預應力混凝土連續(xù)梁橋設計 畢業(yè)設計答辯

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1、會計學1預應力混凝土連續(xù)梁橋設計預應力混凝土連續(xù)梁橋設計 畢業(yè)設計答畢業(yè)設計答辯辯設計思路第1頁/共34頁設計、建模及驗算設計、建模及驗算設計設計建模建模驗算驗算第2頁/共34頁第3頁/共34頁 設計設計第4頁/共34頁第5頁/共34頁第6頁/共34頁連續(xù)梁橋簡支梁橋斜拉橋橋跨布置40+652+40307125+85截面形式單箱雙室T梁單箱雙室支點梁高4.0m1.8m2.0m跨中梁高2.0m1.8m2.0m特點 結構剛度大,變形小,動力性能好,主梁變形撓度曲線平緩,有利于高速行車。采用懸臂澆筑法施工時有臨時固結。受力構造簡單,就地取材、工業(yè)化施工耐久性好、適應性強、整體性好以及美觀等許多優(yōu)點

2、橋型新穎,主梁高度較小,通航條件好。缺點采用懸臂澆筑法施工時存在臨時固結和拆除,需承載能力較大的支座。主要受到跨中正彎矩的控制,適用于小跨徑橋梁斜拉索的張拉及調(diào)整較為困難,技術要求較高。鞍座設計受力復雜。結論推薦方案比選方案比選方案第7頁/共34頁第8頁/共34頁第9頁/共34頁第10頁/共34頁12 建模建模第11頁/共34頁第12頁/共34頁第13頁/共34頁第14頁/共34頁第15頁/共34頁第16頁/共34頁第17頁/共34頁第18頁/共34頁第19頁/共34頁第20頁/共34頁22第21頁/共34頁第22頁/共34頁第23頁/共34頁第24頁/共34頁第25頁/共34頁27 驗算驗算

3、1、施工階段法向壓應力驗算2、受拉區(qū)鋼筋拉應力驗算3、使用階段斜截面抗裂驗算4、使用階段正截面壓應力驗算5、使用階段斜截面主壓應力驗算6、使用階段正截面抗彎驗算第26頁/共34頁 正截面抗彎承載力驗算表正截面抗彎承載力驗算表第27頁/共34頁 斜截面抗裂驗算表斜截面抗裂驗算表第28頁/共34頁 使用階段預應力混凝土受壓區(qū)混凝土最大壓應力驗算表使用階段預應力混凝土受壓區(qū)混凝土最大壓應力驗算表第29頁/共34頁 預應力鋼筋中拉應力驗算表預應力鋼筋中拉應力驗算表第30頁/共34頁 混凝土的主壓應力驗算表混凝土的主壓應力驗算表第31頁/共34頁設計總結 時光飛逝,很快此次畢業(yè)設計已經(jīng)接近尾聲,在這16

4、周的設計中使我受益匪淺。首先我要特別感謝XXX老師,在設計與本論文的寫作過程中,我的指導老師傾注了大量的心血,從選題到開題報告,從寫作提綱,到一遍又一遍地指出許多具體問題,嚴格把關,循循善誘,在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我設計期間給我極大關心和幫助的各位同學和朋友。寫作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學習的過程,畢業(yè)論文的完成,同樣也意味著新的學習生活的開始。在做畢業(yè)設計的同時,讓我對從前學過的知識又重新溫習了一遍,使我對基礎知識的掌握有了更深刻的認識,同時也讓我學到了很多新的知識,特別是一些橋梁專業(yè)的知識,通過畢業(yè)設計,將我四年學習的東西串了起來,使我對我的專業(yè)有了一個更整體的認識。再者,通過畢業(yè)設計,使我提高了充分運用基礎知識基礎理論的能力,畢業(yè)設計引導我們用新的思維方法去學習,獨立的思考,給了我一次鍛煉自己的機會,這在以后的學習和工作中都是非常有好處的。本次畢業(yè)設計很大程度上靠的是XXX老師的盡心指導和學長、同學的幫助,通過大家的指導幫助我的畢業(yè)設計才得以順利完成,從而為我的大學本科生涯畫上了一個圓滿的句號。在此我要向幫助過我的老師以及曾給過我?guī)椭耐瑢W道聲忠心的感謝。最后再次感謝學院的領導以及老師在百忙之中對我的細心指導,我衷心的感謝各位老師和同學。第32頁/共34頁謝 謝 thank you第33頁/共34頁

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