《《鑄起共和國鋼鐵長城》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《鑄起共和國鋼鐵長城》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《鑄起共和國鋼鐵長城》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材分析】
本節(jié)課介紹了新中國成立20多年的探索過程中，我國國防科技工業(yè)的迅速發(fā)展。重點(diǎn)敘述了中國第一顆原子彈、氫彈的研制成功和第一次導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)成功，第一顆人造衛(wèi)星，第一種航天運(yùn)載火箭、第一顆返回式人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功。新中國海軍和空軍的成立及三位一體的核戰(zhàn)略力量的組成。
【學(xué)情分析】
這部分內(nèi)容對學(xué)生來說不陌生，學(xué)生很感興趣，但情感、態(tài)度與價(jià)值觀一項(xiàng)對學(xué)生來說是難點(diǎn)，現(xiàn)在孩子生活優(yōu)越，無法想象當(dāng)時(shí)的困難，如不大量補(bǔ)充材料，學(xué)生內(nèi)心不會受到震撼，不會產(chǎn)生向上
2、的動(dòng)力。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識與技能：說出“兩彈一星”的成功研制的時(shí)間和意義，掌握人民海軍、空軍和導(dǎo)彈部隊(duì)的發(fā)展歷程，知道人民解放軍“三位一體”的核戰(zhàn)略力量的組成部分。
2、過程與方法：編制“兩彈一星”的成功研制表，初步學(xué)習(xí)編制表格的方法。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識科技強(qiáng)軍的重要性，“兩彈一星”精神是愛國主義、集體主義、社會主義和科學(xué)精神。感受人民軍隊(duì)的軍威、國威，國防力量的日益增強(qiáng)；增強(qiáng)民族自豪感；認(rèn)識鋼鐵長城是維護(hù)國家主權(quán)和人們生命財(cái)產(chǎn)安全的重要保障；使學(xué)生樹立為中國的國防建設(shè)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感。珍惜、維護(hù)來之不易的和平環(huán)境！
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
3、
教學(xué)重點(diǎn)：（1）說出“兩彈一星”的成功研制的時(shí)間和意義。
（2）掌握人民海軍、空軍和導(dǎo)彈部隊(duì)的發(fā)展歷程。
教學(xué)難點(diǎn)：理解科技強(qiáng)軍的重要性，“兩彈一星”精神。
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課
多媒體投影圖片——長城
今天長城是我們中華民族的象征。同學(xué)們知道它最初的作用是什么嗎？——抵御外族的入侵。
到了近代它已不能抵御列強(qiáng)的洋槍洋炮，無數(shù)的愛國志士為了捍衛(wèi)中華民族的領(lǐng)土與尊嚴(yán)，用自己的身軀筑起一座血肉長城，建立了獨(dú)立自主的新中國。
在科技高度發(fā)達(dá)的今天，我們同樣也要鑄起一座新的長城來捍衛(wèi)中華民族，讓它永遠(yuǎn)屹立于世界民族強(qiáng)林。導(dǎo)出課題——“鑄起共和國鋼鐵長城”（多媒體投影
4、）。
【設(shè)計(jì)意圖：通過圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出古代、近代、新中國的“長城”由什么的建成的，激發(fā)學(xué)生的探索意識?！?
二、研讀文本、合作探究
【 1、全班分為A 、B、C三組，根據(jù)自學(xué)提綱及補(bǔ)充材料分組學(xué)習(xí)，進(jìn)行展示研討交流。
2、組內(nèi)成員要在限定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備討論、交流，匯報(bào)成果。
3、組內(nèi)成員要以“大家好，我是A、B、 C組組員，通過學(xué)習(xí)我知道了……”形式發(fā)言?！?
【設(shè)計(jì)意圖：通過分組展示，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，從而激發(fā)學(xué)生對“兩彈一星”精神的探索意識?！?
1、戈壁升起蘑菇云
A組同學(xué)按要求展示
在學(xué)生展示基礎(chǔ)上教師展示原子彈、導(dǎo)彈、氫彈圖片及文字
共同探究：1、中國是個(gè)熱愛
5、和平的國家，為什么還要發(fā)展核武器？
2．你怎樣看待這樣的承諾？（或者我們該不該這樣承諾？為什么？）
【設(shè)計(jì)意圖：通過共同探究，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，從而激發(fā)學(xué)生對“兩彈一星”精神的探索意識。】
【過渡】核武器的研制，只是在國防科技方面取得了成功，要轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的國防力量，還要空間技術(shù)的支持。
2、“東方紅”衛(wèi)星遨游太空
B組同學(xué)按要求展示
探究：我國空間技術(shù)的發(fā)展取得了哪些令世人矚目的成就？（學(xué)生列舉并進(jìn)行多媒體展示介紹）
走近“兩彈一星”元?jiǎng)讉ィ捍蟮氖聵I(yè)產(chǎn)生偉大的精神，我們曾經(jīng)學(xué)過五四精神，長征精神，今天我們還要認(rèn)識一種精神“兩彈一星”精神。請同學(xué)們閱讀鄧稼先、錢三強(qiáng)的事跡，在
6、他們的身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)。
教師總結(jié)：在鄧稼先、錢三強(qiáng)等人身上體現(xiàn)的精神就是“兩彈一星”精神，這種精神就是熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登，這種精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神和科學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是中國人民為中華民族創(chuàng)造的新的寶貴的精神財(cái)富。同學(xué)們，讓我們牢記兩彈一星精神，讓這種精神星火相傳，為中華民族的騰飛插上翅膀。
【設(shè)計(jì)意圖：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，感到作為一個(gè)中國人的自豪】
【過渡】國防科技的發(fā)展、空間技術(shù)的發(fā)展（如衛(wèi)星定位系統(tǒng)、全球衛(wèi)星氣象資料、偵察衛(wèi)星等），促進(jìn)了我國國防工業(yè)的發(fā)展。
3、倚 天 神 劍 顯 國 威
請C組同學(xué)們說明我國
7、空軍、海軍建立的情況，以及戰(zhàn)略核力量的組成情況。
教師補(bǔ)充材料、圖片及文字。
多媒體播放60周年國慶閱兵式上的視頻的，
【情感升華】 談?wù)勛约涸鯓訛閲澜ㄔO(shè)做貢獻(xiàn)，在和平時(shí)期如何服好兵役，保衛(wèi)國家。
【設(shè)計(jì)意圖：通過這一課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到，只有強(qiáng)大的國防，才能確保和平穩(wěn)定的國際環(huán)境，才能保障國內(nèi)建設(shè)的順利進(jìn)行。強(qiáng)大的國防，需要有發(fā)達(dá)的科技力量作為保障。我們的國防建設(shè)必須要走科技強(qiáng)軍之路。我們要銘記歷史的教訓(xùn)：落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理?！?
三、小結(jié)
【小結(jié)】隨著祖國的日益強(qiáng)大，我們越來越感到作為一個(gè)中國人的自豪，讓我們攜手并進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同努力。
四、思維拓展、能力提升
學(xué)生活動(dòng)：我一定能行
附板書設(shè)計(jì)：
《鑄起共和國鋼鐵長城》教學(xué)設(shè)計(jì)
