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1、1,歡迎參加, 訓練課程,2,這是一門什么樣的課程？,職業(yè)轉型的重要曆程,技術管理者的必修課,涉及管理者的態(tài)度、 知識、 技巧,3,怎樣學習這門課程？,學與思的結合,有容乃大,投入的態(tài)度,4,課程綱要與結構,,四項基本功,,角色 典範,形成團隊習慣,形成個人習慣,集思廣益,眼觀大圖,發(fā)展 優(yōu)勢,創(chuàng)造 信任,專注 結果,緊扣 要事,組織與招聘,領導與激勵,計劃與決策,控制與糾編,5,課程綱目,技而優(yōu)則管的苦惱 內行領導內行 技術經理的六習慣 技術經理的四項基本功,6,第一講,學 而 優(yōu) 而 仕？ 技 而 優(yōu) 則 管？,7,第一講 學而優(yōu)則仕的苦惱,本講綱要：,技術人員轉化為管理人員的背
2、景 技術人員與管理人員的特質區(qū)別 技術人員轉化為管理人員的四大障礙,8,第二講,內行領導內行！,9,第二講 內行領導內行,管理之路 管理者的角色典範 不同層面管理者的關注面 技術經理的作用與責任,本講綱要：,10,第三講,技術經理六習慣,11,第三講 技術經理的六習慣,播種思想收獲行動 播種行動收獲習慣 播種習慣收獲品格 播種品格收獲命運 山姆史邁爾,有關習慣：,第三講 技術經理六個習慣 有關習慣,12,,角色 典範,形成團隊習慣,形成個人習慣,集思廣益,眼觀大圖,發(fā)展 優(yōu)勢,創(chuàng)造 信任,專注 結果,緊扣 要事,第三講 技術經理六個習慣 有關習慣,13,習慣的培養(yǎng),技能 （怎麼做),意
3、願 (想要去做),知識 (做什麼， 為何做),第三講 技術經理六個習慣 有關習慣,14,改變習慣及養(yǎng)成良好習慣都不是一件容易的事,主動積極 vs 被動消極,主動積極依你的價值觀作選擇的力量,被動消極容許外在環(huán)境、情緒、感受來控制自己對事物的反應,第三講 技術經理六個習慣 有關習慣,15,人們常常著眼于眼前利益及短期效益， 怕關注原則失去靈活性,,技 巧,品 格,,第三講 技術經理六個習慣 有關習慣,16,運用原則比知道原則要難的多,第三講 技術經理六個習慣 有關習慣,17,原則與不是孤立存在的，它是一個有效互相聯(lián)系及作用的系統(tǒng),,,,,平 天 下,治 國,齊 家,格物正心,第三講 技術經理六個
4、習慣 有關習慣,18,第四講,技術經理的四項基本功,19,第四講 技術經理四項基本功,總述,法約爾：計劃、組織、指揮、控制、協(xié)助,古利克：計劃、組織、指揮、控制、協(xié)調、 人事、溝通,德魯克：計劃、組織、人事、領導、控制,第四講 技術經理四項基本功 綜述,20,四項基本功圖解,第四講 技術經理四項基本功 綜述,,,角色 典範,形成團隊習慣,形成個人習慣,集思廣益,眼觀大圖,發(fā)展 優(yōu)勢,創(chuàng)造 信任,專注 結果,緊扣 要事,組織與招聘,領導與激勵,計劃與決策,控制與糾編,21,有關計劃,什么是計劃 在每項工作開始以前，確立預期目標和擬定實現(xiàn)目標所爭取的政策及手段。,第四講 技術經理四項基本功之一
5、計劃,22,四項基本功組織與招聘,何謂組織 組織是指根據(jù)計劃任務要求，協(xié)調機構內部 的各種資源配置，安排分工協(xié)作及工作程序， 并明確責權關系的一種活動。,第四講 技術經理四項基本功之二 組織與招聘,23,組織架構的設計原理,,,,動蕩 外部 因素 穩(wěn)定,多 產品 品種 單一,小 工藝技術差異 大,矩陣式,事業(yè)部,直線-職能,高集權式,第四講 技術經理四項基本功之二 組織與招聘,24,四項基本功領導與激勵,領導： 為了實現(xiàn)組織目標，而通過指揮、 監(jiān)督、 培訓和激勵下屬，帶領單位完成任務的一種形為。,第四講 技術經理四項基本功之三 領導與激勵,25,領導的權威力,一個領導者的權威力是源自以下三方面：,,知識,個性,職權,,,第四講 技術經理四項基本功之三 領導與激勵,26,四項基本功控制與糾編,火箭運行軌跡,第四講 技術經理四項基本功之四 控制與糾編,27,何謂控制 是指按照事先制訂的計劃，檢討工作的質量及進度，釆取適當?shù)男拚袆樱M而確保組織瞟得以實現(xiàn)的過程。,第四講 技術經理四項基本功之四 控制與糾編,28,結束語,,技術經理的四項基本功,,角色 典範,形成團隊習慣,形成個人習慣,集思廣益,眼觀大圖,發(fā)展 優(yōu)勢,創(chuàng)造 信任,專注 結果,緊扣 要事,組織與招聘,領導與激勵,計劃與決策,控制與糾編,29,謝謝！,
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