義務(wù)教育均衡發(fā)展一校一案

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1、海李中發(fā)[2015] 12號(hào) 李俊中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展推動(dòng)年一校一案 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)海教發(fā)【2015】43號(hào)《海原縣教育體育局關(guān) 于印發(fā)海原縣義務(wù)教育均衡發(fā)展推動(dòng)年實(shí)施方案的通知》的文件精 神，進(jìn)一步明確我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng) 化工作措施，切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)程，確保 2016年底 我校順利通過(guò)縣、市、區(qū)人民政府評(píng)估驗(yàn)收，現(xiàn)制定《李俊中學(xué)義務(wù) 教育均衡發(fā)展推動(dòng)年一校一案》。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”主要思想為載體，依法強(qiáng) 化學(xué)校行為，加大教育經(jīng)費(fèi)投入，均衡配置經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、設(shè)備、師資 等辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教育資源配置；努力縮小學(xué)

2、校之間的差距，為 我鄉(xiāng)初中階段少年兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造公平的條件； 努力提高我校 義務(wù)教育實(shí)施水平，采取加快投入、分步實(shí)施、分類指導(dǎo)的方式，積 極進(jìn)取，實(shí)事求是，整體推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保我校教育 事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。 二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 1、為加強(qiáng)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到 實(shí)處，經(jīng)校委會(huì)研究決定，成立李俊中學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作 領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：田彥貴 副組長(zhǎng)： 楊生清 成員： 李剛 姚東輝 穆占全 李春科 馬玉仁 馬永宗 馬玲 馬玉棟各年級(jí)組長(zhǎng) 各班班主任 辦公室設(shè)在教科室， 由姚東輝同志擔(dān)任辦公室主任， 具體負(fù)責(zé)日

3、 常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，形成良好的工作局面。 2、 學(xué)校切實(shí)把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在重中之重地位， 指導(dǎo)編制 義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，對(duì)義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)籌措和使用、校長(zhǎng)與 教師等方面負(fù)有統(tǒng)籌管理的責(zé)任，具體組織實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展各 項(xiàng)工作，確保教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。 3、 加大對(duì)義務(wù)教育發(fā)展的投入，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)資金的監(jiān)督管理， 提高資金使用效益，積極推進(jìn)和深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。 4、 認(rèn)真落實(shí)“四免一補(bǔ)”政策，建立義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維 修改造長(zhǎng)效機(jī)制；鞏固和完善教師的工資保障機(jī)制， 及時(shí)兌現(xiàn)教師的 各種補(bǔ)貼；切實(shí)加強(qiáng)雙語(yǔ)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作；規(guī)范辦學(xué)和收費(fèi)行 為，

4、依法推進(jìn)義務(wù)教育的健康發(fā)展。 5、鄉(xiāng)人民政府對(duì)本鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、 指導(dǎo)、規(guī)劃、 督促檢查和經(jīng)費(fèi)籌措的責(zé)任，要配合我校依法做好初中階段少年兒童 的入學(xué)和控制流失工作，高度重視解決好農(nóng)村農(nóng)民子女和殘疾少年的 入學(xué)和流失問(wèn)題，指導(dǎo)村組積做好轄區(qū)學(xué)生的控輟保學(xué)工作。 6、加強(qiáng)督查，切實(shí)保障義務(wù)教育均衡發(fā)展工作；建立健全義務(wù) 教育均衡發(fā)展監(jiān)督機(jī)制，對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況實(shí)施考核，對(duì)實(shí)施 義務(wù)教育均衡發(fā)展工作做出突出貢獻(xiàn)的教師予以表彰；對(duì)工作不力， 嚴(yán)重影響均衡發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的，追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任，確保義務(wù)教 育均衡發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo)按時(shí)達(dá)標(biāo)。 三、目標(biāo)任務(wù) 1、 基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成

5、人教育、教育管理和投入、教育信 息化和師資建設(shè)等各項(xiàng)指標(biāo)要達(dá)到自治區(qū)教育廳 《自治區(qū)教育廳關(guān)于 印發(fā) < 寧夏自治區(qū)普教育強(qiáng)縣考核認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn) >的通知》規(guī)定： ⑴適齡少年入學(xué)率達(dá)到95燦上。 ⑵殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到75%以上。 ⑶在校生輟學(xué)率控制在2鳩內(nèi)。 ⑷完成率：15周歲初等教育完成率達(dá) 98%以上，15周歲人口文 盲率控制在1%以下。 2、 師資水平 ⑴專任教師合格率：教師任職資格合格率達(dá) 100%學(xué)歷合格率 達(dá) 100% ⑵校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格率達(dá)100% 3、 辦學(xué)條件 ⑴學(xué)校實(shí)現(xiàn)無(wú)危房、危廁、危墻。 ⑵生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)逐步增加：到2012學(xué)年度末生均圖書(shū)達(dá)20冊(cè)以 上

6、。 ⑶教學(xué)儀器設(shè)備、電化教育設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材裝備水平逐步提高， 達(dá)到II類標(biāo)準(zhǔn)。 ⑷音樂(lè)、美術(shù)和衛(wèi)生器材裝備水平逐步提高。 ⑸體育器材設(shè)施。達(dá)到教育部 2002年印發(fā)的《小學(xué)（中學(xué)）體 育器材設(shè)施配備目錄》相應(yīng)必配類標(biāo)準(zhǔn)。 4、 教育質(zhì)量 各學(xué)年度畢業(yè)率要達(dá)100%畢業(yè)年級(jí)學(xué)生體育合格率達(dá) 98%以 上；在校生行為規(guī)范合格率（以操行評(píng)定為依據(jù)）達(dá) 100%以上；學(xué) 校實(shí)現(xiàn)在校生無(wú)犯罪發(fā)生。 5、 教育經(jīng)費(fèi) ⑴確保財(cái)政對(duì)教育的撥款達(dá)到“三個(gè)增長(zhǎng)”（教育財(cái)政撥款的增 長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例， 生均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)，保 證教職工工資和生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)）。 ⑵學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行

7、“三免一補(bǔ)”義務(wù)教育收費(fèi)政策，不擠占、截留、 挪用教育經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格管理使用好下?lián)艿墓媒?jīng)費(fèi)，堅(jiān)決杜絕和查處違 紀(jì)違規(guī)亂支亂用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的不良現(xiàn)象。 6、 學(xué)校管理 ⑴加強(qiáng)學(xué)校管理，健全各種規(guī)章制度，確保教學(xué)秩序正常。 ⑵學(xué)校及周邊環(huán)境安靜，無(wú)噪音干擾，無(wú)污染源，校園環(huán)境安全 文明、優(yōu)雅和諧、文化氛圍濃厚有特色。 ⑶校園實(shí)現(xiàn)“五化”，即：美化、綠化、凈化、硬化、文化。 四、工作職責(zé)分工 1、 學(xué)校“均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面安排部署學(xué)?；酒? 及高中階段教育工作。調(diào)動(dòng)全體師生工作的積極性和主動(dòng)性， 形成合 力，全員參與。 2、 田彥貴、楊生清負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)。組織學(xué)習(xí)師德規(guī)范要

8、求， 堅(jiān)持以“愛(ài)校、愛(ài)生、敬業(yè)”為主題，開(kāi)展師德教育，細(xì)化師德考核 辦法，堅(jiān)持做師德考核工作。 3、 穆占全、姚東輝負(fù)責(zé)校本教研、功能室管理和使用的督察工 作。依據(jù)校本研修方案，組織好新課程改革和教研工作，堅(jiān)持學(xué)生素 質(zhì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)工作，深化學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋工作，督察功能室的使用 及管理，最大限度地發(fā)揮教學(xué)器材的使用效益。 4、 李春科、馬玲負(fù)責(zé)學(xué)生德育、安全、衛(wèi)生工作。堅(jiān)持以“三 講兩實(shí)踐”活動(dòng)為主體開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)， 不斷提升學(xué)生的文明 程度。細(xì)化各項(xiàng)安全管理工作制度、預(yù)案，落實(shí)安全工作，開(kāi)展安全 預(yù)案的演練，確保校園平安。依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》全面做好學(xué) 校衛(wèi)生工作。動(dòng)員全體教師

9、參與做好留守兒童的關(guān)護(hù)工作。 5、 田彥貴、黎慧杰負(fù)責(zé)爭(zhēng)取項(xiàng)目工程建設(shè)和校舍維修改造工作。 6、 楊生清、李剛負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。做好校園物像文化品 味的同時(shí)，努力建設(shè)學(xué)校的人文文化。形成“文明、和諧、向上、勤 奮”的人文文化的核心。 7、 姚東輝負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作。穆占全負(fù)責(zé)控輟保學(xué)工 作，全面主持學(xué)校的各種質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。 五、工作步驟與時(shí)間安排 我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施工作總體分為四步驟： 1、 宣傳發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段（2015年3月20日至2015年4月10 日）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案。 2、 實(shí)施規(guī)劃、項(xiàng)目完成階段（2015年4月11日至201

10、5年9月 30 日）。 3、 總結(jié)驗(yàn)收階段（2015年10月至12月）按照《義務(wù)教育均衡 發(fā)展實(shí)施方案》，提出驗(yàn)收申請(qǐng)，接受各級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。 六、主要措施 1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各小組成員，要把義務(wù)教育均衡發(fā)展 迎檢工作作為頭等大事來(lái)做，列入重點(diǎn)工作，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落 實(shí)，努力形成上下聯(lián)動(dòng)、各方支持、齊抓共管的工作格局。 2、 加大宣傳工作力度，營(yíng)造義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢良好氛圍。 采取切實(shí)有效的形式，要宣傳好、貫徹好新修訂的《義務(wù)教育法》 ， 使其家喻戶曉，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工 作，充分利用各種宣傳媒體，大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作對(duì) 全面建設(shè)和

11、諧社會(huì)的重要意義。從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想高度出 發(fā)，采取有效措施，從行政、經(jīng)濟(jì)、法律、教育管理等方面切實(shí)保障 適齡少年接受九年義務(wù)教育的權(quán)利。 3、 加強(qiáng)自查，高標(biāo)準(zhǔn)建好義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案。對(duì)照義務(wù)教 育均衡發(fā)展驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，組織人員嚴(yán)格按照義務(wù)教育均衡發(fā)展建檔要 求，建立健全統(tǒng)一、齊全、規(guī)范、準(zhǔn)確的檔案，認(rèn)真作好檔案的續(xù)建 工作。及時(shí)進(jìn)行自查，對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，采取有力措施進(jìn)行整改， 強(qiáng)化義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案管理的規(guī)范化， 實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，確保檔 案材料的連貫性、完整性、真實(shí)性和科學(xué)性；嚴(yán)禁在義務(wù)教育均衡發(fā) 展檔案建設(shè)中弄虛作假，實(shí)行責(zé)任追究制，確保檔案資料的真實(shí)性和 準(zhǔn)確性。 李俊中學(xué) 二0—五年四月十五日 報(bào)：教體局辦公室 送：學(xué)校各科室、存檔