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1、畫(huà)自己
第 1課
畫(huà)自己
第 課時(shí)
教 學(xué)
目 的
任 務(wù)
1、 通過(guò)欣賞、觀察與交流，使學(xué)生了解自畫(huà)像的基本特點(diǎn)及其表現(xiàn)方法，并能在觀察和回憶的基礎(chǔ)上抓住人物的形象特點(diǎn)，用比較自由的方法進(jìn)行表現(xiàn)活動(dòng)。
2、 提高學(xué)生審美能力，增進(jìn)友誼和自信心。
教學(xué)重點(diǎn)
啟發(fā)學(xué)生觀察和捕捉人物形象的主要特點(diǎn)并進(jìn)行表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)
啟發(fā)學(xué)生觀察和捕捉人物形象的主要特點(diǎn)并進(jìn)行表現(xiàn)。
教學(xué)用具
課本、彩筆等繪畫(huà)工具
學(xué)生用具
課本、彩筆等繪畫(huà)工具
教
學(xué)
過(guò)
程
一、 組織教學(xué)
使學(xué)生精神集中，用具擺放
2、有序。按課堂常規(guī)組織、檢查。
二、 導(dǎo)入新課
“猜猜我是誰(shuí)”游戲?qū)耄赫n前請(qǐng)幾位同學(xué)用硬紙遮住臉，讓大家猜猜各是誰(shuí)。（身材、個(gè)頭、衣服等）請(qǐng)同學(xué)依次露出頭發(fā)、眉、眼、耳、鼻、口、上身、腿部。談?wù)劽课煌瑢W(xué)的特點(diǎn)。
三、 講授與演示要點(diǎn)
請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)老師的臉部特征，根據(jù)學(xué)生發(fā)言，教師范畫(huà)自己，講解步驟：
1. 根據(jù)臉型勾畫(huà)輪廓。
2. 添畫(huà)頭發(fā)及五官。
3. 上色。
生自己完成習(xí)作：
1、對(duì)這小鏡子觀察自己的面部特
畫(huà)自己
教
學(xué)
過(guò)
程
2、誰(shuí)想做老師的好朋友，請(qǐng)你把自己畫(huà)下來(lái)貼在老師身邊吧！
3、3、 生作畫(huà)練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。
要求：
仔細(xì)觀察自己的面部特點(diǎn)，大膽的畫(huà)出自己的相貌。將畫(huà)好的“自己”剪下，貼到“老師”身邊，組成“班級(jí)大合影”。
小結(jié)：
作業(yè)展評(píng)：請(qǐng)大家一起欣賞“大合影”，請(qǐng)大家互相評(píng)價(jià)，從大合影中你能找到誰(shuí)，誰(shuí)最像？
課后延伸：
展示用各種方法與材料制作的頭像（水粉畫(huà)、蠟筆掛畫(huà)、版畫(huà)、拼貼畫(huà)等）
點(diǎn)，互相說(shuō)說(shuō)一說(shuō)，并畫(huà)下來(lái)。
4、 課堂訓(xùn)練與輔導(dǎo)要點(diǎn)
教師可以根據(jù)具體情況，決定是否更多地展示一些相關(guān)的資料給學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生用討論、選舉代表發(fā)言等形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)這些自畫(huà)像的感受。其中尤其要注意引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。
教學(xué)總結(jié)，宣布下課
范
畫(huà)
、
板
畫(huà)
、
板
書(shū)
設(shè)
計(jì)
課后記：
教師簽名：
2022春一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第8課《畫(huà)自己》教案 人美版
