魯教版思品八上第三單元在合作中發(fā)展單元測試

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1、八年級思想品德上冊第三單元測試題 第三單元 在合作中發(fā)展 一、單項選擇題 1.一輛汽車從開發(fā)到投放市場，需要經(jīng)過產(chǎn)品設(shè)計、零部件生產(chǎn)、產(chǎn)品組裝、產(chǎn)品檢測、產(chǎn)品包裝等若干道工序和環(huán)節(jié)，需要各工序中的生產(chǎn)工人密切協(xié)作。這說明 A、社會生產(chǎn)中存在著分工協(xié)作的關(guān)系B、摩托車生產(chǎn)程序復(fù)雜，質(zhì)量很難得到保證 C、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的程序很嚴(yán)密 D、合作無處不在，無時不有 2．央視體育頻道有這樣一句耐人尋味的廣告詞；“無兄弟，不籃球”；而姚明的“這不是我的而是我們的球隊”的話同樣讓人深思。這告訴我們 A.合作與競爭相伴相隨 B. 要想順利完成一項工作，實現(xiàn)自己的理想，離不開與

2、他人的合作 C. 打籃球可以結(jié)交更多的朋友 D．樹立合作意識是籃球比賽取得成功的唯一條件 3.在校園中，積極開展合作學(xué)習(xí) ①能夠提高我們的交往能力 ②能夠彌補個人知識的不足 ③能夠使我們獲得更多的信息 ④有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 4.下列日常用語中，不能體現(xiàn)合作重要性的詞句是 A.眾人拾柴火焰高 B.人心齊，泰山移 C.獨木不成林 D.吃一塹，長一智 5.做一個合格的競爭者，必須具

3、備健康的競爭意識。下列屬于良好競爭意識的是 ①相信自己能夠發(fā)揮最佳水平 ②對競爭對手的不良處境幸災(zāi)樂禍 ③在競爭中勝不驕、敗不餒 ④歡迎別人超過自己，更勇于超過別人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.隨著中考腳步的臨近，班主任號召全班同學(xué)在中考復(fù)習(xí)中互相結(jié)對子，發(fā)揮“1+1＞2”的效應(yīng)，不讓一個同學(xué)掉隊。發(fā)揮“1+1＞2”的效應(yīng)，要求全班同學(xué) ①樹立良好的競爭意識 ②團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相啟發(fā)，共同進(jìn)步 ③對自己負(fù)責(zé)，各司其職，各得其所 ④在合作中競爭，在競爭中合作 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 7.某校初三一班是優(yōu)

4、秀班集體，在這個班級，同學(xué)們的競爭意識非常強烈。但是，班內(nèi)同學(xué)有最新的學(xué)習(xí)資料，不是放在自己的課桌里，而是放在“推薦窗"里；每個學(xué)科都有專人負(fù)責(zé)收集好經(jīng)驗、好做法并及時向大家推薦。這給我們的啟示是 ①競爭和合作是相互依存的 ②合作比競爭更重要 ③競爭中需要合作，競爭最理想的結(jié)果是“雙贏” ④生活中既有競爭，也有合作 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8.下列屬于不正當(dāng)競爭的是 A、某企業(yè)通過強化管理提高競爭力 B、在體育比賽中，悄悄地給裁判送禮 C、小明刻苦學(xué)習(xí)，被評為優(yōu)秀學(xué)生 D、A廠開發(fā)新產(chǎn)品，擴大了產(chǎn)品的市場占有額 9.體育課上，同學(xué)們分成兩組

5、進(jìn)行足球比賽。球技高超的明揚卻被兩個組同時“拒之門外”，原因是在以往的比賽中，他總是訓(xùn)斥別人，嫌別人踢得不如他好。這件事告訴我們： A.技術(shù)好的同學(xué)不能跟技術(shù)差的同學(xué)一起踢足球 B.技術(shù)好就會引起其他同學(xué)的嫉妒 C.平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ) D.這個班的同學(xué)心胸狹窄，容不得別人批評 10.“己所不欲，勿施于人”，在與他人合作時我們應(yīng)當(dāng) ①體諒他人的處境 ②尊重他人的意愿 ③勉強別人去做他不想做的事 ④推己及人，體諒對方 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.

6、 “宰相肚里能撐船”，這句話告訴我們 ①對他人的任何傷害都不應(yīng)追究 ②要寬恕和諒解他人的過失 ③要以德報怨，做到打不還手，罵不還口 ④對他人的無意傷害不必過于計較 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②④ 12.“守信的人所以失敗并非因為守信而失敗，而狡詐背信的人所以成功，也并非因狡詐背信而成功?！崩仙岬脑拞⑹疚覀? A.我們要堅信誠信是為人之本 B.守信的人不會失敗 C.背信的人一定不會成功 D.無所謂守信，反正會失敗 13.一位中國留美博

7、士在畢業(yè)找工作時屢屢碰壁，萬分苦惱的他最后找到了癥結(jié)所在：剛到美國時乘車企圖逃票被抓，此事被記入其個人信用記錄中。此事說明了 A.誠信無價　　 B.誠信的人都能找到自己理想的工作 C.誠信是公民的“第二身份證” D.不誠信的人永遠(yuǎn)也找不到工作 14．考試是每個同學(xué)都回避不了的事，有些同學(xué)怕考不好受到老師的批評和家長的責(zé)怪，于是就采用作弊的手段得到好成績。對此，下列的看法中正確的是 ①考試作弊無助于我們獲得真實的本領(lǐng) ②考試作弊可以讓我們輕易地得到高分，提高自己的成績 ③考試作弊有利于我們培養(yǎng)誠信的品質(zhì) ④考試作弊是一種不正當(dāng)競爭

8、 A①④ B①② C②③ D③④ 15. 2010年9月20日，是我國第八個“公民道德宣傳日”。某校開展了評選表彰“誠實守信”道德模范活動。下列同學(xué)的行為符合誠信守則的是 ①小超踢球時不小心把鄰居家的玻璃打碎，他主動道歉并作出賠償 ②小新答應(yīng)幫同學(xué)小婷補習(xí)功課，無論刮風(fēng)下雨，他都準(zhǔn)時前往 ③考試前小光答應(yīng)“傳紙條”給小風(fēng)，考試時小光果然這樣做了 ④小英因為睡懶覺而上學(xué)遲到，她卻告訴老師是因為自行車壞了 A．① ④ B．①② C．②③ D． ③④ 16.為搶在大雪封路前給已返鄉(xiāng)的民工發(fā)工錢，武漢建筑商孫水林連夜從外地駕車回家，一家五口不幸遇難。弟弟孫東林來不及處

9、理后事，在大年三十前一天，按照60多名民工自報的賬目，將33．6萬元工錢發(fā)到他們手上?！靶帕x兄弟”的事跡說明 ①誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求 ③在當(dāng)今社會，講誠信的人會吃虧 ④他們能夠分辨是非，對自己的行為負(fù)責(zé) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 17.某校舉行“誠信之星”評選活動，你會推薦下列哪個同學(xué)參加 A.小明以買文具為由，騙家長的錢 B.小奇為了不挨父母責(zé)罵，涂改期中考成績 C.小雷答應(yīng)幫同桌補習(xí)功課，他都能準(zhǔn)時前往 D.小強在考場上靠作弊蒙混過關(guān)，未被老師發(fā)現(xiàn) 18．合

10、奏好生活的樂章，心中要有他人。下列沒有做到心中有他人的事（ ） A． 小明剛從外校轉(zhuǎn)來，班長小剛主動和小明交談，讓他盡快熟悉環(huán)境 B． 小麗發(fā)現(xiàn)老師嗓子啞了，偷偷地把“金嗓子”放在講桌上 C． 看到瘦小娜在風(fēng)雨中，小美毫不猶豫地把雨具讓給小娜 D． 學(xué)校大掃衛(wèi)生時，小偉看到教室又亂又臟，獨自跑到圖書館看書 19.小紅的奶奶被診斷為胃癌晚期，為了不使奶奶受到精神上的打擊，小紅告訴她患的只是慢性胃炎。對小紅這一做法，下列理解不正確的是： A.誠信的核心是善，她的做法是善的表現(xiàn) B.誠實與說謊是不相容的，她不應(yīng)該欺騙奶奶 C.她擁有誠信的智慧，是善意的謊言 D.她的做

11、法是為了維護(hù)奶奶的利益，并不違背誠信的道德 20.“輕諾必寡信”，老子這句話告訴我們 ①輕易許諾必然會缺少信義 ②不輕易許諾是守信的重要保證 ③在合作中許諾要慎重 ④在合作中盡量不要許諾 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 二、非選擇題 21． 價值判斷 在事業(yè)發(fā)展中，朋友之間要講合作，對手之間要講競爭。 判斷( ) 理由： （2）考試時，小東誠實答題成績反而不如那些作弊的同學(xué)。由于沒有把自己的答案給別人抄，還得罪了一些同學(xué)。

12、為此，小東認(rèn)為，誠信就意味著吃虧。 判斷：（ ） 理由： 22．閱讀漫畫《龜兔賽跑新傳》。你認(rèn)為漫畫表達(dá)了什么道理?并作簡要說明。 龜兔賽跑新傳 23.羅剛和歐陽浩是好朋友，他倆的成績一直不相上下。在剛結(jié)束的期中考試中，羅鋼的成績卻高出歐陽浩10多分，這在過去是從來沒有過的事情。歐陽浩悶悶不樂，他想：往常我們的復(fù)習(xí)資料都是公用的，這次肯定是羅剛偷偷地買了別的資料，要不然就是他通過其他渠道打聽到了考試題，怪不得他這陣子好像對我躲躲閃閃的。歐陽浩越想越氣，剛好羅剛

13、走過來問他考試失利的原因，他大吼道：“走開，我不想看到你！” （1）歐陽浩為什么氣憤？這對他會造成什么影響？ （2）如果換位思考，他應(yīng)該怎么辦？ 24.材料一 華裔美國科學(xué)家李開復(fù)博士，在《一封寫給中國學(xué)生的信》中寫到他面試一個求職者的經(jīng)歷：在面試的談話過程中，求職者表示，如果錄用他，可將在原公司工作時的一項發(fā)明帶過來。 材料二 北京某名牌大學(xué)一位學(xué)生被美國一所大學(xué)錄取為博士研究生，他成績高得令那些招生的教授咋舌。 一天下午，導(dǎo)師讓他從兩點到三點在實驗室做實驗。結(jié)果他卻利用實驗室的電話打了40分鐘的長途。導(dǎo)師把他叫來詢問：“那天下午兩點到三點，你

14、在做什么？”“在 按照您的要求做實驗?！薄俺俗鰧嶒?，還做了什么嗎？”“沒有，我一直在專心做實驗。”幾天以后，校方宣布，開除這個來自中國的“優(yōu)秀學(xué)生”。 （1）假如你是李開復(fù)博士，你會錄用材料一中的“求職者”嗎？請說說你的理由。 （2）材料二中的留美博士研究生，成績優(yōu)異，結(jié)果卻被學(xué)校開除。你認(rèn)為他被開除的主要原因是什么？ （3）這兩則材料共同說明了哪些道理？ 八年級思想品德上冊單元作業(yè)題（三） 第三單元 在合作中發(fā)展 1—5:DCDDC 6—10: BDBCB 11---15:DADAB 16---20

15、:CCDBA 21.（1）判斷：上述觀點是片面的。 理由：①生活中，合作與競爭永遠(yuǎn)是一對緊密相連的孿生兄弟。與朋友的合作中有競爭，與對手的競爭中同樣存在合作。 ②競爭與合作對立統(tǒng)一，二者相互滲透，相輔相成。合作中有競爭，競爭不忘記合作，只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能成功。 （2）判斷：錯誤。 理由：誠信是為人處事的一種美德，是與他人合作交往的通行證；一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠信的品德；講誠信雖然有時會吃虧，但那是暫時的，誠信的人具有良好的聲譽，這筆無形的財富能為個人帶來直接的利益，能促進(jìn)個人事業(yè)走向成功。22.①生活中既有競爭又有合作。②合作與競爭是相互依存

16、的關(guān)系，合作之中有競爭，競爭之中有合作。③在日常生活中，既要學(xué)會競爭，提高個人的素質(zhì)，又要學(xué)會合作，在合作中奉獻(xiàn)自己的力量。 23.（1）歐陽浩在與朋友交往中缺少理解和寬容，不能做到換位思考。合作交往中難免產(chǎn)生磕磕絆絆，如果斤斤計較、耿耿于懷，不僅會給自己帶來心理上的壓力，還會使他和同學(xué)、朋友的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。（2）他應(yīng)該真誠地為好朋友祝賀，并虛心地向羅剛請教，以求得二人共同進(jìn)步。 24.（1）不會。因為雖然是求職者自己的發(fā)明，但帶到別的公司就是欺騙原來的公司，這種不講誠信的行為會導(dǎo)致原來公司的利益直接受到損害。這樣不講誠信的人將來也可能會危害新的公司。 （2）這個留美博士研究生不講誠信，隱瞞了偷用實驗室電話的事實，這是被學(xué)校開除的主要原因。 （3）做人要講誠信，要遵守制度，“做老實人，辦老實事”，圍繞誠信展開。（意思對即可）