàn)國時期：是孟子，他反對戰(zhàn)爭，提出 ，實行
五、法家---代表人是戰(zhàn)國的韓非，主張A： ；B： 。著作是《 》
六、兵家---創(chuàng)始人是春秋時期的孫武著有《 》----是世界上最早的兵書，還提出 ，
七、 家在戰(zhàn)國時期的代表人物是莊子，他提出
※ 合作探究
13、
分小組看書來回答表內(nèi)內(nèi)容，各派代表人物及主要觀點是什么，最后拿出事先準(zhǔn)備的表格來總結(jié)。
學(xué)派
代表人物
主要觀點
墨家
墨子
主張兼愛、非攻
儒家
孟子
反對一切戰(zhàn)爭，主張輕徭薄賦，實行仁政
道家
莊子
主張無為而治
法家
韓非子
主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家
兵家
孫武
知彼知己者，百戰(zhàn)不殆
※ 拓展延伸
討論你認為春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)百家爭鳴的主要歷史條件是什么？哪一派的學(xué)說對戰(zhàn)國時期的封建統(tǒng)治者最有用？
三、總結(jié)提升
※ 學(xué)習(xí)小結(jié)
學(xué)習(xí)評價
※ 自我評價 你完成本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況為（ ）.
14、A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差
※ 達標(biāo)檢測（時量：5分鐘 滿分：100分）計分：
1、春秋時期，我國偉大的思想家、教育家是 ，他還創(chuàng)立了 學(xué)派，他的言論主要收集在 。 一書，他的思想主要是 和 兩部分。
2、春秋戰(zhàn)國時期，在思想領(lǐng)域中出現(xiàn)了 的局面，當(dāng)時主要的學(xué)派有 、 、 、 ，它們的代表人物分別是 、 、 、 。
3.春秋時期，兵家的創(chuàng)始人 寫了一部軍事著作 。
4、簡答：孔子作為教育家，有哪些貢獻？
山東省文登實驗中學(xué)2020年秋七年級歷史上冊 大變革的時代學(xué)案（無答案） 新人教版
