c6160普通車床數(shù)控改造（橫向與縱向進給）含開題及3張CAD圖
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附件7
工作中期檢查記錄
系（部）： 專業(yè)： 班級：
姓名
學號
指導教師
檢
查
主
要
內(nèi)
容
已完成的任務：（1）c6160普通車床數(shù)控改造機械部件設計；
（2）主要部件的設計和選用；
（3）數(shù)控化改造設計；
（4）控制電路設計；
未完成的任務：（1）橫向進給裝配圖；
（2）縱向進給裝配圖；
（3）機床設計電路圖；
指導老師按時輔導，認真回答學生的問題，關心學生設計的進度，對學生認真負責。
學生進度一般，能尋找自己的錯誤，積極的詢問老師，并且改正錯誤。而且在宿舍能和同學討論交流，完善自己的設計，提升自己的知識水平和動手能力。最后能夠順利完成說明書。在回答老師的問題時，能學生進度一般，及時為學生解決遇到的困難，督促學生不僅僅通過老師，更要學會自己解決困難。并且在宿舍能和同學討論交流，完善自己的設計，提升自己的知識水平和動手能力。最后能夠順利完成設計。在提問時能夠回答老師的問題，做到學以致用，真正達到做設計的目的。
畢業(yè)論文（設計）工作領導小組意見
組長簽名：
年 月 日
注：1、本表可根據(jù)內(nèi)容續(xù)頁；2、領導小組意見手寫，其他內(nèi)容電子版填寫。
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編號：16049928
類型：共享資源
大小：1.28MB
格式：ZIP
上傳時間：2020-09-16
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- 關 鍵 詞：
-
c6160
普通
車床
數(shù)控
改造
橫向
縱向
進給
開題
cad
- 資源描述：
-
c6160普通車床數(shù)控改造（橫向與縱向進給）含開題及3張CAD圖,c6160,普通,車床,數(shù)控,改造,橫向,縱向,進給,開題,cad
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