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1、新教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷
A.小猴〈大熊貓〈小兔
B.小猴〈小兔〈大熊貓
C.大熊貓〈小
一.選擇題(共5題,共10分)
1 .蝸牛的觸角
( )O
A. 一動不動
B.擺來擺去 C.纏繞在一起
2.只有(
)是不能流動的。
A.水
B.小木塊 C.空氣
3.在比較物體的輕重時,下面最準(zhǔn)確的方法是( )。
A.用手掂量
B.估計猜測 C.用天平稱量
4.如圖,小動物比體重,它們由輕到重的順序是( )。
兔〈小猴
5.我們一般會用(
)來測量液體的多少。
A.量筒
B.米尺
C.體重計
2、
D.血壓計
二. 填空題(共10題,共48分)
)情況。
觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)
)可以
1. 要觀察動物的( )和(
2. 將鹽、紅糖、小石子分別放入水中,
溶解,( )不能溶解。
①鹽;②紅糖;③小石子
3. 在( )、( )、( )、( )中都生
活著魚。
4 .選擇詞填空。(選擇一個最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線內(nèi))
預(yù)測 掂一掂 稱一稱
(1)兩個球材料相同,大小不同用(
)的方法可以最快判斷誰輕誰
重。
(2)兩個球大小相同,材料相似,用( 輕誰重。
)的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰
5. 蝸牛生活在( )的地方,往往在( )后出
3、現(xiàn)。
6. 動物的種類有很多,它們生活在不同的地方,如鯨魚生活在( );
馬生活在( );企鵝生活在( )等等。
7. 動物是( ),是有( )的。
8. 人們生活離不開空氣和水,我們要關(guān)心空氣和水的“健康”,就是關(guān)心我們
和地球的( )。
9. 水的特點是:水沒有( ),沒有( ),沒有固定的
( ),( )流動。
10. 我知道,自然界中的水都是從( )流向( )的。
三. 判斷題(共10題,共20分)
1. 我們在觀察時應(yīng)安靜,不打擾小動物。(
我們時戊安4,. 不打把小幼物。
2. 為了方便觀察小動物,我們必須把小動物抓在手上才行。( )
3. 我和
4、玻璃球的形狀是~樣的。()
4. 要知道相同大小不同材料的兩個小方塊的誰輕誰重,掂一掂的方法比稱一稱
更準(zhǔn)確。( )
5. 向簡易天平的兩端添加重物后,下沉的一端更重。( )
7.飄總 o ( )
8 .我和空氣一樣,都是“隱形的”。( )
9. 水和洗發(fā)液都有固體的形狀。( )
10. 把螺母平面朝下鋪滿盒子底部,還能再往空隙里面放小螺母。( )
四. 連線題(共1題,共6分)
1. 將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來。
五. 簡答題(共3題,共18分)
1. 這兩個物體有哪些相同點?又有哪些不同點?
2. 下面的兩個碗形狀相似、大小相同,它們一樣
5、重嗎?用什么方法能夠知道誰輕
誰重?
* n
3 .蝸牛生活需要什么?
六. 綜合題(共3題,共21分)
1 .我們對水、空氣、木塊進行了觀察比較,請參照示例根據(jù)比較的結(jié)果完成下 面的表格。(在相應(yīng)的格子里打“。)
看見
流動
輕重
形狀
能
不能
會
不會
很輕
較重
固定
木塊
V
水
V
空氣
2. 請把判斷動物的理由前的。涂黑。
。有顏色 o有嘴巴 o會長大 O會釁吸 O有聲音 o需要空氣。有毛 o會繁殖 O會排泄
3. 將下面這四種球分成兩類。
④
6、足
①高爾夫球
第一種分法:(
)一類,(
)一類。
第二種分法:( )
類,( )一類。
參考答案
一. 選擇題
1. B
2. B
3. C
4. B
5. A
二. 填空題
1. 身體;運動
2 .①②;③
3. 小溪;池塘;大河;大海
4. 預(yù)測;稱一稱
5. 陰暗潮濕;雨
6. 海洋;草原;南極
7. 生物;生命
8 .健康
9. 顏色;氣味;形狀;會
10. 高處;低處
三. 判斷題
1. V
2. X
3. V
7、
4. X
5. V
6. X
7. V
8. X
9. X
10. V
四. 連線題
1. 如下:
五. 簡答題
1. 相同點:都是球形的、形狀固定、不會流動、放入水中都不溶解。 不同點:大小不同、光滑度不同、氣味不同、輕重不同。
2. 輕重不一定相同。用天平測量就能夠知道誰輕誰重。
3. 蝸牛生活需要水、空氣、食物等。
六. 綜合題 1.如下:
看見
流動
輕重
形狀
能
不能
會
不會
很輕
較重
固定
不固定
木塊
V
V
V
水
V
V
V
V
空氣
V
V
V
V
2. 會長大;會呼吸;會繁殖
3 .①③④;②;①②③;④