部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)【教設(shè)計(jì)】《班級(jí)生活有規(guī)則》（部編）

《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)【教設(shè)計(jì)】《班級(jí)生活有規(guī)則》（部編）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)【教設(shè)計(jì)】《班級(jí)生活有規(guī)則》（部編）（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 ?班級(jí)生活有規(guī)那么? ◆ 教材分析 本課是二年級(jí)?道德與法治?第二單元?我們的班級(jí)?的第二課。教材包含了“班級(jí)生活放大鏡〞、“大家一起來約定〞以及“把‘約定’做成文明棋〞這三個(gè)活動(dòng)主題。這些內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，通過班級(jí)生活中各種各樣遵守或不遵守規(guī)那么的情境，如課間打鬧、同學(xué)有禮貌、課堂紀(jì)律好等，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)那么存在的普遍性和重要性。在觀察、分析、聯(lián)系實(shí)際的根底上，指導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)那么意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)那么的習(xí)慣。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1、知道班級(jí)生活處處有規(guī)那么； 2、明白遵守規(guī)那么的重要性。 【過程與方法目標(biāo)】 通過與班級(jí)同學(xué)合

2、作制定班級(jí)公約，樹立遵守規(guī)那么意識(shí)，自覺遵守班規(guī)、校規(guī)。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 1、樹立遵守規(guī)那么意識(shí)，自覺遵守班規(guī)、校規(guī)。 2、學(xué)會(huì)做個(gè)講文明、有教養(yǎng)的人。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、了解日常的學(xué)習(xí)與生活中必須遵守的規(guī)章制度。 2、初步樹立規(guī)那么意識(shí)、建立班級(jí)公約。 【教學(xué)難點(diǎn)】 做個(gè)自覺遵守規(guī)那么的人。 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ 教師準(zhǔn)備： 1、搜集遵守規(guī)那么的事例，可采用照片或錄像等多種形式展示； 2、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?公民道德標(biāo)準(zhǔn)?。 學(xué)生準(zhǔn)備： 1、調(diào)查了解班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度； 2、搜集身邊守規(guī)那么和不守規(guī)那么的事例

3、。 ◆ 教學(xué)過程 一、故事導(dǎo)入 1、多媒體播放龜兔賽跑的故事，引導(dǎo)學(xué)生思考從中得到了什么啟發(fā)。 〔1〕老師：同學(xué)們，早上好！今天我們的上課內(nèi)容是?班級(jí)生活有規(guī)那么?。下面我們一起來看一那么故事，看看從中我們能得到什么啟示。 〔2〕老師：故事結(jié)束啦。在這個(gè)故事中，我們看到了龜兔賽跑的過程。兔子雖然有先天的優(yōu)勢，但是最后卻是烏龜成為了勝利者。為什么呢？同學(xué)們有什么想法嗎？誰可以來舉手發(fā)表一下自己的想法呢。 〔3〕同學(xué)們自由發(fā)表意見。 老師：非常不錯(cuò)哦！同學(xué)們都能夠積極思考，各抒己見。從視頻中我們都能看到，兔子沒有遵守交通規(guī)那么，超速行駛，最后發(fā)生了車禍，撞向了一棵樹，暈倒了，

4、而烏龜呢，一直都遵守交通規(guī)那么，穩(wěn)步前行，最后奪得了勝利。所以呢，在生活中，我們一定要遵守規(guī)那么。我們班級(jí)生活中又有哪些規(guī)那么呢？ 二、體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新知 活動(dòng)一：班級(jí)處處有規(guī)那么 1、俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。生活處處有規(guī)那么。我們生活在班級(jí)的大家庭里，應(yīng)處處遵守規(guī)那么。 2、在學(xué)習(xí)和生活中，我們要遵守的規(guī)那么有哪些？過馬路的時(shí)候要遵守什么規(guī)那么？在班集體活動(dòng)中又要遵守哪些規(guī)那么？ 〔出示?交通規(guī)那么?， ?小小學(xué)生守標(biāo)準(zhǔn)?：小學(xué)生守標(biāo)準(zhǔn)，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道，注意平安保健康。班級(jí)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)

5、心。尊敬師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一?；ú輼淠居懈星?，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒！夸你棒！ ?謙讓歌?：好學(xué)生，要謙讓，好處方便我不搶，不學(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我“你真棒〞！滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的，登山游湖的，誰都希望上，誰都不擁擠，前門上車去，后門下車來，心中都有讓。上課鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時(shí)不留意，打到我的手，想想真生氣，你說怎么辦……讓！讓！讓！上學(xué)如同去看戲，千家萬戶校園聚。互相磨擦難防止，謙讓二字要牢記；能忍那么安是美德，專心致志說學(xué)習(xí)；一絲不茍求甚

6、解，知豐技高成大器！成大器！〕 小結(jié)：班級(jí)生活處處有規(guī)那么，主要包括課堂紀(jì)律、游戲規(guī)那么、活動(dòng)規(guī)那么等。無論做什么，我們都要自覺遵守規(guī)那么。 活動(dòng)二：班級(jí)生活放大鏡 1、夸夸我們班講文明、守規(guī)那么的地方。 如：見到老師主動(dòng)問好、同學(xué)之間有禮貌、課堂紀(jì)律好等。 2、在我們的班級(jí)生活中，有哪些不遵守規(guī)那么的現(xiàn)象呢？請找一找。 如：課間打鬧、在走廊上玩危險(xiǎn)游戲、上課時(shí)吃東西、在墻壁亂涂鴉等。 3、你有過不遵守規(guī)那么的行為嗎？ 學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷列舉事例。 4、思考：這些行為會(huì)有哪些不好的影響？ 小結(jié)：違反規(guī)那么，不計(jì)后果，心存僥幸，往往釀成大禍。不僅危害生命平安，給親人帶來無盡的

7、痛苦，而且給他人、給社會(huì)造成巨大的影響?？磥?，自覺遵守規(guī)那么真是太重要了！ 活動(dòng)三：大家一起來約定 1、出示?中小學(xué)生守那么? 2、除了這些根本規(guī)那么外，我們班還需要制定哪些自己的規(guī)那么呢？ 3、全班同學(xué)一起討論一份班級(jí)公約，看看在我們這個(gè)班集體里我們都要遵守哪些規(guī)那么。 〔1〕師生交流對話：我們班存在哪些影響班集體進(jìn)步的現(xiàn)象呢？有哪些需要改良的地方？〔提示學(xué)生可從對待公物、課堂秩序、課間活動(dòng)平安及學(xué)習(xí)環(huán)境等方面研討，幫助學(xué)生翻開思路。〕 〔2〕小組活動(dòng)：按照制定規(guī)那么的要求，針對班級(jí)的情況制定班級(jí)公約?！惨龑?dǎo)學(xué)生從是否符合班級(jí)實(shí)際情況來評(píng)，有可操作性。〕 〔3〕共同擬定班級(jí)公約

8、。課后把全班共同擬定的公約張榜公布。 4、活動(dòng)例如： ?班級(jí)公約?： 穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來； 進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。 出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重； 聽好看好用心記，行為標(biāo)準(zhǔn)要遵守。 兩課兩操要參加，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)做好操； 持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。 上課專心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交； 各種課程都重要，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。 課間休息不打鬧，文明整潔要做到； 上下樓梯有秩序，課間平安最重要。 值日衛(wèi)生勤清掃，離校熄燈關(guān)門窗； 高快樂興上學(xué)來，平平安安回家去。 班級(jí)公約大家定，行為習(xí)慣常對照； 同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵守法規(guī)班風(fēng)好。 5、小結(jié)：希望同學(xué)們

9、按照制定的公約要求，自覺遵守，共同努力，爭取使我們班成為大家心目中理想的班集體吧！ 活動(dòng)四：把“約定〞做成文明棋 1、游戲簡介：“文明棋〞 把“大家一起來約定〞中的規(guī)那么內(nèi)容做成“文明棋〞，以下棋的方式提醒自己遵守約定。 2、游戲規(guī)那么：棋子所處位置表示一定文明水平，通過投擲色子決定前進(jìn)或后退〔色子六面分別由“遵守約定的行為〞和“不遵守約定的行為〞構(gòu)成〕。 3、游戲進(jìn)行：分兩個(gè)小組輪流進(jìn)行。 4、游戲感悟：只有遵守規(guī)那么，我們的文明水平才能得到提高；反之，破壞規(guī)那么的行為會(huì)導(dǎo)致我們的文明退步。我們要做一個(gè)遵守規(guī)那么的小學(xué)生。 三、課后延伸 執(zhí)行?班級(jí)公約?，對學(xué)生的執(zhí)行情況及時(shí)檢查，相互催促，定期評(píng)議。 ◆ 教學(xué)反思 略。 可修改 歡迎下載 精品 Word