《山西省靈石縣第二中學(xué)七年級歷史上冊 第7課 大變革的時代學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山西省靈石縣第二中學(xué)七年級歷史上冊 第7課 大變革的時代學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、大變革的時代
學(xué)習(xí)內(nèi)容:第7課 大變革的時代
教學(xué)設(shè)計 (收獲)
二、小組學(xué)習(xí):(合作探究,共同進(jìn)步)(8分鐘)
1、什么引發(fā)了社會大變革?
2、社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化? ________________________________________
三、展示反饋:(人人講解、我最棒)(15分鐘)
( )1、秦國由弱變強(qiáng)的主要原因是
A、使用牛耕和鐵制農(nóng)具B.修筑都江堰 C.商鞅變法
( )2、商鞅變法中,對當(dāng)代的行政制度產(chǎn)生重要影響的是
A、允許土地私有
2、 B、重農(nóng)抑商 C.推行縣制 D.大力墾荒得到政府的獎賞
( )3、下列三幅圖片反映的是我國古代不同時期的農(nóng)具,對其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
( )4、“改革是推動社會發(fā)展的動力?!?戰(zhàn)國時期改革影響最大的國家是
A、齊 B、秦 C. 燕 D.楚
( )5、在“5·12”汶川大地震中,舉世
3、聞名的都江堰水利工程除魚嘴部分有輕微損壞外,其余基本完好。該工程建造于
A.春秋時期 B.戰(zhàn)國時期 C.秦朝時期 D.西漢時期
( )6、在戰(zhàn)國后期的秦國,一個農(nóng)民如果想免除徭役,最好的辦法是
A.當(dāng)兵立軍功 B.不隱瞞犯法行為 C.合法經(jīng)營致富 D.大量生產(chǎn)糧食和布帛四、拓展:(運用知識處理現(xiàn)實問題)(7分鐘)
材料一 治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多。
材料二 按照在前線殺敵的軍功大小,授予爵位和相應(yīng)的耕地、住宅和官職,沒有軍功,就不能享受貴族特權(quán)。凡
4、是努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),多繳租稅者,免其徭役。
1.材料一中的這段話是誰說的?反映了他的什么主張?
2 .材料二中變法內(nèi)容最能獲得哪些階層的支持?除材料所述內(nèi)容外,這次變法的主要內(nèi)容還有哪些?
3.上述材料反映的這次變法對秦國產(chǎn)生了什么積極作用?今天我們國家正處在改革的大潮中,你認(rèn)為這次變法對我們今天的改革有什么借鑒意義?
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過商鞅變法,認(rèn)識改革使秦國逐漸強(qiáng)大起來。通過都江堰工程感受
5、中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力。
重點:商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。難點:我國封建社會的形成
一、自主學(xué)習(xí):(15分鐘)看誰的收獲多,你最棒!
自學(xué)指導(dǎo)(認(rèn)真品讀教材,完成下列知識結(jié)構(gòu))。
鐵農(nóng)具
6、
出現(xiàn)時期:____________
社會經(jīng)濟(jì)
使用范圍擴(kuò)大的時間:____________
牛耕
使用時期:_____________
進(jìn)一步推廣時間_____(牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命)
大
7、變 革 的 時 代
▲ _______ 和______的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展,標(biāo)志著社會生產(chǎn)力的顯著提高。
修建時間:__________
都 江 堰
▲ 修建者:____________________
▲ 位置:___________________
功能(作用):_______、______地位:________________________________
意義:__________________________
8、________________________
背景:①順應(yīng)變法潮流;②諸侯爭霸的現(xiàn)實壓力。
商 鞅 變 法
▲時間:______________ 年;________任用________開始變法。
▲內(nèi)容:1______________________________________________
2_____________________
3 _____________________
作用:經(jīng)過變法,秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。
各國經(jīng)過變法,________社會形成,__________________ 成為社會主要矛盾。
教學(xué)反思 (疑惑)