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1、
潛能生談話記錄 三（1）班
輔導(dǎo)教師
張會(huì)云
輔導(dǎo)時(shí)間
9月20日
輔導(dǎo)地點(diǎn)
教室
輔導(dǎo)學(xué)生
?尚文杰 鄧蘭芝
學(xué)生存
在問(wèn)題
學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，錯(cuò)誤百出。
幫 教
措 施
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生加深理解。
幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)。
幫教內(nèi)容
1、 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)做題的困惑。
2、??用實(shí)例幫助學(xué)生加深理解。
3、??課后練習(xí)題，學(xué)生先獨(dú)立做，師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。
幫教效果
學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
?
潛能生談話記
2、錄? 三（1）班
輔導(dǎo)教師
張會(huì)云
輔導(dǎo)時(shí)間
10月8日
輔導(dǎo)地點(diǎn)
教室
輔導(dǎo)學(xué)生
? 薛清坤 揚(yáng)欣琪 鄧曉鵬
學(xué)生存
在問(wèn)題
經(jīng)常稱(chēng)作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯(cuò)誤多
幫 教
措 施
1、舉事實(shí)，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、針對(duì)個(gè)人容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。
幫教內(nèi)容
1、??先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己真實(shí)想法。摸清楚學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
2、?師講例子，用事實(shí)說(shuō)明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思想，要及時(shí)改正。
3、?學(xué)生說(shuō)一說(shuō)今后自已應(yīng)該怎么做。
4、給學(xué)生樹(shù)立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
5、對(duì)學(xué)生難解決的問(wèn)題，進(jìn)行單獨(dú)講解
幫教效果
多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個(gè)別學(xué)生有待于繼續(xù)教育。
??
潛能生談話記錄
五畝中心小學(xué)
張會(huì)云
2016.10.12
潛能生談話記錄
