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1、繼往開(kāi)來(lái)開(kāi)拓進(jìn)取演講稿
時(shí)光荏苒，緊張的初3生活轉(zhuǎn)眼已過(guò)半，回首過(guò)去的日子，我們?yōu)樵@得的進(jìn)步而由衷喜悅；為曾的失敗而迷茫焦急地尋覓前進(jìn)的方向；也曾為xx災(zāi)區(qū)的罹難同胞們獻(xiàn)1份愛(ài)心，盡1點(diǎn)氣力；更曾為百年奧運(yùn)的美滿(mǎn)閉幕而倍感自豪與自豪……
回首昔日，我們感觸很多，展望未來(lái)，我們信心百倍！隨著xx考試的’結(jié)束，大家的心情真可謂幾家歡樂(lè)幾家愁，有些同學(xué)為努力以后的收獲與提高而興奮不已，有些同學(xué)由于前段時(shí)間的準(zhǔn)備不足，學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳而沮喪萬(wàn)分，也有些同學(xué)認(rèn)為自己付諸了充足的精力去準(zhǔn)備應(yīng)考，卻照舊未能獲得佳績(jī)而倍感遺憾……其實(shí)，這都是正常的現(xiàn)象，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們總會(huì)面對(duì)各種各樣的困難、曲折，
2、只有擺正自己的心態(tài)，調(diào)劑，改良當(dāng)前的學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度，才能擺脫窘境，塑造1個(gè)全新的自己，那末，我們具體應(yīng)當(dāng)如何做呢？
1、擺正自己的心態(tài)。把每次失敗都視為1次考驗(yàn)，1次挑戰(zhàn)，在失落當(dāng)中學(xué)會(huì)審視自己1段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)與生活，找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。把每次成功都當(dāng)作對(duì)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)成果的肯定，但1定要保持蘇醒，再接再礪，切不可在喜悅當(dāng)中迷失自我，得意忘形。
2、掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，當(dāng)你在溫習(xí)和應(yīng)試進(jìn)程中，有事倍功半，力不從心的感覺(jué)時(shí)，或許是你的學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)、高效，要勇于突破，勇于創(chuàng)新，尋覓最合適自己的、通向成功的道路。
3、明確自己的理想，海德格爾曾說(shuō)，浮躁源于目標(biāo)的迷失，痛苦來(lái)自過(guò)量的要求，對(duì)待未來(lái)的中考，長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生，亦是如此，只有明確自己拼搏的方向，奮斗的源頭，心靈的需要，才能具有繼續(xù)向前的動(dòng)力，才能腳踏實(shí)地，向著預(yù)期的目的地前行。在這辭舊迎新的日子里，我們展望指日可待的中考，展望相當(dāng)重要的高考，展望我們充滿(mǎn)希望的未來(lái)——這都需要我們爭(zhēng)分奪秒，全力以赴的面對(duì)，腳踏實(shí)地、滿(mǎn)懷信心的前行，請(qǐng)拿出“百尺竿頭，更進(jìn)1步”的進(jìn)取精神，“愈挫愈勇，百折不撓”的生活態(tài)度，“不拋棄，不放棄”的堅(jiān)定信心吧，在新的出發(fā)點(diǎn)上，讓我們攜手前行！
最后，希望大家調(diào)劑狀態(tài)，掌握好方法，計(jì)劃好未來(lái)，在新的1年中，獲得更大收獲！
繼往開(kāi)來(lái)開(kāi)拓進(jìn)取演講稿
