《人教版八年級(jí)物理下冊(cè)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)物理下冊(cè)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系ppt課件（41頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,
2、第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,第九章 壓強(qiáng),流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系第九章 壓強(qiáng),鳥兒是怎樣飛翔的？,導(dǎo)入新課,
3、鳥兒是怎樣飛翔的？導(dǎo)入新課,鳥兒是怎樣飛翔的？,鳥兒是怎樣飛翔的？,幾十噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起？,幾十噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起？,一次海難,1912,年秋天，遠(yuǎn)洋輪船“奧林匹克”號(hào)與較小的巡洋艦同向航行，但是當(dāng)二船平行的時(shí)候，突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來，結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個(gè)大洞。,一次海難 1912年秋天，遠(yuǎn)洋輪船“奧林,流體是液體和氣體的總稱。,流體是由大量的、不斷地作熱運(yùn)動(dòng)而且無固定平衡位置的分子構(gòu)成的，它的基本特征是沒有一定的形狀和具有流動(dòng)性。流體都有一定的可壓縮性，液體可壓縮性很小，而氣體的可壓縮性較大，在流體的形狀改變時(shí)，流體各層之間也存在一定的運(yùn)動(dòng)阻
4、力（即粘滯性）。當(dāng)流體的粘滯性和可壓縮性很小時(shí)，可近似看作是理想流體，它是人們?yōu)檠芯苛黧w的運(yùn)動(dòng)和狀態(tài)而引入的一個(gè)理想模型。,流體,流體是液體和氣體的總稱。流體,1.,知識(shí)與技能,了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。,了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。,了解生活中跟流體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。,2.,過程與方法,通過觀察，認(rèn)識(shí)氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)的現(xiàn)象。,體驗(yàn)由氣體壓強(qiáng)差異產(chǎn)生的力。,3.,情感、態(tài)度與價(jià)值觀,初步領(lǐng)略氣體壓強(qiáng)差異所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧妙，獲得對(duì)科學(xué)的熱愛、親近感。,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)與技能 教學(xué)目標(biāo),1.,氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,2.,飛機(jī)的升力,本節(jié)導(dǎo)航,1.氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系本節(jié)導(dǎo)航,是什么力使
5、得硬幣向上“跳”起來了？,是什么力使得硬幣向上“跳”起來了？,硬幣與桌面間總有一定的縫隙，這樣硬幣的下方和上方都有空氣。,沒有吹氣時(shí),，硬幣上面的空氣與下面的空氣可看做靜止，這時(shí)硬幣上面的空氣對(duì)硬幣向下的壓強(qiáng)等于下面的空氣產(chǎn)生的向上的壓強(qiáng)，,硬幣受力平衡而靜止,。,硬幣與桌面間總有一定的縫隙，這樣硬幣的下方和上方都有空,人教版八年級(jí)物理下冊(cè)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系ppt課件,當(dāng)在硬幣上方沿著與桌面平行的方向吹氣時(shí),，硬幣上方氣體的流速大于下方氣體的流速。,1.,氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,當(dāng)在硬幣上方沿著與桌面平行的方向吹氣時(shí)，硬幣上方氣體的流,小實(shí)驗(yàn),把一張小紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，會(huì)看到什
6、么現(xiàn)象？,把一張紙架在兩摞書之間，用筆管從紙邊緣的下方吹氣，當(dāng)有空氣從紙下方通過時(shí)，會(huì)看到什么現(xiàn)象？,小實(shí)驗(yàn) 把一張小紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹,吹氣,吹氣,小實(shí)驗(yàn),吹氣吹氣小實(shí)驗(yàn),人教版八年級(jí)物理下冊(cè)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系ppt課件,氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,A,B,C,不吹氣時(shí)，紙條兩側(cè)空氣可近似看作靜止，兩側(cè)空氣對(duì)紙條作用的壓強(qiáng)相等，氣壓不會(huì)引起紙條運(yùn)動(dòng)。,氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系A(chǔ)BC 不吹氣時(shí)，紙條兩側(cè),人教版八年級(jí)物理下冊(cè)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系ppt課件,吹氣時(shí)，,紙條接觸氣流的一側(cè)受到的氣壓比靜止空氣的氣壓小,，結(jié)果紙條在兩側(cè),氣壓差,的作用下，,向氣壓小的一側(cè),（有氣流的一側(cè)）,運(yùn)動(dòng),
7、。,結(jié)論：,流動(dòng),氣體,的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大。,吹氣時(shí)，紙條接觸氣流的一側(cè)受到的氣壓比靜止空,液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,連通器里的液體流動(dòng)時(shí)，液面還是相平的嗎？容器底部的壓強(qiáng)還是否相同？,提出問題：,在水面上放兩只小船，用水管向中間的水域沖水，觀察其現(xiàn)象。,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：,液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 連通器里的液體流動(dòng)時(shí)，液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,小船向中間靠攏。,充水時(shí)使船,內(nèi)側(cè)水流速度增大，壓強(qiáng)減小,，船,外側(cè)水流速度減小，壓強(qiáng)增大,，,船內(nèi)側(cè)的壓力小于外側(cè)的壓力,，內(nèi)外的壓力差使船向中間靠攏。,分析：,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小船向中間靠攏。充水時(shí)使船內(nèi)側(cè)水流,流動(dòng),液體,的壓強(qiáng)與流速
8、有關(guān)，在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大。,結(jié)論：,在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小,。,伯努利原理,流動(dòng)液體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，在流速大的地方壓強(qiáng),鳥兒是怎樣飛翔的？,奧秘在鳥兒的翅膀,特殊的結(jié)構(gòu),鳥兒翅膀的截面圖,鳥兒是怎樣飛翔的？奧秘在鳥兒的翅膀鳥兒翅膀的截面圖,人教版八年級(jí)物理下冊(cè)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系ppt課件,鳥兒是怎樣飛翔的？,【,解析,】,鳥向前飛翔，空氣沿著鳥翼流過，由于鳥翼橫截面的形狀上下不對(duì)稱，在相同的時(shí)間內(nèi)，,鳥翼上方氣流通過的路程較長,，因而,速度快,，它對(duì)鳥翼的,壓強(qiáng)較小,；,下方氣流通過的路程較短,，因而,速度慢,，它對(duì)鳥翼的,壓強(qiáng)較大,；這樣在鳥翼的上
9、下表面產(chǎn)生了,壓強(qiáng)差,，這個(gè)壓強(qiáng)差就形成了鳥翼向上的升力。,鳥兒是怎樣飛翔的？【解析】鳥向前飛翔，空氣沿著鳥翼流過，由于,機(jī)翼的形狀和鳥兒的翅膀類似,上凸下平,飛機(jī)起飛之前，先得在跑道上跑一段距離,。,飛機(jī)向前跑，空氣就相對(duì)地向,后,移動(dòng),，空氣的壓強(qiáng)作用在機(jī)翼上使機(jī)翼獲得巨大的升力。機(jī)翼的形狀起了很重要的作用。,機(jī)翼的形狀和鳥兒的翅膀類似 飛機(jī)起飛之,合壓強(qiáng),飛機(jī)獲得升力的原因：,下方流速慢，壓強(qiáng)大,上方流速快，壓強(qiáng)小,2.,飛機(jī)的升力,合壓強(qiáng)飛機(jī)獲得升力的原因：下方流速慢，壓強(qiáng)大上方流速快，,【,解析,】,迎面吹來的風(fēng)被機(jī)翼分成兩部分，由于機(jī)翼橫截面形狀上下不對(duì)稱，在相同的時(shí)間里機(jī)翼上方氣
10、流通過的路程長，所以速度大比下方氣流大氣流在機(jī)翼上下表面由于流速不同產(chǎn)生壓力差，這就是向上的升力,飛機(jī)獲得升力的原因：,【解析】迎面吹來的風(fēng)被機(jī)翼分成兩部分，由于機(jī)翼橫截面形狀上下,戰(zhàn)斗機(jī)：利用“”升空,機(jī)翼獲得的升力,戰(zhàn)斗機(jī)：利用“,直升機(jī)：利用“”升空,力作用是相互的和流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,直升機(jī)：利用“,航海規(guī)則規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行,航海規(guī)則規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行,在火車站或地鐵站的站臺(tái)上，離站臺(tái)邊緣,1 m,左右的地方標(biāo)有一條安全線，乘客必須站在安全線以外的地方候車，這是為什么？,在火車站或地鐵站的站臺(tái)上，離站臺(tái)邊緣1 m左,人教版八年級(jí)物理下冊(cè)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系ppt
11、課件,這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。洞穴有兩個(gè)出口，一個(gè)是平的，而另一個(gè)則是隆起的圓形土堆。實(shí)際上，兩個(gè)洞口的形狀不同，決定了洞穴中空氣流動(dòng)的方向。因此，地面上風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴，給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。,草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng),這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。洞穴有兩,這是干什么的,這是干什么的,這是干什么的,這是干什么的,氣流偏導(dǎo)器，俗稱“壓風(fēng)片”，它的作用是什么,氣流偏導(dǎo)器，俗稱“壓風(fēng)片”，它的作用是什么,像“裝反了的機(jī)翼”,上方壓強(qiáng)大于下方,給車身較大壓力,增加了穩(wěn)定性,加大了與地面摩擦,增大了動(dòng)力,氣流偏導(dǎo)器的作用,像“裝反了的機(jī)翼”上方壓強(qiáng)大于下方給車身較大壓力增加了穩(wěn)定性,1
12、.,流體：具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱流體。,2.,流體在流動(dòng)時(shí)，流速較大的位置，壓強(qiáng)??；流速較小的位置，壓強(qiáng)大。,3.,飛機(jī)的升力是由機(jī)翼表面的壓強(qiáng)差產(chǎn)生的。,小 結(jié),1.流體：具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱流體,1.,物理學(xué)中把具有,_,的液體和氣體統(tǒng)稱為流體流體的壓強(qiáng)與,_,有關(guān)，,_,越大的位置壓強(qiáng)反而越小。,鞏固練習(xí),2.,如圖所示：是一種太陽能汽車的剖面圖，從形狀上看，這種汽車高速行駛時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓力,F,1,與停在水平地面產(chǎn)生的壓,力,F,2,相比（）,A,F,1,F,2,C,F,1,=F,2,D,無法比較,A,流動(dòng)性,流速,流速,1.物理學(xué)中把具有_的液體,3.,解釋：八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。,3.解釋：八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。,4.,上旋的弧圈球的飛行弧線比不旋的弧線高還是低呢,?,v,小,v,大,4.上旋的弧圈球的飛行弧線比不旋的弧線高還是低呢?v小v,
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