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陜 西 科 技 大 學
畢業(yè)設計（論文）任務書
機電工程學院機械設計制造及其自動化專業(yè)機械03 班級 學生郭慶
題目： 全自動顆粒包裝機的設計
畢業(yè)設計（論文）從 2007 年 3 月 6 日起到 2007 年 6 月 15 日
課題的意義及培養(yǎng)目標：
畢業(yè)設計是在校學習課程中一個很重要的環(huán)節(jié)，通過讓學生對全自動顆粒包裝機的設計，把學生在校所學的基礎知識和專業(yè)知識綜合地進行應用。使學生在學完全部理論課程和專業(yè)課程以后，進一步地鞏固和擴大專業(yè)知識，鍛煉學生實際動手能力。培養(yǎng)學生從接到一項設計課題開始到設計出完整的全套圖紙及設計說明書為止整個設計步驟的具體操作（收集資料、寫開題報告、進行方案比較并確定設計方案、設計總裝圖、部裝圖及零件圖、撰寫設計說明書），為學生畢業(yè)后的實際工作能力打下良好的基礎。
設計（論文）所需收集的原始數(shù)據(jù)與資料：
需收集與本課題同類型的塑料薄膜包裝機的有關數(shù)據(jù)和資料。如傳動系統(tǒng)、料缸結構、及聚乙烯塑料薄膜的牽引系統(tǒng)、成型與墊封機構（橫封與豎封）。1. 生產(chǎn)能力：35袋/分鐘；2. 包裝容量：5~25ml（連續(xù)可條）；
3. 精度；4. 包裝材料厚度0.08~0.mm，寬度60~140mm?！ ?
5. 外形尺寸應盡量小。
課題的主要任務（需附有技術指標分析）：
該生主要負責以下幾部分工作：
1. 通過畢業(yè)實習，收集所需要的有關設計數(shù)據(jù)、資料。
2. 整理所收集的設計數(shù)據(jù)及資料，經(jīng)分析比較后確定自己的設計方案。
3. 方案確定后，進行參數(shù)設計計算。
4. 設計裝配圖和部裝圖。
5．設計零件圖?！ ?
6．整理并打印設計說明書。
設計（論文）進度安排及完成的相關任務（以教學周為單位）：
周 次
設計（論文）任務及要求
第1～4周
畢業(yè)實習，收集所需要的數(shù)據(jù)及資料
第5周
整理資料，經(jīng)分析比較后，確定設計方案
第6～7周
進行參數(shù)設計計算
第8～10周
進行總體裝配圖的設計
第11～12周
進行部裝圖的設計
第13～15周
進行零件圖的設計
第16～17周
整理并打印設計說明書
學生簽名： 日期：
指導教師： 日期：
教研室主任： 日期：