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1、畫自己第 1課畫自己第 課時教 學(xué)目 的任 務(wù)1、 通過欣賞、觀察與交流，使學(xué)生了解自畫像的基本特點及其表現(xiàn)方法，并能在觀察和回憶的基礎(chǔ)上抓住人物的形象特點，用比較自由的方法進行表現(xiàn)活動。2、 提高學(xué)生審美能力，增進友誼和自信心。教學(xué)重點啟發(fā)學(xué)生觀察和捕捉人物形象的主要特點并進行表現(xiàn)。教學(xué)難點啟發(fā)學(xué)生觀察和捕捉人物形象的主要特點并進行表現(xiàn)。教學(xué)用具課本、彩筆等繪畫工具學(xué)生用具課本、彩筆等繪畫工具教學(xué)過程一、 組織教學(xué)使學(xué)生精神集中，用具擺放有序。按課堂常規(guī)組織、檢查。二、 導(dǎo)入新課“猜猜我是誰”游戲?qū)耄赫n前請幾位同學(xué)用硬紙遮住臉，讓大家猜猜各是誰。（身材、個頭、衣服等）請同學(xué)依次露出頭發(fā)、眉
2、、眼、耳、鼻、口、上身、腿部。談?wù)劽课煌瑢W(xué)的特點。三、 講授與演示要點請同學(xué)說說老師的臉部特征，根據(jù)學(xué)生發(fā)言，教師范畫自己，講解步驟：1. 根據(jù)臉型勾畫輪廓。2. 添畫頭發(fā)及五官。3. 上色。生自己完成習(xí)作：1、對這小鏡子觀察自己的面部特畫自己教學(xué)過程2、誰想做老師的好朋友，請你把自己畫下來貼在老師身邊吧！3、 生作畫練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。要求：仔細觀察自己的面部特點，大膽的畫出自己的相貌。將畫好的“自己”剪下，貼到“老師”身邊，組成“班級大合影”。小結(jié)：作業(yè)展評：請大家一起欣賞“大合影”，請大家互相評價，從大合影中你能找到誰，誰最像？課后延伸：展示用各種方法與材料制作的頭像（水粉畫、蠟筆掛畫、版畫、拼貼畫等）點，互相說說一說，并畫下來。4、 課堂訓(xùn)練與輔導(dǎo)要點教師可以根據(jù)具體情況，決定是否更多地展示一些相關(guān)的資料給學(xué)生。鼓勵學(xué)生用討論、選舉代表發(fā)言等形式，來表達學(xué)生對這些自畫像的感受。其中尤其要注意引導(dǎo)學(xué)生說出自己獨特的觀點。教學(xué)總結(jié)，宣布下課范畫、板畫、板書設(shè)計課后記：教師簽名：
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