《追逐夢想 教師代表演講模板

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1、 《追逐夢想 教師代表演講 ??國旗下講話－－永恒的微笑??生命安全高于一切 國旗下講話??挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我茬兒中學升旗儀式講話??做一個講文明、懂禮貌的人 國旗下講話??期末考試復(fù)習動員 第十六周國旗下講話??植樹節(jié)專題 國旗下講話　　 文 章來源 教育 w m文稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們： 大家好，今天我演講的題目是《追逐夢想》。 同學們，在演講之前，首先跟大家交流一個問題，你們最最喜歡的手機是什么品牌的？你們中是不是有人一直夢寐以求想擁有一個iPhone的智能手機呢？蘋果手機的確是一個很偉大的產(chǎn)品，是人類技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)晶，它的成功與一

2、位偉大的人物息息相關(guān)，想必大家都知道他的名字---史蒂夫·喬布斯，不過不幸的是，北京時間10月6日，PC產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)、改變了世人對科技看法的蘋果董事會主席、聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯周三逝世，享年56歲。蘋果在周三在聲明中表示，“史蒂夫的光輝、激情和活力是無窮的創(chuàng)新的來源，他豐富并改變了我們所有人的生活。世界因為喬布斯而變得更好?！蹦敲唇酉聛砦蚁敫蠹曳窒硪稽c關(guān)于蘋果手機的東西，關(guān)于偉人喬布斯的一點東西，關(guān)于創(chuàng)新的一點東西。 有人曾經(jīng)問過喬布斯這樣的問題，蘋果手機所確立品牌效應(yīng)眾所周知，它的技術(shù)創(chuàng)新世界領(lǐng)先，那你是否有想過成立創(chuàng)新中心之類的部門，系統(tǒng)化地激發(fā)創(chuàng)新？ 喬布斯回答道

3、：沒有。我們專注于制造與眾不同的產(chǎn)品，但我們不會有這樣的想法：讓我們?nèi)⒓友辛暟喟?！讓我們?nèi)W習5條創(chuàng)新法則吧！讓我們想一些創(chuàng)意吧！讓全公司都來遵守吧！為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，就像沒有個性的人非要裝得有個性一般，讓人看著感覺非常痛苦。 喬布斯的回答是， 創(chuàng)新與投入多少錢沒有關(guān)系。 在研發(fā)中花了多少錢并不是決定不是決定能否實現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵。蘋果公司總是致力于把復(fù)雜的科技轉(zhuǎn)化為簡單好用的產(chǎn)品。讓復(fù)雜的技術(shù)變得為普羅大眾所理解，讓產(chǎn)品的操作更簡單，讓產(chǎn)品的設(shè)計更有品位，一切都以滿足消費的需求為出發(fā)點，這成了蘋果公司創(chuàng)新的源泉。正是蘋果將那些復(fù)雜的技術(shù)帶離了實驗室，帶進了普通人的生活中

4、。 那么我們作為高中生，可以從喬布斯的創(chuàng)新之道上學到什么？我們?nèi)绾伟烟O果公司的創(chuàng)新精神應(yīng)用到學習的實踐當中？我想每個人心中都已經(jīng)有了答案，那么我在這里談?wù)勎业囊稽c看法與同學們分享。 簡單的說：學習跟創(chuàng)業(yè)一樣，也需要創(chuàng)新。我們從蘋果公司的創(chuàng)新精神上可以學到我們學習的創(chuàng)新與投入的創(chuàng)新精力無關(guān)，不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，要一切從實際出發(fā)，真正的發(fā)掘一些可以真正提高學習成績跟效率的創(chuàng)新學習方法，這不正是學?，F(xiàn)在大力提倡的創(chuàng)建 “學習型班集體”的真正內(nèi)涵嗎？ 20XX年喜報頻傳，在高考成績?nèi)〉幂x煌的同時，我們也看到了創(chuàng)新精神在我們學校有了更大的發(fā)展，在第十二屆全國中學生電腦制作活

5、動中，在尚德電力杯第五屆中國青少年創(chuàng)意大賽總決賽中，在第十三屆 “飛向北京”全國航空航天模型選拔賽中，在首屆全國青少年環(huán)保發(fā)明大賽中，在第十屆全國創(chuàng)新英語大賽中，在全國中小學創(chuàng)新作文大賽中，在小制作小發(fā)明的國家專利申請的過程中，我們學校都取得了令人矚目的成績，這種種成績的背后，有個共同的特點，那就是個人的努力與創(chuàng)新精神的完美結(jié)合。 我們作為普通的高中生，面臨的最多的就是在教室的上課跟自習。那么我們該如何找到創(chuàng)新的學習方法，我們該如何將創(chuàng)新的學習方法應(yīng)用到學習實踐當中，并且取得學習成績的進步呢？ 首先，要在內(nèi)驅(qū)力上找到創(chuàng)新之處。很多學生沒有強烈的學習的動力，很多學生聽到周恩來

6、的 “為了中華崛起而讀書”的動力而不屑一顧，很多學生衣食無憂，根本就缺乏學習動力。強大的學習動力，可以有效的促進學習，同學們，你們現(xiàn)在大部分都衣食無憂，而且你們當中還有一部分人是典型的富二代，但是我想，在現(xiàn)在復(fù)雜，競爭激烈的社會中，你們當中的每一個都要考慮一下自己的未來，規(guī)劃一下自己的未來，計劃一下自己在接下來的兩年中應(yīng)該如何度過。我知道，每一個學生的情況都是各有不同，各有特點的，但是，我也相信，每一個同學都會找到自己的學習動力。比如，有的會為了改變自己的命運而讀書學習，有的會為了振興家族而讀書學習，有的會為了疼愛自己的父母而讀書學習，有的為了實現(xiàn)兒時的夢想讀書學習，甚至有的僅僅為了跟朋友的一

7、個承諾而讀書學習，不管怎么樣，我想，你們要認真思考下這個問題，拿出時間來思考一下這個問題，我認為是很有必要的，因為你一旦真正確立了自己的目標與動力，那么學習起來就會輕松很多，就會少了浮躁，少了雜亂無章，少了三心二意。 其次，要在具體的學習方法上找到創(chuàng)新之處。其實，我們的學習也就是平時的那幾個環(huán)節(jié)。預(yù)習，上課，完成作業(yè)，復(fù)習，考試。讓我們再來回顧一下喬布斯的這句話: 不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，那樣就像沒有個性的人非要裝得有個性一般，讓人看著感覺非常痛苦。我們高中生的學習也不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，那樣就像沒有學習方法的人非要裝得有學習方法一樣，讓老師自己感到非常痛苦，學習效果也不好。思考一下，在學

8、習的常規(guī)環(huán)節(jié)中，你是不是都有做到與他人不同的地方，這個不同是學習效果的不同。比如，同樣是預(yù)習，別人通過熟讀可以達到很好的效果，但是你可能要需要借助工具書的幫助。上課，別人可能通過認真聽講就可以領(lǐng)會老師的思想，但是你可能要認真把筆記做好，并且下了課還要去詢問他人。完成作業(yè)，大部分可能就是把作業(yè)寫完就可以了，但是你可能就需要先把自己的字寫端正了，老師才有法幫你批閱。復(fù)習，別人可能僅僅需要一本參考書，但是你卻可能要借助錯題本，筆記本，跟平時的學案?？傊?，你要去思考，要去創(chuàng)新，要找到真正可以提高自己成績的創(chuàng)新的學習方法。那樣，接下來的成績的進步就是順理成章的。同學們，我們現(xiàn)在已經(jīng)在高二，高中最關(guān)鍵的一年，接下來我們會迎來高二的第一次大型考試，想必你們都想在這次考試中嶄露頭角，現(xiàn)在都在摩拳擦掌，但是記得，現(xiàn)在你要做的就是靜下心來扎扎實實的學習，只有這樣才可以實現(xiàn)你的目標。 同學們，創(chuàng)新精神，成就了人類的輝煌的歷史。創(chuàng)新精神，成就了偉大的蘋果公司。那么，我在這里想說，創(chuàng)新精神，可以成就你們目前的高中學習與輝煌的未來。同學們，努力去探尋適合自己的創(chuàng)新的學習之法吧。 夢想就在前方，趁著年輕，去拼搏吧。 >>《《追逐夢想 教師代表演講》