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1、2022年高中物理《探究靜電力》導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修3-1
3.庫侖定律的表達(dá)式
(1)在國際單位制中,電荷量的單位是 ,力的單位是 ,距離的單位是 .
(2)k是靜電力常量,k= ,其意義是:兩個電荷量為1 C的點電荷,在真空中相距1 m時,相互作用力是 .
一、 點電荷
[問題情境]
一個帶電體在什么情況下可以看做點電荷?與研究問題所要求的精度有無關(guān)系?
[要點提煉]
特點:(1)點電荷是只有電荷量,沒有大小、形狀的理想化模型,類似于力學(xué)中的質(zhì)點,實際中
2、 .
(2)一個帶電體能否看作點電荷,是相對于具體問題而言的,不能單憑其 確定.
二、庫侖定律
[問題情境]參考書本第6頁,方法:控制變量法
觀察與思考
1、研究相互作用力F與距離r的關(guān)系, 使A、B、C帶同種電荷,且B、C的電荷量相等,觀察B、C偏角,思考r增大時,F(xiàn)的大小如何變化,并記下你的結(jié)論。
2、研究相互作用力F與電荷量的關(guān)系
使A、B帶同種電荷,觀察B的偏角,設(shè)B原來的電荷量為q,使不帶電的C、與B接觸一下即分開,這時B、C就各帶q/2的電荷量。保持A、B的距離不變,觀察B的偏角,思考
當(dāng)B球帶的電荷量減少時,F(xiàn)的大小如何變化?
3、
[要點提煉]
1.庫侖定律內(nèi)容:在真空中兩個點電荷間作用力跟它們的電量的乘積成 ,跟它們間的距離的平方成 ,作用力的方向
適用條件:
庫侖力的大小
方向
[問題延伸]
試比較電子和質(zhì)子間的靜電引力和萬有引力。已知電子的軌道半徑r=5.3×10-10m,電子的質(zhì)量m1=9.1×10-31kg,質(zhì)子的質(zhì)量 m2=1.7×10-27 kg.電子和質(zhì)子的電荷量都是
1.6×10-19 C.
.
4、
思考:在理解庫侖定律時,有人根據(jù)公式F=kq1q2r2,設(shè)想當(dāng)r→0時得出F→∞的結(jié)論,請分析這個結(jié)論是否正確.
1(單項)關(guān)于點電荷的下列說法中哪些是正確( )
?A.點電荷是真實存在的?????????
B.較大的帶電體,不能看成點電荷
?C.點電荷并非理想模型
?D.一個帶電體能否看成點電荷,不是看它的尺寸的絕對值,而是看它的形狀和大小對相互作用力的影響是否能忽略不計
2.(雙項) 有兩個半徑為r的帶電金屬球中心相距為L(L=4r), 對于它們之間的靜電作用力(設(shè)每次各球帶電量絕對值相同)( )
A. 帶
5、同種電荷時大于帶異種電荷時
B. 帶異種電荷時大于帶同種電荷時
C. 帶等量負(fù)電荷時等于帶等量正電荷時
D. 大小與帶電性質(zhì)無關(guān),只取決于電量
3. (單項)真空中有兩點電荷,它們間的靜電力為F, 把它們之間的距離增大為原來的2倍,把其中一個點電荷的電量增大為原來的2倍,它們間的靜電力將變?yōu)?( )
A. F B. 2F C. F/2 D. F/4
4.兩個放在絕緣架上的相同金屬球,相距r,球的半徑比r小得多,帶電荷量大小分別為q和3q,相互斥力為3F.現(xiàn)將這兩個金屬球相接觸,然后分開,仍放回原處,則它們之間的相互作
6、用力將變?yōu)? )
A.F
B.4F/3
C.4F
D.以上三個答案之外的一個值
答案:C
解析:因兩球的半徑比r小得多,所以可將兩球視為點電荷.根據(jù)庫侖定律得兩球接觸前的相互作用力為3F=k.又因作用力為斥力,所以兩球帶同種電荷,接觸后各自帶電荷量q′==2q.作用力:F′=k=4F.只有C正確.
變式:真空中有兩個完全相同的金屬小球,A球帶qA=6.4×10-16 C的正電荷,B球帶
qB=-3.2×10-16 C的負(fù)電荷,均可視為點電荷.求:
(1)當(dāng)它們相距為0.5 m時,A、B間的庫侖力為多大;
(2)若將兩球接觸后再分別放回原處,A、B間的庫侖力又為多大.
7、
5.兩個完全相同的均勻帶電小球,分別帶電量q1=2C正電荷,q2=4C負(fù)電荷,在真空中相距為r且靜止,相互作用的靜電力為F。
(1)今將q1、q2、r都加倍,相互作 用力如何變?
(2) 只改變兩電荷電性,相互作用力如何變?
(3)只將r 增大4倍,相互作用力如何變?
(4)將兩個小球接觸一下后,仍放回原處,相互作用力如何變?
(5)接上題,為使接觸后,靜電力大小不變應(yīng)如何放置兩球?
6. 位置固定的點電荷A和B之間的距離為15cm,分別帶有正電荷q和4q,現(xiàn)在有第三個點電荷C,點電荷C放在什么位置才能處于平衡狀態(tài)?這個位置
8、與點電荷C所帶電荷的數(shù)量和符號有沒有關(guān)系?
+
+
r
q
4q
A
B
解析:如果C球放在A球左邊或者B球的右邊,這時A、B兩球?qū)λ撵o電力同向,C球不會平衡。要使C球平衡,C球應(yīng)放在A、B兩球之間的連線上的某一點。
FA FB
x r-x
r
球A對C球的庫侖斥力大小為:
球B對C球的庫侖斥力大小為
C球靜止時FA=FB ,即:
這個位
9、置與點電荷C所帶電荷的數(shù)量和符號都沒有關(guān)系。
變式:相距L的電荷A、B的帶電量分別為+4Q和-Q,要引入第三個點電荷C,使三個電荷都處于平衡狀態(tài),求:電荷C的電荷量和放置的位置。
【即學(xué)即練】
1. (單項)關(guān)于點電荷,下列說法錯誤的是( )
A. 點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化模型
B. 點電荷自身不一定很小,所帶電荷不一定很少
C. 體積小于1mm3帶電體就是點電荷
D. 體積大的帶電體,只要滿足一定的條件也可以看成點電荷
2.(單項)庫侖定律的適用范圍是 [ ]
A.真空中兩個帶電球體間的相互
10、作用 B.真空中任意帶電體間的相互作用
C.真空中兩個點電荷間的相互作用
D.真空中兩個帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離,則可應(yīng)用庫侖定律
3.(單項)兩個分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球(均可視為點電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫侖力的大小為F.兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?,則兩球間庫侖力的大小為( )
A.F B.F C.F D.12F
4.兩個固定不動的點電荷,電量分別為Q和-9Q,它們相距12厘米,如要放入第三個正點電荷q,使它正好處于平衡狀態(tài),那么q應(yīng)放在 。
5.把質(zhì)量為2克的帶電小球A,用絕緣細(xì)線懸起,若將帶電量為Q=4.0×10-6C的帶電小球B靠近A,當(dāng)兩個帶電小球在同一高度相距30cm時,則細(xì)線與豎直方向成α=45°,試求:
A
B
45°
(1)B球受到的庫侖力多大?
(2)A球帶電量是多少?
B
A
4q
q
r
+
+