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1、
考點17 平面向量的應用
【高考再現(xiàn)】
熱點一 向量與三角相聯(lián)系
1.(2012年高考安徽卷理科8)在平面直角坐標系中,,將向量按逆時針旋轉(zhuǎn)后,得向量,則點的坐標是( )
2. (2012年高考湖南卷理科7)在△ABC中,AB=2,AC=3,= 1則( )
A. B. C. D.
3.(2012年高考浙江卷理科15)在ABC中,M是BC的中點,AM=3,BC=10,則=______________.
4.(2012年高考江蘇卷15)(本小題滿分14分)
在中,已知.
(1)求證:;
(2)若求A的值.
5.(2012年高
2、考湖北卷理科17)(本小題滿分12分)
已知向量,,設(shè)函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,其中,為常數(shù),且.
(1) 求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2) 若y=f(x)的圖像經(jīng)過點,求函數(shù)f(x)在區(qū)間上的取值范圍.
【方法總結(jié)】平面向量和三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)相結(jié)合的題目,是高考最近幾年出現(xiàn)的熱點題型.此類題目要求在熟練掌握平面向量和三角函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上要對平面向量和三角函數(shù)的性質(zhì)靈活運用.
熱點二 向量與解析幾何相聯(lián)系
1.(2012年高考上海卷理科4)若是直線的一個法向量,則的傾斜角的大小為(結(jié)果用反三角函數(shù)值表示).
【答案】
【解析】設(shè)直線的傾斜角為,則.
【考點定位】本題主要
3、考查直線的方向向量、直線的傾斜角與斜率的關(guān)系、反三角函數(shù)的表示.直線的傾斜角的取值情況一定要注意,屬于低檔題,難度較小.
2.(2012年高考上海卷理科22)在平面直角坐標系中,已知雙曲線:.
(1)過的左頂點引的一條漸進線的平行線,求該直線與另一條漸進線及軸圍成的三角形的面積;
(2)設(shè)斜率為1的直線交于、兩點,若與圓相切,求證:;
(3)設(shè)橢圓:,若、分別是、上的動點,且,求證:到直線的距離是定值.
3.(2012年高考江西卷理科20) (本題滿分13分)
已知三點O(0,0),A(-2,1),B(2,1),曲線C上任意一點M(x,y)滿足.
(1) 求曲線C的方程;
4、(2)動點Q(x0,y0)(-2<x0<2)在曲線C上,曲線C在點Q處的切線為l向:是否存在定點P(0,t)(t<0),使得l與PA,PB都不相交,交點分別為D,E,且△QAB與△PDE的面積之比是常數(shù)?若存在,求t的值。若不存在,說明理由。
4.(2012年高考陜西卷理科19) (本小題滿分12分)
已知橢圓,橢圓以的長軸為短軸,且與有相同的離心率.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)O為坐標原點,點A,B分別在橢圓和上,,求直線的方程.
【考點剖析】
一.明確要求
1.會用向量方法解決簡單的平面幾何問題.
2.會用向量方法解決簡單的力學問題與其他一些
5、實際問題.
二.命題方向
新課標高考涉及三角函數(shù)與平面向量的考題可以說是精彩紛呈,奇花斗艷,其特點如下:
(1)考小題,重基礎(chǔ):有關(guān)三角函數(shù)的小題其考查重點在于基礎(chǔ)知識:解析式;圖象與圖象變換;兩域(定義域、值域);四性(單調(diào)性、奇偶性、對稱性、周期性);簡單的三角變換(求值、化簡及比較大小).有關(guān)向量的考查主要是向量的線性運算以及向量的數(shù)量積等知識.
(2)考大題,難度明顯降低:有關(guān)三角函數(shù)的大題即解答題,通過公式變形轉(zhuǎn)換來考查思維能力的題目已經(jīng)很少,而著重考查基礎(chǔ)知識和基本技能與方法的題目卻在增加.大題中的向量,主要是作為工具來考查的,多與三角、圓錐曲線相結(jié)合.
(3)考應用,融
6、入三角形與解析幾何之中:既能考查解三角形、圓錐曲線的知識與方法,又能考查運用三角公式進行恒等變換的技能,深受命題者的青睞.主要解法是充分利用三角形內(nèi)角和定理、正、余弦定理、面積公式、向量夾角公式、向量平行與垂直的充要條件,向量的數(shù)量積等.
(4)考綜合,體現(xiàn)三角的工具作用:由于近幾年高考試題突出能力立意,加強對知識性和應用性的考查,故常常在知識交匯點處命題,而三角知識是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),故考查與立體幾何、解析幾何、導數(shù)等綜合性問題時突出三角與向量的工具性作用.
三.規(guī)律總結(jié)
一個手段
實現(xiàn)平面向量與三角函數(shù)、平面向量與解析幾何之間的轉(zhuǎn)化的主要手段是向量的坐標運算.
兩條主線
(1)向量
7、兼具代數(shù)的抽象與嚴謹和幾何的直觀與形象,向量本身是一個數(shù)形結(jié)合的產(chǎn)物,在利用向量解決問題時,要注意數(shù)與形的結(jié)合、代數(shù)與幾何的結(jié)合、形象思維與邏輯思維的結(jié)合.
(2)要注意變換思維方式,能從不同角度看問題,要善于應用向量的有關(guān)性質(zhì)解題.
【基礎(chǔ)練習】
1.(人教A版教材習題改編)某人先位移向量a:“向東走3 km”,接著再位移向量b:“向北走3 km”,則a+b表示( ).
A.向東南走3 km B.向東北走3 km
C.向東南走3 km D.向東北走3 km
2.平面上有四個互異點A、B、C、D,已知(+-2)·(-)=0,則△ABC的形
8、狀是( ).
A.直角三角形 B.等腰直角三角形
C.等腰三角形 D.無法確定
3.(2012·銀川模擬)已知向量a=(cos θ,sin θ),b=(,-1),則|2a-b|的最大值,最小值分別是( ).
A.4,0 B.16,0
C.2,0 D.16,4
4. 在△ABC中,已知向量與滿足·=0且·=,則
△ABC為( ).
A.等邊三角形 B.直角三角形
C.等腰非等邊三角形 D.三邊均不相等的三角形
5.(2012·武漢聯(lián)考)平面直角坐標系xOy中,若定點A(1,2)與動點P(x,y)滿足·=4,則點P的軌跡方程是_______________
9、_______________________.
解析 由·=4,得(x,y)·(1,2)=4,
即x+2y=4.
答案 x+2y-4=0
【名校模擬】
一.基礎(chǔ)扎實
1.(浙江省寧波市鄞州區(qū)2012年3月高考適應性考試文科9)在邊長為6的正中,點滿足則等于( )
【答案】D
【解析】本題主要考查平面向量的運算及數(shù)量積計算。
=.
2.(2012年長春市高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測試文)已知圓的半徑為3,直徑上一點使,為另一直徑的兩個端點,則
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】.故選C.
3. (2012年長春市高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測試文)以為中心,
10、為兩個焦點的橢圓上存在一點,滿足,則該橢圓的離心率為
A. B. C. D.
4.(江蘇省淮陰中學、海門中學、天一中學2012屆高三聯(lián)考9)在中,已知,,則=.
5.【2012河南鄭州市質(zhì)檢文】在△ABC中,已知a,b,c分別為∠A,∠B,∠C所對的邊,S為△ABC的面積.若向量p=q=滿足p∥q,則∠C= .
【答案】;
【解析】由題p∥q,則,即,。
二.能力拔高
6.(2012云南省第一次高中畢業(yè)生統(tǒng)一檢測復習文)已知橢圓:的長軸的兩個端點分別為、,點在橢圓上,如果的面積等于,那么( )
(A) (B) (C)
11、 (D)
7.(湖北省武漢市2012屆高中畢業(yè)生五月供題訓練(二)理)
如右圖所示,A,B,C是圓O上的三點,CO的延長線與線段AB交于圓內(nèi)一點D,若,則
8.(河南省鄭州市2012屆高三第一次質(zhì)量預測文8)在△ABC中,若則△ABC是
A.等邊三角形 B. 銳角三角形 C. 鈍角三角形 D.直角三角形
9.若,則必定是 ( )
A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等腰直角三角形
10. (長安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學2012屆第三次模擬理)一質(zhì)點受到平面上的三個力(單位:牛頓)的作用而處于平衡狀
12、態(tài).已知成角,且大小為2和4,則的大小為.
11.【2012深圳中學期末理13】給出下列命題中
①向量滿足,則的夾角為;
②>0,是的夾角為銳角的充要條件;
③將函數(shù)y =的圖象按向量=(-1,0)平移,得到的圖象對應的函數(shù)表達式為y =;
④若,則為等腰三角形;
以上命題正確的是(注:把你認為正確的命題的序號都填上)
12.【2012山東青島市期末文】設(shè)、是平面直角坐標系(坐標原點為)內(nèi)分別與軸、軸正方向相同的兩個單位向量,且,,則的面積等于 .
【答案】
【解析】由題可知,,,所以,,所求面積為。
13.【2012三明市普通高中高三上學期聯(lián)考文】已知向量,函數(shù).
13、
(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期;
(Ⅱ)已知、、分別為內(nèi)角、、的對邊, 其中為銳角,,且,求和的面積.
【解析】本題主要考查了向量及其數(shù)量積、二倍角公式、周期公式,余弦定理和面積公式. 屬于容易題??疾榱嘶A(chǔ)知識、基本運算、基本變換能力.
三.提升自我
14.(2012年大連沈陽聯(lián)合考試第二次模擬試題理)在平行四邊形ABCD中,,AD=2AB,若P是平面ABCD內(nèi)一點,且滿足(),則當點P在以A為圓心,為半徑的圓上時,實數(shù)應滿足關(guān)系式為 ( )
A.B.
C.D.
15.(2012北京海淀區(qū)高三年級第二學期期末練習理)已知點是橢圓的兩個焦點,點是該橢圓上的一個動點,那么的最小值是
14、
(A) (B) (C) (D)
16.【山東省微山一中2012屆高三10月月考理】9.若,恒成立,則△ABC的形狀一定是 ( )
A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不能確定
17.【山東省微山一中2012屆高三10月月考數(shù)學(文)】在四邊形ABCD中,,則四邊形ABCD的面積為。B
A
C
D
(Ⅰ)若,,,求、的值;
(Ⅱ)若且,,求的取值范圍.
19.(2012北京海淀區(qū)高三年級第二學期期末練習理)(本小題滿分13分)
已知橢圓
15、:的右焦點為,且點在橢圓上.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)已知動直線過點,且與橢圓交于,兩點.試問軸上是否存在定點,使得恒成立?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
20.(2012年長春市高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測試理)(本小題滿分12分)
已知拋物線的頂點是坐標原點,焦點在軸正半軸上,過的直線與拋物線交于、兩點,且滿足.
⑴求拋物線的方程;
⑵在軸負半軸上一點,使得是銳角,求的取值范圍;
⑶若在拋物線準線上運動,其縱坐標的取值范圍是,且,點是以為直徑的圓與準線的一個公共點,求點的縱坐標的取值范圍.
【命題意圖】本小題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應用能力,具體涉及
16、到拋物線 方程的求法、直線與圓錐曲線的相關(guān)知識以及向量與圓錐曲線的綜合知識.
21.(河北唐山市2012屆高三第三次模擬理)(本小題滿分12分)
拋物線在點P處的切線l分別交x軸、y軸于不同的兩點A、B,。當點P在C上移動時,點M的軌跡為D。
(1)求曲線D的方程:
(2)設(shè)直線l與曲線D的另一個交點為N,曲線D在點M、N處的切線分別為m、n直線m、n相交于點Q,證明:PQ平行于x軸。
【原創(chuàng)預測】
1.關(guān)于的方程,(其中、、都是非零平面向量),且、不共線,則該方程的解的情況是
A.至多有一個解 B.至少有一個解
C.至多有兩個解 D.可能有無數(shù)個解
2.過雙曲線的右焦點作斜率為的直線,該直線與雙曲線的兩條漸近線的交點分別為.若,則雙曲線的漸近線方程為
(A)(B)(C)(D)
3.設(shè)雙曲線的右焦點為,過點作與軸垂直的直線交兩漸近線于、兩點,與雙曲線的其中一個交點為,設(shè)為坐標原點,若,且,則該雙曲線的離心率為
A.B.C.D.
內(nèi)容總結(jié)
(1)(Ⅱ)已知、、分別為內(nèi)角、、的對邊, 其中為銳角,,且,求和的面積.
【解析】本題主要考查了向量及其數(shù)量積、二倍角公式、周期公式,余弦定理和面積公式. 屬于容易題