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四年級下冊生命與健康常識期末測試題
班級--------------- 姓 名-------------
一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填空。(每空2分,共50分。)
1、常見的呼吸道傳染病有( )、( )、( )、( )等。
2、常見的寄生蟲病有( )、( )、( )、( )、( )。
3、很多帶香味的文具中不同程度地含有一些( ),長期使用不僅會使人頭暈、惡心,還可能引發(fā)血液病。
4、常見的禁令標(biāo)志有( )、(
2、 )、( )、( )、( )、( )。
5、暴雨預(yù)警信號有暴雨( )色預(yù)警信號、暴雨( )色預(yù)警信號 、暴雨( )色預(yù)警信號和暴雨( )色預(yù)警信號 。
6、地震是因為地殼中的巖層發(fā)生破裂產(chǎn)生( )而引起的。
7、1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”,也就是( )。
8、培養(yǎng)( ),是解決許多問題的關(guān)鍵。
9、不管是小草、小馬還是人,地球上的每種生命都要經(jīng)歷誕生----成長----死亡的過程,這就是( )的規(guī)律。
10、人最寶貴的東西是
3、( ),生命屬于我們只有一次。
二、仔細推敲,認(rèn)真判斷。(對的記“√”,錯的畫“×”,每小題3分,共24分)
1、通過痰液可能傳播的疾病有肺傳染性非典型性肺炎、肺結(jié)核、流行性感冒、麻疹、蛔蟲病等。( )
2、生吃水生植物不可能感染寄生蟲病。( )
3、鉛筆是用鉛做的。( )
4、醫(yī)生說,帶香味的文具可能含有有毒物質(zhì)。( )
5、洪水是一種自然現(xiàn)象。( )
6、地震發(fā)生時,如果在室內(nèi),可以躲在桌子下面或床底下。( )
7、小明的的作業(yè)本只剩幾頁了,扔掉再買新的。( )
8、六一兒童節(jié),一定讓媽媽給我買幾套漂亮的衣服。( )
三、應(yīng)用知識,解決問題。(每
4、小題3分,共26分)
1、地震時,不幸被坍塌物壓住了,怎么辦?
2、怎樣選擇文具和玩具?
四年級下冊生命與健康常識期末測試題
班級--------------- 姓 名-------------
一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填空。(每空2分,共50分。)
1、常見的呼吸道傳染病有(普通感冒 )、( 腮腺炎 )、( 氣管炎 )、( 麻疹 )、( 水痘 )等。
2、常見的寄生蟲病有(蛔蟲癥血 )、( 蟯蟲癥 )、( 鉤蟲癥 )、( 絲蟲癥 )、( 吸蟲?。?。
3、很多帶香味
5、的文具中不同程度地含有一些( 有毒物質(zhì) ),長期使用不僅會使人頭暈、惡心,還可能引發(fā)血液病。
4、常見的禁令標(biāo)志有:( 禁止靠近 )、( 禁止攀登 )、(禁止停留 )、( 禁止跨越 )、( 禁止觸摸 )、( 禁止入內(nèi) )。
5、暴雨預(yù)警信號有暴雨(藍)色預(yù)警信號、暴雨(黃)色預(yù)警信號 、暴雨(橙 )色預(yù)警信號和暴雨(紅)色預(yù)警信號 。
6、地震是因為地殼中的巖層發(fā)生破裂產(chǎn)生( 振動 )而引起的。
7、1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”,也就是( “世界讀書” )。
8、培養(yǎng)( 責(zé)任心 ),是解決許多問題
6、的關(guān)鍵。
9、不管是小草、小馬還是人,地球上的每種生命都要經(jīng)歷誕生----成長----死亡的過程,這就是(生命 )的規(guī)律。
10、人最寶貴的東西是( 生命 ),生命屬于我們只有一次。
二、仔細推敲,認(rèn)真判斷。(對的記“√”,錯的畫“×”,每小題3分,共24分)
1、通過痰液可能傳播的疾病有肺傳染性非典型性肺炎、肺結(jié)核、流行性感冒、麻疹、蛔蟲病等。(× )
2、生吃水生植物不可能感染寄生蟲病。(× )
3、鉛筆是用鉛做的。( × )
4、醫(yī)生說,帶香味的文具可能含有有毒物質(zhì)。(√ )
5、洪水是一種自然現(xiàn)象。(√ )
6、地震發(fā)生時,如果在室內(nèi),可以躲在桌子下
7、面或床底下。(× )
7、小明的的作業(yè)本只剩幾頁了,扔掉再買新的。(× )
8、六一兒童節(jié),一定讓媽媽給我買幾套漂亮的衣服。(× )
三、應(yīng)用知識,解決問題。(每小題3分,共26分)
1、地震時,不幸被坍塌物壓住了,怎么辦?
答:地震時,不幸被坍塌物壓住了應(yīng)該:
1)、擴大空間,保存體力;
2)、暢通呼吸,巧遞信號;
2、怎樣選擇文具和玩具?
(1)、看:看產(chǎn)品合格證、適用年齡、廠名廠址、安全質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志是否齊全、明確。
(2)、試:試音量是否適度、零件是否結(jié)實 有無安全隱患。
(3)、聞:聞聞有無異味和刺激性氣味。
(4)、摸:有無可能刺傷或劃破皮膚的銳利尖端和邊緣。
(5)比:貨比三家。
專心---專注---專業(yè)