湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路 課題 第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、掌握中共八大召開(kāi)的時(shí)間、主要任務(wù)及意義；歸納探索中出現(xiàn)的失誤；社會(huì)主義建設(shè)的成就和出現(xiàn)的英雄人物的事跡。 2、分析失誤出現(xiàn)的原因及危害并思考對(duì)我們今天的社會(huì)主義建設(shè)有什么啟示？認(rèn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期曲折的過(guò)程。 學(xué)習(xí) 要點(diǎn) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 考 點(diǎn) 易 錯(cuò) 點(diǎn) 中共八大的任務(wù)和社會(huì)主義建設(shè)的成就。 探索建設(shè)社會(huì)主義道路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤和原因 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 一、自主學(xué)習(xí)： （一）中共八大：1、時(shí)間：_________

2、年 2、指出主要矛盾：是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求，同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾；是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要，同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。 3、提出主要任務(wù)：集中力量發(fā)展 ，實(shí)現(xiàn) ，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。 4、______________是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端。 （二）總路線 1、時(shí)間：__________年 2、內(nèi)容：_______________，______________，_______________________________。 3、評(píng)價(jià)：反映

3、了廣大群眾要求改變經(jīng)濟(jì)落后的愿望，但忽視了客觀的____________。 4、嚴(yán)重失誤：內(nèi)容：“________”和 運(yùn)動(dòng)(在工農(nóng)業(yè)上的表現(xiàn)：大幅度提高計(jì)劃指標(biāo)，大煉鋼鐵) 4、標(biāo)志：高指標(biāo)、瞎指揮、 和“ ” 5、后果：1958年到1960年三年困難時(shí)期； （三）建設(shè)成就的模范人物 大慶石油工人 、兩彈元?jiǎng)? 、縣委書記 、雷鋒(精神：愛(ài)國(guó)主義的精神，為社會(huì)主義奮斗的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)的精

4、神) 二、合作探究 1、為什么說(shuō)八大是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端？ 2、1958年的“總路線”主要內(nèi)容是什么？怎樣評(píng)價(jià)1958年的“總路線”？此后，黨中央發(fā)動(dòng)了哪些錯(cuò)誤的運(yùn)動(dòng)？ 3、結(jié)合課本27到28頁(yè)課文思考這一時(shí)期的錯(cuò)誤帶來(lái)哪些危害？并討論我們今天應(yīng)接受什么教訓(xùn)？ 4、中共八大后的十年間社會(huì)主義建設(shè)取得了哪些成就？請(qǐng)列舉出這一時(shí)期的模范人物。 學(xué) 生 課 堂 鞏 固 練 習(xí) ??（ ）1、中共開(kāi)始探索本國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的標(biāo)志是 A、新中國(guó)的成立??????B、一屆人大的召開(kāi) C、土地改革的完成???

5、???D、中共八大的召開(kāi) ??（ ）2、中共八大提出的總?cè)蝿?wù)是 A、在本世紀(jì)末,我國(guó)達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平 B、15年內(nèi)趕超英國(guó) C、鼓足干勁,力爭(zhēng)上游,多快好省地建設(shè)社會(huì)主義 D、集中力量發(fā)展生產(chǎn)力,滿足人民的物質(zhì)和文化的需要 ??（ ）3、某報(bào)報(bào)道：“河南省西平縣和平村農(nóng)業(yè)社小麥畝產(chǎn)7320斤”。這是發(fā)生在 A、“一五”計(jì)劃期間???B、“大躍進(jìn)”時(shí)期? C、“文革 D、對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造時(shí) ??（ ）4、中共中央發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的主要原因有：?? ①缺乏社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)? ②對(duì)國(guó)情認(rèn)識(shí)不足?? ③遵循了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律?

6、 ④急于求成 A①②③?? B、②③④??? C、①②④??? D、①③④ ??（ ）5、1958年的“左”傾錯(cuò)誤在“大躍進(jìn)”和“人民公社化”運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn)是? ①高指標(biāo) ②瞎指揮 ③浮夸風(fēng) ④“共產(chǎn)風(fēng)” A、①②④　　??????? B、①③④　　　?? C、①②③　　???????? D、①②③④ ??（ ）6、在我國(guó)全面進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的時(shí)期，廣大人民干部中涌現(xiàn)出大批先進(jìn)人物，如王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等，他們分別被謄為?? A、 鐵人、兩彈元?jiǎng)住Ⅻh的好干部

7、 B、 黨的好干部、兩彈元?jiǎng)?、鐵人 C、 黨的好干部、鐵人、人民公樸 D、 人民公樸、黨的好干部、兩彈元?jiǎng)? ??（ ）7、從“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)、人民公社化運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)吸取的教訓(xùn)是 ① 經(jīng)濟(jì)建設(shè)要遵循客觀規(guī)律，不能急于求成 ② 經(jīng)濟(jì)建設(shè)要立足于本國(guó)國(guó)情 ③ 堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā) ④ 生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ ??（ ）8、以下史實(shí)違背了生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力這一客觀規(guī)律的是 A、社會(huì)主義三大改造 B全國(guó)領(lǐng)土基本解放 C人民公社化運(yùn)動(dòng) D大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)