語文版2019-2020學年四年級上冊語文第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習B卷

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語文版2019-2020學年四年級上冊語文第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共5題；共37分) 1. （9分） 我會比（比一比，再組詞）。 歡________ 休________ 發(fā)________ 吹________ 木________ 友________ 2. （12分） 形近字組詞。 耍________ 徑________ 鋪________ 搭________ 要________ 經(jīng)________ 捕________ 塔________ 壁________ 飽________ 曬________ 未________ 臂________ 抱________ 灑________ 末________ 3. （3分） 形近字組詞 州________ 洲________ 座________ 坐________ 4. （5分） 根據(jù)“叮囑”的不同位置,把句子補充完整。 ①上學前,媽媽叮囑我:“ ?！? ② 的叮囑。 5. （8分） 重點段落品析。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 （1） 詞語積累。 笑嘻嘻：________游來游去：________ 一朵朵：________很美很美：________ （2） 我會模仿寫句子。 ________說：“荷葉是我的________?！? 二、 閱讀理解 (共2題；共35分) 6. （12分） 課外閱讀 走進書里去 ①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 ②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知識雖多但流于膚淺，反應雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 ③造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進步使人們（豪毫）不費力地坐在（熒影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。 ④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。 ⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。 ⑥現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣，走進書里去。 （1） 閱讀①—③段，劃掉括號里不正確的字。 （2） 從文中找出下列詞語的反義詞。 粗略—________ 瞬間—________ （3） 為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？ （4） 讀小說和看影片有什么不同？ 7. （23分） 閱讀下文，回答問題 我們上路了（節(jié)選） 哦，既然注定了我們得邁出雙腳， 既然注定了我們只能往前挪動， 哪怕只是短短的幾寸，甚至更少， 只要是在行進，那我們就不會臉紅。 沒有退路，人生的車站不售返程車票， 沒有退路，出了山的溪水不會往回流動。 走下去，前面有相思鳥，有金孔雀。 走下去，前面有橄欖樹，有曼陀鈴。 風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧， 那一條條被我們用腳踏出來的路， 才是我們每個人留在這世上的真正姓名。 （1） 給劃線字注音。 ________ ________ 挪動 車票 （2） 聯(lián)系上下文，說說“真正姓名”是指什么。 （3） 聯(lián)系全詩思考，全詩有一個特定的情境，這個情境指的是什么？ （4） 仿寫句子。 沒有退路，人生的車站不售返程車票， 沒有退路，________， 沒有退路，________。 三、 語言表達 (共1題；共5分) 8. （5分） 根據(jù)課文《小澤征爾的判斷》內(nèi)容回答，“這種素質(zhì)”指得是什么素質(zhì)？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共5題；共37分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 二、 閱讀理解 (共2題；共35分) 6、答案：略 7、答案：略 三、 語言表達 (共1題；共5分) 8、答案：略