山東省濱州市2019年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第七單元 常見的酸和堿 第1課時 常見的酸和堿練習(xí)

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1、第七單元　常見的酸和堿 第1課時　常見的酸和堿 姓名：________　班級：________　限時：______分鐘 1．(2018·重慶中考A卷)食醋里通常含有3%～5%的醋酸(CH3COOH)，食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法不正確的是( ) A．產(chǎn)生的氣體是二氧化碳 B．加水稀釋食醋，溶液pH變小 C．醋酸在水溶液里能解離出H＋ D．不宜用鋁制容器盛裝食醋 2．(2018·重慶中考B卷)氫氧化鈉溶液和氨水都能使酚酞試液變紅，其原因是二者的溶液中均含有一種相同的粒子是( ) A．H＋ B．OH－ C．H2O D．H

2、 3．(2018·廣州中考)下列有關(guān)氫氧化鉀的說法正確的是( ) A．氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì) B．氫氧化鉀溶液能使石蕊試液變紅 C．氫氧化鉀溶液與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀 D．2 mL氫氧化鉀溶液與1 mL硫酸溶液恰好完全反應(yīng) 4．(經(jīng)典題)化學(xué)課上老師拿出三朵用石蕊溶液處理過的紫色小紙花(如圖)，向紙花上分別噴灑不同的溶液，三朵紙花顯色情況為①紫色；②紅色；③藍(lán)色。噴在②號紙花上的溶液可能是( ) A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．碳酸鈉 D．稀鹽酸 5．(2017·上海中考)除鐵銹的試劑是( ) A．氯化鈉溶液 B．稀鹽酸

3、 C．氫氧化鈉溶液 D．水 6．(2019·易錯題)類推是常用的思維方法。下列類推正確的是( ) A．濃硫酸可用于干燥二氧化碳，所以濃鹽酸也可用于干燥二氧化碳 B．鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以銅也能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和氫氣 C．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 D．氯化銨不能與熟石灰混合施用，所以碳酸氫銨也不能與熟石灰混合施用 7．(2018·常州中考)利用如圖所示的實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述錯誤的是( ) A．②處有氣泡，③處無現(xiàn)象，則可判斷鋅、銅的金屬活動性 B．①②④⑤處有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸 C．⑤處固體明

4、顯減少，則M可能為稀硫酸 D．⑥處反應(yīng)放熱，則N可能是氫氧化鈉溶液 8．(2019·改編題)小欣同學(xué)探究酸堿性質(zhì)時，進行了如圖所示實驗。對應(yīng)實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是( ) 9．下列四個圖像的變化趨勢能正確描述對應(yīng)操作的是( ) 10．(2018·巴中中考)如圖所示，電子秤上的量筒中分別盛有蒸餾水、濃硫酸，放置－段時間。 (1)A中示數(shù)變小，從微粒的角度解釋其原因是__________________。 (2)B中示數(shù)變大，說明濃硫酸具有__________。 11．(2018·雅安中考)如圖為“胃酸完全抑制劑”的標(biāo)簽。 【藥品名稱】 胃酸完全抑

5、制劑 【主要成分】 每片內(nèi)含碳酸鈣800 mg，氫氧化鎂116 mg。 【適應(yīng)證】 用于胃酸過多、消化不良等。 【用法用量】 口服，一次1片，每日2次。 (1)“胃酸完全抑制劑”主要成分中屬于堿的物質(zhì)是__________________(寫化學(xué)式)。 (2)服用“胃酸完全抑制劑”后在胃內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________________________________________________________________________________________________________________。

6、12．(2019·改編題)將一定質(zhì)量的濃鹽酸、濃硫酸盛于燒杯中，敞口放置在實驗室安全之處。 (1)鹽酸溶液的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線是______(填“甲”或“乙”)。 (2)隨著放置天數(shù)的增加，硫酸溶液的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是濃硫酸具有________性。 (3)向pH為4的硫酸溶液中加入下列物質(zhì)，混合后溶液的pH可能會減小的是______。 A．純水 B．氫氧化鈉溶液 C．鹽酸溶液 D．碳酸鈉溶液 13．綜合如圖所示驗證氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的實驗圖示，回答有關(guān)問題： (1)實驗A中，一定能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是_______________________

7、_______________________________________________________________________________________________________________。 (2)實驗B驗證了氫氧化鈣能跟酸、__________作用。 (3)實驗C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為 __________________________________________________________________________________________________________________________________

8、____。 (4)已知Na2CO3溶液呈堿性，將A、B、C三個實驗后的所有物質(zhì)倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，最后只得到了無色溶液，則最后得到的無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________________。 14．(2019·原創(chuàng)題)對比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的性質(zhì)，同學(xué)們進行了如下實驗。 實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 分析與結(jié)論 用玻璃棒蘸取硫酸在白紙上寫字 ______(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕? 同種酸，由于_________ _________不同，它們的性質(zhì)不完全相同 兩試管中均產(chǎn)生________ 不同的酸具有相似的性質(zhì)，

9、這是因為酸的組成中都含有________(填元素符號) E試管中產(chǎn)生____________，F(xiàn)試管中無明顯現(xiàn)象 ______________會導(dǎo)致酸的“個性”差異，因此可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸 15．(2018·呼和浩特中考)實驗室中同學(xué)們進行了如圖所示實驗，成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說法正確的是( ) (查閱資料得知：CaCl2溶液顯中性) A．甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaCl2溶液 B．若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象，則說明樣品部分變質(zhì) C．D物質(zhì)可能是氣體，也可能是沉淀 D．溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲 16．(2019·改編題

10、)對稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)進行如下研究，請回答下列問題 (1)甲中觀察到的現(xiàn)象是__________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________；乙中反應(yīng)的現(xiàn)象是________________________________________。圖中__________實驗證明稀硫酸的特性，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________ __________________________。 (2)當(dāng)甲、乙試管內(nèi)的固體完全溶解后，將兩試管內(nèi)的物質(zhì)混合并加入一定量

11、的鐵片、過濾，則濾渣中一定含有______，濾液中溶質(zhì)的一定含有__________________________。 (3)請設(shè)計能說明NaOH 與H2SO4恰好中和的實驗方案。(本題中所用過的試劑不能再用) 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ________________________________ ________________ ________________________________ (4) 實驗結(jié)束后，將乙(其中固體全部溶解)、丁兩個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，靜置，最終看到上層清液呈紅色，廢液下層有沉淀。由此推斷上層清液的成分有酚酞、水和____

12、________________。寫出生成下層沉淀物的化學(xué)方程式______________________________________________________。通過上述實驗可知，進行化學(xué)實驗研究，除需要考慮生成什么物質(zhì)外，還需要考慮__________________。 17．(2018·黃岡中考)對比實驗是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法。化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計了下列兩組實驗。請和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問題： 【設(shè)計與實驗】 實驗序號 實驗步驟一 實驗步驟二 實驗Ⅰ 實驗Ⅱ 【探究與結(jié)論】

13、(1)實驗Ⅰ中步驟一看不到明顯現(xiàn)象，步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________。 (2)實驗Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________________。 (3)在實驗Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，但卻看不到明顯的現(xiàn)象，原因是CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成易溶于水的________________。 【拓展延伸】 現(xiàn)有下列信息： 請你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上資料信息再設(shè)計實驗Ⅲ，證明CO2確實與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 實驗Ⅲ的操作為___

14、___________________________________。 看到的現(xiàn)象是__________________。 參考答案 1．B　2.B　3.A　4.D　5.B　6.D　7.C　8.C　9.A 10．（1）分子在不斷運動?。?）吸水性 11．（1）Mg（OH）2　（2）CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O、Mg（OH）2＋2HCl===MgCl2＋2H2O 12．（1）乙?。?）吸水　（3）C 13．（1）澄清石灰水變渾濁?。?）指示劑?。?）Na2CO3＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋2NaOH?。?）CaCl2、Na

15、Cl 14．濃　濃度（或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）　氣泡　H＋　白色沉淀 不同的酸根 15．B 16．（1）有大量氣泡產(chǎn)生　Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑ 黑色固體逐漸溶解，溶液由無色變成藍(lán)色　丙 H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl ?。?）銅　MgSO4、FeSO4 ?。?）取反應(yīng)后的溶液，加入紫色石蕊試液　沒有明顯現(xiàn)象　說明氫氧化鈉和稀硫酸完全反應(yīng)　（4）硫酸鈉、氫氧化鈉　2NaOH＋CuSO4===Cu（OH）2↓＋Na2SO4　反應(yīng)物是否過量 17．【探究與結(jié)論】 （1）有氣泡產(chǎn)生　（2）CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl?。?）Na2CO3 【拓展延伸】 把二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中 有白色沉淀生成