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大學人文素養(yǎng)心得體會【二】
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大學人文素養(yǎng)心得體會【二】
人文素質(zhì)與職業(yè)修養(yǎng)這門課帶給我的感覺不僅僅是一種學習上的啟迪,更是一種在精神上的影響。人文素質(zhì)與職業(yè)修養(yǎng)可以解釋為人文素質(zhì)與職業(yè)修養(yǎng)的相互影響,人文素質(zhì)是指人們在人文方面所具有的綜合品質(zhì)或達到的發(fā)展程度。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)第一位,但是除了專業(yè),敬業(yè)和道德是必備的。因此,這門課對我們將來的就業(yè)也有一定的影響。
我其實是那種不太會適應環(huán)境改變的人,進入大學,如果不適應環(huán)境的改變,那就會一點點落后于別人,因此,開學第一課時,老師就講了我們應該如何適應大學的
2、生活。大學與中學的確有很大的不同,在這里的確比高中自由,但現(xiàn)在的自由,也是需要付出一定的代價。在這里我們要學會獨立,不再像我們高中那樣,上個廁所也要拉上一個人一起去。剛開始真的不適應,其實現(xiàn)在覺得,一個人也沒什么不好,可以獨立做很多事情,手腳麻利,不用牽掛什么。
當然,我們也要適應教學的安排,一天中總有那么幾個時候是沒課的,所以要合理安排空余的時間,積極為未來的就業(yè)做安排。大學生人文素養(yǎng)的提高很大程度上取決于自身的努力和環(huán)境的熏陶,校園文化折射體現(xiàn)著一所學校的內(nèi)在精神和行為規(guī)范,對學生的思想和行為有很大影響。作為一個大學生,我們要積極參加社會實踐,積極投身社會主義建設中。
而關于做人,我們
3、的確要有自主意識,正確定位自己的人生,確定自我。在每個角色中,安分于自身,不逾越。就像老師說的,該玩的時候,玩的瘋點沒關系,而在學習時也應該認真對待。
大學里,每個人都是一張白紙,每個人都從零開始,我們應該從現(xiàn)在開始做的自己,我們可以做一個獨立自主、誠實守信的人,我們要合群、要有責任感。其實,我們還需要在這里學習一種叫團隊意識的東西,與別人溝通交流,發(fā)表自己的意見,也要傾聽別人的意見,與別人溝通交流,其實這也是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。
同樣的,大學怎么可以不參加一些社團,在那里,我們參加活動,認識更多的人,在這個小社會里,學習者為人處事。
我們的職業(yè)技能非常重要,很多時候我們會抱怨學得這么辛苦,但說實在話,現(xiàn)在如果不辛苦,那以后有更多的苦要吃。
其實,我蠻喜歡這門課的,在很多時候可以深刻剖析自己的內(nèi)心,了解自己究竟在想什么,到底要什么。我可以有一個比較好的心態(tài)去面對生活中的困難。有時候在寫實訓報告的時候,感覺是一種訴說,讓自己有個釋放的地方。
總的來講,我覺得學習和生活是需要我們自己去協(xié)調(diào)的,只顧了學習不行,但若只顧了生活,那也是不行的。在大學里,我們要不斷提高自己的素質(zhì),有了這個為基礎,再加上自己的學習為保障,那還有什么能阻止我們沖向成功。
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