[小學(xué)教師個(gè)人提高計(jì)劃] 小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

上傳人:hong****2021 文檔編號(hào):55344174 上傳時(shí)間:2022-02-17 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):3 大?。?8.89KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
[小學(xué)教師個(gè)人提高計(jì)劃] 小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
[小學(xué)教師個(gè)人提高計(jì)劃] 小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
[小學(xué)教師個(gè)人提高計(jì)劃] 小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

20 積分

下載資源

資源描述:

《[小學(xué)教師個(gè)人提高計(jì)劃] 小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《[小學(xué)教師個(gè)人提高計(jì)劃] 小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 [小學(xué)教師個(gè)人提高計(jì)劃] 小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃   老師是人類(lèi)文化的傳遞者,是培育新一代的園丁,學(xué)校老師如何制定個(gè)人提高方案?下面是我收集整理的學(xué)校老師個(gè)人提高方案,歡迎。   學(xué)校老師個(gè)人提高方案篇一   一、指導(dǎo)思想:以.為指導(dǎo),以推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)展為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為主線,以提升自己執(zhí)教力量為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校雙學(xué)工作規(guī)劃,依托校本培訓(xùn)對(duì)自己進(jìn)行新六能基本功的訓(xùn)練,提升自己的業(yè)務(wù)力量。   二、確定本學(xué)期的訓(xùn)練目標(biāo):   1、教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)   2、課件制作與演示   3、組織練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)   

2、4、典型案例剖析與反思   5、同學(xué)自主學(xué)習(xí)的組織與指導(dǎo)   6、提問(wèn)講解與板書(shū)設(shè)計(jì)   以上六能基本功,我確定本學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)是2、3、5、6項(xiàng)。   三、近期個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)。   1、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)力量。   2、堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),做到讀書(shū)有體會(huì),上網(wǎng)有博客,提高自己的力量。   3、重視對(duì)有效課堂的討論、實(shí)踐,在探究、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭力量,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師。   4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。

3、   四、將來(lái)三年進(jìn)展規(guī)劃   1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并能有自己的心得或是訓(xùn)練隨筆、論文、典型案例分析等在市或市級(jí)以上訓(xùn)練期刊發(fā)表。   2、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng),成為一個(gè)有內(nèi)涵的老師。 3、關(guān)注高效課堂的討論和實(shí)踐,并成為有肯定共性的老師,成為同學(xué)喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心的老師。   4、熬煉好自己,讓自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,做一個(gè)真正的訓(xùn)練者。   五、詳細(xì)措施   1、養(yǎng)成每天的好習(xí)慣。   隨著新訓(xùn)練試驗(yàn)的不斷深化,我真正熟悉到的重要性。我要仔細(xì)學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書(shū)

4、生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新訓(xùn)練試驗(yàn)之夢(mèng)》,在不斷地學(xué)習(xí)中提升自己的品嘗,讓自己成為一名有訓(xùn)練教學(xué)理論功底素養(yǎng)的老師。   2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。   我要認(rèn)仔細(xì)真地上好每一節(jié)課,做一個(gè)科研型的老師,不斷地實(shí)踐、探究、總結(jié)自己的訓(xùn)練行為,努力把學(xué)到的先進(jìn)閱歷、先進(jìn)的訓(xùn)練模式應(yīng)用于自己的課堂,提升自己的訓(xùn)練教學(xué)力量。   3、堅(jiān)持寫(xiě)"訓(xùn)練反思'。   我要堅(jiān)持寫(xiě)訓(xùn)練教學(xué)反思、訓(xùn)練教學(xué)隨筆,總結(jié)自己在實(shí)踐中遇到的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,升華自己取得的閱歷,反思自己的不足失誤,提升自己的訓(xùn)練力量,并有自己的討論努力方向。   4、利用現(xiàn)代化幫助教學(xué)。

5、   由于始終處于農(nóng)村學(xué)校,現(xiàn)代化配置不夠,自己在這方面的力量更是有待于提高,這方面的欠缺也是我今后重點(diǎn)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。   為適應(yīng)新形勢(shì)下的訓(xùn)練教學(xué)工作,在基本功訓(xùn)練和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我肯定堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),提高自己的訓(xùn)練教學(xué)力量。   學(xué)校老師個(gè)人提高方案篇二   我深刻熟悉到現(xiàn)代訓(xùn)練的形式,對(duì)我們老師自身提出了嚴(yán)格的要求,實(shí)現(xiàn)"創(chuàng)新精神、制造力量、不斷進(jìn)展自己'為核心的素養(yǎng)訓(xùn)練目標(biāo),提高我們青年老師的訓(xùn)練素養(yǎng)和力量特別重要,特為自己定以下學(xué)校老師個(gè)人培育方案:   首先仔細(xì)學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必需具備,無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做

6、基礎(chǔ)。因此,我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外,我覺(jué)得還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī),用法來(lái)愛(ài)護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利把握各項(xiàng)規(guī)程、綱要,準(zhǔn)時(shí)了解孩子各階段的進(jìn)展和需要,喜愛(ài)自己的事業(yè)。   其次提高專(zhuān)業(yè)文化水平。新課程的實(shí)施,迫切要求廣闊老師提高專(zhuān)業(yè)化水平。老師的專(zhuān)業(yè)包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)和訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)兩個(gè)方面。老師應(yīng)成為學(xué)科學(xué)問(wèn)的專(zhuān)家和學(xué)科訓(xùn)練兩個(gè)方面的專(zhuān)家。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí),把握現(xiàn)代訓(xùn)練手段。老師應(yīng)把自身的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面:   (一) 制定科學(xué)合理的教學(xué)工作方案   在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過(guò)程中不斷總結(jié)教學(xué)閱歷,依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況和教材的運(yùn)用性,以及語(yǔ)文學(xué)科"語(yǔ)言交際'的學(xué)科特點(diǎn),來(lái)制定科學(xué)合理的教學(xué)方案,有利于同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施。   (二)老師個(gè)人業(yè)務(wù)工作方案 下一頁(yè)更多精彩"學(xué)校老師個(gè)人提高方案' 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!