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1、常見易混近義詞辯析
國事：國家大事。例：國家領導人進行國事訪問。
3.啟示：啟發(fā)指示，使人有所領悟。例：這本書啟示我應該怎樣度過一生。
啟事：一種應用文體。例：尋人啟事。
4.截止：到一定期限停止。例：報名在昨天已經(jīng)截止。
截至：截止到某個時候。例：截至到三月份，復習已完成一半兒。
5.學歷：學習的經(jīng)歷，指在哪些學校畢業(yè)或肄業(yè)。例：招聘有大專學歷的人員。??
學力：學習上達到的程度。例：他相當于大學本科的學力。
6.以致：連接不好的結果。例：他事先沒有調(diào)查研究，以致做出了錯誤的結論。??
以至：連接一般的結果。例：形勢的發(fā)展十分迅速，以至很多人感到驚奇。
7.作客：寄居
2、別處。例：作客他鄉(xiāng)。
做客：訪問別人，自己當客人。例：到朋友家做客。
8.必須：一定要。副詞，它所修飾的是動詞。例：高考前必須全面復習。
必需：必不可少的,一定要有的。例：煤鐵等是發(fā)展工業(yè)所必需的原料。
9.偵察：為弄清敵情、地形及其它有關作戰(zhàn)的情況而進行的活動。例：火力偵察。
偵查：檢察機關或公安機關為確定犯罪事實和犯罪人而進行調(diào)查。例：立案偵查。
10.融化：冰、雪等變成水，也作溶化。例：冰消雪融。
熔化：固體加熱到一定溫度變?yōu)橐后w。例：鐵熔化成了鐵水。
溶化：固體溶解。例：砂糖放在熱水中就會溶化。
11.反應：事情所引起的意見、態(tài)度、行動。例：他的演說引起了不同的反應。
3、
反映：把情況、意見等告訴上級或有關部門。例：把情況反映給縣里。
12.制定：定出法律、規(guī)程、計劃等。例：制定學習計劃。
制訂：創(chuàng)制、擬定。例：制訂漢語拼音方案。
13.竄改：改動成語、文件、古書等。例：竄改古文。
纂改：用作偽手段改動或曲解經(jīng)典、理論、政策等。例：日本妄圖篡改侵華的歷史。
14.淹沒：大水漫過、蓋過。例：大水淹沒了農(nóng)田。
湮沒：埋沒。例：湮沒無聞。
15.妨害：有害于。例：吸煙妨害健康。
妨礙：使事情不能順利進行。例：大聲說話妨礙別人學習。
16.詭譎：奇異多變；離奇古怪；詭詐。例：語言詭譎、波詭云譎。
詭秘：行動、態(tài)度等隱秘不易捉摸。例：行蹤詭秘。
4、17.合計：合在一起計算；總共。例：兩處合計六十人。
核計：核算。例：核計成本。
18后輩：子孫或同行中年輕的、資歷淺的人。例：小張是科研所中的后輩。
后裔：已經(jīng)死去的人的子孫。例：他是岳飛的后裔。
19.寄予：1寄托。例：老師對我寄予希望。2給予同情、關懷等。例：寄予無限同情。
寄寓：1寄居。例：寄寓他鄉(xiāng)。2寄托。例：文章寄寓了作者對澳門同胞的無限同情。?
20.聚集：集合；湊在一起。例：廣場上聚集了很多人。?
聚積：一點一滴地湊集；積累。例：聚積了一千塊錢。?????????
21.謀取：設法取得。例：謀取利益。
牟?。褐\取名和利。例：牟取暴利。
22.犒勞：側重用酒食
5、慰勞。例：犒勞將士。
犒賞：側重賞賜。例：犒賞三軍。
23清凈：沒有事物打擾。例：耳根清凈。
清靜：環(huán)境安靜不嘈雜。例：我們找個清靜的地方談談。
24.阻擊：阻止敵人增援、逃跑或進攻。側重公開性。例：黑山阻擊戰(zhàn)。
狙擊：埋伏在隱蔽地點伺機襲擊敵人。側重隱蔽行。
25.誕生：出生。動詞。
誕辰：生日。名詞。
26.志哀：用某種方式表示哀悼，如用下半旗、獻花圈等方式。
致哀：表示哀悼。
27.神志：知覺和理智。例：神志不清、神志模糊。
神智：精神智慧。例：該藥益人神智。
28.執(zhí)教：擔任教學工作。例：李老師在高中執(zhí)教。
就教：泛指向人求教。例：就教于行家。
29.含義：
6、詞句所包含的意義。例：這個詞含義深奧。
含意：詩文、說話等所含有的意思。例：猜不透他這話的含意。
30.窺視：窺探。側重于“看”。例：探頭向門外窺視。
窺伺：暗中觀察動靜，等待時機。例：窺伺動靜。
31.心率：心臟跳動的頻率。例：人的心率每分鐘70----75次。
心律：心臟跳動的節(jié)律。例：心律不齊。
32.一副：成套的東西。例：一副筷子。
一幅：用于布帛、書畫等。例：一幅對聯(lián)、一幅畫。
33收集：把分散的放在一起。例：收集資料。
搜集：到處尋找事物并聚集在一起。側重于“找”例：搜集意見、搜集文物。
34.不只：不但。例：不只要學習好，還要品德好。
不止：不限于某個數(shù)目。例：到會的不止一百人。
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