魯教版思品八上第二單元學(xué)會交往天地寬單元測試

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1、第二單元測評 一.單項選擇題(每小題3分,12小題共計36分) 1.一個人事業(yè)上的成功,只有15%靠的是專業(yè)技術(shù),另外的85%要靠溝通技巧。由此可見( ) ①人生離不開交往,交往有技巧 ②中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),現(xiàn)在還不需要費心去交往 ③學(xué)會交往,廣交朋友,對每個人來說都很重要 ④只要善于交往就能獲得事業(yè)的成功 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ 2.快樂時有人分享,痛苦時有人分擔(dān),憂傷時有人安慰,氣餒時有人鼓勵。這說明通過交往( ) ①能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通 ②能夠找到感情的寄托 ③能夠避免挫折和

2、困難 ④能夠解決生活中遇到的一切煩惱與憂愁 A.①② B.③④ C.②③ D. ①③ 3.下列說法中不正確的是( ) A.人的交往是以自我為圓心向外擴(kuò)展的 B.青少年的交往主要集中在“外圈” C.青少年在“外圈”交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎 D.踏上社會后交往關(guān)系拓展成“外圈” 4.隨著年齡的增長,人的交往范圍會逐步由“內(nèi)圈”向“外圈”擴(kuò)展。擴(kuò)大交往范圍的好方式是( ) A.重視與同學(xué)之間的關(guān)系 B.參加公益活動和社會活動 C.加強(qiáng)與父母的溝通

3、 D.多上網(wǎng)聊天,交各類朋友 有位香港女士通過上網(wǎng)結(jié)交了一位異國網(wǎng)友,這位網(wǎng)友用十分關(guān)愛她,不斷鼓勵她等手段,騙取了她對他的信任,她把他當(dāng)作了知心朋友,無話不說。這位異國網(wǎng)友見時機(jī)已成熟,于是,就打出要在中國投資辦廠的幌子,向她借錢。當(dāng)這位香港女士從銀行中取了幾萬元美金準(zhǔn)備給這位網(wǎng)友時,她突然感覺到這事有點不對,于是,她立即向公安機(jī)關(guān)查詢有關(guān)情況。經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵查,她的這位異國網(wǎng)友其實是一個國際詐騙團(tuán)伙的成員。 據(jù)此,回答第5——6題 5.這個案例警示我們( ) A.要記住老朋友,不能結(jié)識新朋友 B.上網(wǎng)沒有益處,絕對不能夠上網(wǎng) C.騙術(shù)花樣百出,要掌握防范本領(lǐng) D.世

4、上無真感情,金錢才是萬能的 6.在上網(wǎng)同陌生人聊天時,要做到( )[來(N N ( 源A:Z.xx.k.Com] ①不輕易信任人家②不隨意泄露自己的個人信息③盡量滿足對方的要求 ④能及時、準(zhǔn)確地識別對方的虛假信息 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.下面是同學(xué)們在公共生活中的一組圖片,請指出下列哪些行為體現(xiàn)了文明的修養(yǎng)( ) A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①②③④ 8.許多校園暴力事件的發(fā)生,其實原因非常簡單。有的是由于發(fā)

5、生碰撞、有的是因為瞪了別人一眼,別人的小小過失揪住不放,導(dǎo)致惡性事件發(fā)生。這警示我們( ) ①要學(xué)會尊重別人的生命 ②要學(xué)會寬容別人的過失 ③寬容要有原則,不能盲目 ④不能得理不饒人,更不能冤冤相報 A.①④ B.①②④ C.②③④ D.②③ 9.在人際交往中,把贊美慷慨地施予別人,既能鼓舞他人,又能愉悅自己。因此,我們要學(xué)會贊美。下列說法中屬于贊美他人的有( ) ①朋友幫你打架,對他說:“夠朋友!”②同學(xué)競選班長失敗,對他說:“沒關(guān)系!” ③同學(xué)考試得了第一名,對他說:“你真棒!”④同學(xué)穿了一件新衣服,對他說:“真漂亮!” A.①②

6、 B.③④ C.①④ D.②③ 10.讀右圖,對右圖的正確理解是( ) A. 陳峰的語言和態(tài)度是不平等待人的表現(xiàn) B.陳峰的語言和態(tài)度是對人不寬容的表現(xiàn) C.陳峰的語言和態(tài)度是耍小聰明的表現(xiàn) D.陳峰的語言和態(tài)度是不尊重別人的表現(xiàn) 11.李浩與人交往時,常常人前一套,人后一套,并且他只愿意與家庭條件好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)交往,從不與家庭貧困、學(xué)習(xí)成績差的人交往,還經(jīng)常諷刺嘲笑他們,慢慢地同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了他。李浩的經(jīng)歷說明( ) ①尊重他人是交往的前提 ②交往是人的基本需要 ③要增強(qiáng)平等意識,因為平等對

7、待他人是我們在交往中應(yīng)采取的正確態(tài)度 ④李浩的同學(xué)沒有寬容心 A.①② B.③④ C. ①③ D.②④ 12.魯迅先生曾經(jīng)講過,有嬰兒出生,如果賀客說:這孩子將來長命百歲,主人家一定會歡天喜地;如果賀客說:這孩子將來會死,則肯定會被暴打出門,盡管他說的是千真萬確的真理。這告訴我們在與人交往中要( ) A.學(xué)會表達(dá) B.學(xué)會贊美 C.學(xué)會傾聽 D.學(xué)會誠信 二.非選擇題(共64分) 13. (14分)6月1日中國新聞網(wǎng)消息:今年“六一”前,廣州市少年宮做了一個很有意義的調(diào)查。在調(diào)查

8、結(jié)果中,人們發(fā)現(xiàn),超過三成孩子不愿交往,將“不喜歡的人”選擇為“同學(xué)”?!巴瑢W(xué)”對孩子而言,應(yīng)該是最為了解、最為信賴的人。但現(xiàn)在卻有超過三成的孩子將“同學(xué)”視為“不喜歡的人”,這不能不引起關(guān)注。 你如何看待鏡頭一中的廣州孩子的行為?你想對他們說點什么? 14. (16分)“嘟嘟嘟嘟……”電話響起,小強(qiáng)拿起電話,“喂,你是哪個?找……認(rèn)不到!”“啪”電話掛了?!班洁洁洁健彪娫捲俅雾懫?,“你煩不煩?跟你說不認(rèn)識!”,“啪”!電話再也沒有響了。 ①小強(qiáng)這種做法對嗎?請簡要說明理由。(8分) ②如果是你接電話,你認(rèn)為該怎樣回答比較合適? (8分) 15. (16分)觀察下面漫畫,回答問題。

9、 (1) 請你猜測上面兩戶鄰居今后的關(guān)系會是怎樣的?(6分) (2) 兩幅漫畫反映的處理鄰里關(guān)系的方式方法對我們與人交往有何啟示?(10分) 16.(18分)王明在班里喜歡獨來獨往,他認(rèn)為自己既沒有做錯事,也不有求于人,因此沒有必要去和別人交往。漸漸地,他覺得自己越來越孤獨。為此,他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友聊天。王明的同學(xué)張力卻是愛湊熱鬧,說話心直口快,但是尖酸刻薄,愛給同學(xué)起外號,漸漸地也被同學(xué)孤立,因此心里悶悶不樂。 (1)請你對王明“沉迷與于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友聊天”的行為談?wù)勛约旱目捶?。并請你為王明正確上網(wǎng)提幾條建議?(9分) (2)假如你是張力的朋友,

10、你打算如何解決他的煩惱?(9分) 第二單元測評參考答案 1-5 CABBC 6-10 ADBBD 11-12 CA 13.廣州孩子的行為是令人震驚和可怕的,更是一種錯誤的思想和行為。長期這樣下去,只會導(dǎo)致其心理閉塞,影響其學(xué)習(xí)和生活,不利于其身心健康成長。交往在人生的各個階段都是必要的。在社會生活中,人不可能孤立的存在,人人都有交往的需要,必須與他們交往;只有通過交往,我們才能更好地認(rèn)識自我、發(fā)展自我、完善自我,也才能體驗到人生的快樂、悲傷、煩惱、愛與恨;只有在健康、廣泛的人際交往中,我們才能滿足心理的需要,才能更好地適應(yīng)社會。14.①小

11、強(qiáng)這種做法是錯誤的,因為,他接電話時沒有禮貌,同時也缺乏現(xiàn)代電話禮儀的有關(guān)知識。②請問你要找誰?請問你撥打的號碼是多少?對不起,你撥錯了,請你查證后再撥,很遺憾,我?guī)筒涣四愕拿Α?5.(1)第一幅中,兩戶關(guān)系會越來越融洽、和諧;而第二幅則會關(guān)系越鬧越僵,甚至?xí)霈F(xiàn)不理智的現(xiàn)象發(fā)生。(2)在交往中,應(yīng)該做到:與人為善,以善良之心待人;將心比心,急人所難,遇事能夠替別人著想,能夠體諒別人的處境;避免去傷害別人,造成別人的痛苦,己所不欲、勿施于人。16.(1)互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,拓寬了我們交往的渠道。但是,我們也要認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,可以為我所用,也可以為其所傷。因此,小名應(yīng)該正確使用互聯(lián)網(wǎng),明辨是非,慎重交友,結(jié)交益友。要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,不瀏覽不健康的交友信息;上網(wǎng)要遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,遵紀(jì)守法,積極舉報不健康的交友網(wǎng)站;不隨意約見網(wǎng)友,也不輕易答應(yīng)網(wǎng)友的邀請。(2)首先,要知道文明交往禮為先,要平等待人、尊重他人、學(xué)會寬容。其次,要掌握交往的藝術(shù),提高交往的能力,要善于與人交往,要學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美他人。說話要客氣,要尊重他人,替人著想等等。

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