2022年高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí)第二編專題整合突破專題六解析幾何第一講直線與圓適考素能特訓(xùn)

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105286230 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?9.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí)第二編專題整合突破專題六解析幾何第一講直線與圓適考素能特訓(xùn)_第1頁
第1頁 / 共7頁
2022年高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí)第二編專題整合突破專題六解析幾何第一講直線與圓適考素能特訓(xùn)_第2頁
第2頁 / 共7頁
2022年高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí)第二編專題整合突破專題六解析幾何第一講直線與圓適考素能特訓(xùn)_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí)第二編專題整合突破專題六解析幾何第一講直線與圓適考素能特訓(xùn)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí)第二編專題整合突破專題六解析幾何第一講直線與圓適考素能特訓(xùn)(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí)第二編專題整合突破專題六解析幾何第一講直線與圓適考素能特訓(xùn) 一、選擇題 1.[xx·湖南岳陽一模]已知圓C:x2+(y-3)2=4,過A(-1,0)的直線l與圓C相交于P,Q兩點(diǎn).若|PQ|=2,則直線l的方程為(  ) A.x=-1或4x+3y-4=0 B.x=-1或4x-3y+4=0 C.x=1或4x-3y+4=0 D.x=1或4x+3y-4=0 答案 B 解析 當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí),易知x=-1符合題意;當(dāng)直線l與x軸不垂直時(shí),設(shè)直線l的方程為y=k(x+1),由|PQ|=2,則圓心C到直線l的距離d==1,解得k=,此時(shí)直線l的方程為y=(x

2、+1).故所求直線l的方程為x=-1或4x-3y+4=0. 2.[xx·重慶測試]已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=2與y軸在第二象限所圍區(qū)域的面積為S,直線y=2x+b分圓C的內(nèi)部為兩部分,其中一部分的面積也為S,則b=(  ) A.- B.± C.- D.± 答案 D 解析 本題考查圓的性質(zhì)、點(diǎn)到直線的距離公式與數(shù)形結(jié)合思想.依題意圓心C的坐標(biāo)為(1,2),則圓心C到y(tǒng)軸的距離為1,由圓的對(duì)稱性可知,若直線2x-y+b=0分得圓C內(nèi)部的一部分面積也為S,則圓心C(1,2)到直線2x-y+b=0的距離等于1,于是有=1,解得b=±,故選D. 3.[xx·南昌一模]已知

3、點(diǎn)P在直線x+3y-2=0上,點(diǎn)Q在直線x+3y+6=0上,線段PQ的中點(diǎn)為M(x0,y0),且y00,當(dāng)點(diǎn)位于射線BN(不包括端點(diǎn)B)上時(shí),kOM<-,所以的取值范圍是∪(0,+∞),故選D. 4.[xx·金版原創(chuàng)四]傾斜角互補(bǔ)的直線l1:m1x-y+1-m1=0,l2:m2x-y+1-m2=0分別被圓O:x2+y2=4所截得的弦長

4、之比為,則m1m2=(  ) A.-9或- B.9或 C.-9 D.- 答案 A 解析 本題考查直線與圓的位置關(guān)系.由題可知兩條直線斜率分別為m1,m2,又兩直線的傾斜角互補(bǔ),所以斜率互為相反數(shù),即m1+m2=0,被圓O:x2+y2=4所截得的弦長之比為=,化簡得3m-10m1+3=0,解得m1=或3,所以m1m2=-m=-或-9,故選A. 5.[xx·廣東綜合測試]已知直線x+y-k=0(k>0)與圓x2+y2=4交于不同的兩點(diǎn)A,B,O是原點(diǎn),且有|+|≥||,則k的取值范圍是(  ) A.(,+∞) B.[,+∞) C.[,2) D.[,2] 答案 C

5、解析 本題考查直線與圓的位置關(guān)系、平面向量的運(yùn)算.設(shè)AB的中點(diǎn)為D,則OD⊥AB,因?yàn)閨+|≥||,所以|2|≥||,||≤2||,又因?yàn)閨|2+||2=4,所以||≥1.因?yàn)橹本€x+y-k=0(k>0)與圓x2+y2=4交于不同的兩點(diǎn),所以||<2,所以1≤<2,解得≤k<2,故選C. 6.已知點(diǎn)A(-2,0),B(0,2),若點(diǎn)C是圓x2-2ax+y2+a2-1=0上的動(dòng)點(diǎn),△ABC面積的最小值為3-,則a的值為(  ) A.1 B.-5 C.1或-5 D.5 答案 C 解析 解法一:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-a)2+y2=1,圓心M(a,0)到直線AB:x-y+2=0的距離為

6、d=, 可知圓上的點(diǎn)到直線AB的最短距離為d-1=-1,(S△ABC)min=×2×=3-, 解得a=1或-5. 解法二:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-a)2+y2=1,設(shè)C的坐標(biāo)為(a+cosθ,sinθ),C點(diǎn)到直線AB:x-y+2=0的距離為 d==, △ABC的面積為 S△ABC=×2× =, 當(dāng)a≥0時(shí),a+2-=3-,解得a=1; 當(dāng)-2≤a<0時(shí),|a+2-|=3-,無解; 當(dāng)a<-2時(shí),|a+2+|=3-,解得a=-5. 故a=1或-5. 解法三:設(shè)與AB平行且與圓相切的直線l′的方程為x-y+m=0(m≠2),圓心M(a,0)到直線l′的距離d=1,即=1,解得

7、m=±-a, 兩平行線l,l′之間的距離就是圓上的點(diǎn)到直線AB的最短距離, 即=, (S△ABC)min=×2×=|±-a-2|. 當(dāng)a≥0時(shí),|±-a-2|=3-,解得a=1. 當(dāng)a<0時(shí),|±-a-2|=3-,解得a=-5. 故a=1或-5. 二、填空題 7.[xx·福建廈門一模]已知a>0,b>0,若直線l1:x+a2y+2=0與直線l2:(a2+1)x-by+3=0互相垂直,則ab的最小值是________. 答案 2 解析 依題意可得,1×(a2+1)+a2·(-b)=0,a2-a2b+1=0,∴b=,∴ab==a+≥2. 當(dāng)且僅當(dāng)a=,即a=1,b=2時(shí),ab

8、取到最小值2. 8.[xx·云南統(tǒng)考]已知f(x)=x3+ax-2b,如果f(x)的圖象在切點(diǎn)P(1,-2)處的切線與圓(x-2)2+(y+4)2=5相切,那么3a+2b=________. 答案 -7 解析 由題意得f(1)=-2?a-2b=-3, 又∵f′(x)=3x2+a, ∴f(x)的圖象在點(diǎn)P(1,-2)處的切線方程為 y+2=(3+a)(x-1), 即(3+a)x-y-a-5=0, ∴=?a=-, ∴b=,∴3a+2b=-7. 9.[xx·山東青島質(zhì)檢]在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)P(3,0)在圓C:x2+y2-2mx-4y+m2-28=0內(nèi),動(dòng)直線AB過點(diǎn)

9、P且交圓C于A,B兩點(diǎn).若△ABC的面積的最大值為16,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為________. 答案 (3-2,3-2]∪[3+2,3+2) 解析 由題意得圓心C(m,2),半徑r=4.因?yàn)辄c(diǎn)P(3,0)在圓C:x2+y2-2mx-4y+m2-28=0內(nèi),所以32+0-6m-0+m2-28<0,解得3-2

10、解答題 10.[xx·河北唐山調(diào)研]已知定點(diǎn)M(0,2),N(-2,0),直線l:kx-y-2k+2=0(k為常數(shù)). (1)若點(diǎn)M,N到直線l的距離相等,求實(shí)數(shù)k的值; (2)對(duì)于l上任意一點(diǎn)P,∠MPN恒為銳角,求實(shí)數(shù)k的取值范圍. 解 (1)∵點(diǎn)M,N到直線l的距離相等, ∴l(xiāng)∥MN或l過MN的中點(diǎn). ∵M(jìn)(0,2),N(-2,0), ∴直線MN的斜率kMN=1, MN的中點(diǎn)坐標(biāo)為C(-1,1). 又∵直線l:kx-y-2k+2=0過定點(diǎn)D(2,2), ∴當(dāng)l∥MN時(shí),k=kMN=1; 當(dāng)l過MN的中點(diǎn)時(shí),k=kCD=. 綜上可知,k的值為1或. (2)∵對(duì)于l

11、上任意一點(diǎn)P,∠MPN恒為銳角, ∴l(xiāng)與以MN為直徑的圓相離,即圓心到直線l的距離大于半徑, ∴d=>, 解得k<-或k>1. 11.[xx·江西九江三模]已知點(diǎn)P是圓F1:(x+)2+y2=16上任意一點(diǎn),點(diǎn)F2與點(diǎn)F1關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,線段PF2的中垂線與PF1交于M點(diǎn). (1)求點(diǎn)M的軌跡C的方程; (2)設(shè)軌跡C與x軸的左、右兩個(gè)交點(diǎn)分別為A,B,點(diǎn)K是軌跡C上異于A,B的任意一點(diǎn),KH⊥x軸,H為垂足,延長HK到點(diǎn)Q使得|HK|=|KQ|,連接AQ并延長交過B且垂直于x軸的直線l于點(diǎn)D,N為DB的中點(diǎn).試判斷直線QN與以AB為直徑的圓O的位置關(guān)系. 解 (1)由題意得,F(xiàn)1

12、(-,0),F(xiàn)2(,0), 圓F1的半徑為4,且|MF2|=|MP|, 從而|MF1|+|MF2|=|MF1|+|MP|=4>|F1F2|=2, ∴點(diǎn)M的軌跡是以F1,F(xiàn)2為左、右焦點(diǎn)的橢圓,其中長軸長2a=4,焦距2c=2, 則短半軸長b===1, ∴點(diǎn)M的軌跡C的方程為+y2=1. (2)如圖,設(shè)K(x0,y0),則+y=1. ∵|HK|=|KQ|, ∴Q(x0,2y0). ∴|OQ|==2, ∴Q點(diǎn)在以O(shè)為圓心,2為半徑的圓上,即Q點(diǎn)在以AB為直徑的圓O上. 又A(-2,0), ∴直線AQ的方程為y=(x+2). 令x=2,得D. 又B(2,0),N為DB

13、的中點(diǎn), ∴N. ∴=(x0,2y0),=. ∴·=x0(x0-2)+2y0· =x0(x0-2)+ =x0(x0-2)+ =x0(x0-2)+x0(2-x0)=0. ∴⊥. ∴直線QN與以AB為直徑的圓O相切. 12.[xx·福建高考]已知橢圓E:+=1(a>b>0)過點(diǎn)(0,),且離心率e=. (1)求橢圓E的方程; (2)設(shè)直線l:x=my-1(m∈R)交橢圓E于A,B兩點(diǎn),判斷點(diǎn)G與以線段AB為直徑的圓的位置關(guān)系,并說明理由. 解 (1)由已知得, 解得 所以橢圓E的方程為+=1. (2)設(shè)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),AB的中點(diǎn)為H(x0,y0). 由 得(m2+2)y2-2my-3=0, 所以y1+y2=,y1y2=-, 從而y0=. 所以|GH|2=2+y=(my0+)2+y=(m2+1)y+my0+. ====(1+m2)(y-y1y2), 故|GH|2-=my0+(1+m2)y1y2+=-+=>0, 所以|GH|>. 故點(diǎn)G在以AB為直徑的圓外.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!