重慶市豐都縣三元中學七年級語文下冊 14 福樓拜家的星期天學案（無答案） 新人教版

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1、14 福樓拜家的星期天 簡陋________ 白皙________ 欽佩________ 輪廓________ 瞇縫________ 腳踝________ 荒謬________ 瑣________事 魁梧________ 滑稽________ 戲謔________ 迸發(fā)________ 2．成語填空 （ ）學多識 一（ ）即合 不（ ）而同 忘（ ）所以 義憤填（ ） 和（ ）可親 驚嘆不（ ） 尋（ ）作樂 3．選詞填空（ ） 他的眼睛像________的長縫，瞇縫著，卻從中________一道墨一樣的黑光。 A．

2、睜開 露出 B．睜開 射出 C．切開 露出 D．切開 射出 4．下列各句沒有語病的一項是（ ） A．通過老師的講解，給了我很大的啟發(fā)。 B．只有好好聽課，好好完成作業(yè)，學習成績就能大幅度提高。 C．一個偶然的機會，我不期而遇地晤見了魯迅先生。 D．他是位廉潔奉公的好干部，得到了人民的擁戴。 5．《福樓拜家的星期天》是被稱作“________”的________國作家________的作品，他的代表作有《________》、《________》等。文中主人公福樓拜是另一位在________國有影響的大作家，其代表作是《________》。 6．仿照例句，將下面句子補充

3、完整。 （1）沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。沒有理想的人，他的生活如________，________，________。 （2）人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、課內(nèi)閱讀 接著來的是左拉。他爬了六層樓的樓梯累得呼呼直喘。一

4、進來就歪在一把沙發(fā)上，并開始用眼光從大家的臉上尋找談話的氣氛和觀察每人的精神狀態(tài)。他很少講話，總是歪坐著，壓著一條腿，用手抓著自己的腳踝，很細心地聽大家講。當一種文學熱潮或一種藝術(shù)的陶醉使談話者激動了起來，并把他們卷入一些富于想象的人所喜愛的卻又是極端荒謬、忘乎所以的學說中時，他就變得憂慮起來，晃動一下大腿，不時發(fā)出幾聲：“可是……可是……”然而卻被別人的大笑聲所淹沒。過了一會兒，當福樓拜的激情沖動過去之后，他就不慌不忙地開始說話，聲音總是很平靜，句子也很溫和。 左拉中等身材，微微發(fā)胖，有一副樸實但很固執(zhí)的面龐。他的頭像古時意大利版畫中人物的頭顱一樣，雖然不漂亮，但表現(xiàn)出他的聰慧和堅強的性格

5、。在他那很發(fā)達的腦門上豎立著很短的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。這張肥胖但很堅毅的臉的下半部都覆蓋著修得很短的胡須，黑色的眼睛雖然近視，但透著十分尖銳的探求的目光。他的微笑總使人感到有點嘲諷，他那很特別的唇溝使上唇高高地翹起，又顯得十分滑稽可笑。 7．這兩段文字用了哪些描寫方法來刻畫左拉的形象？從中看出他有著怎樣的性格特點？ 答：________________________________________________________________________ _______________________________________

6、________________________________ 8．第一段寫到“他就變得憂慮起來”，說說他為什么而憂慮。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 9．從全文看，對左拉的刻畫是詳寫還是略寫？為什么會有這種安排？ 答：_______________________________________________

7、______________________ ____________________________________________________________________________ 三、課外探究 邂逅霍金 ①自從《時間簡史》在中國翻譯出版后，知道霍金的人越來越多。青年人爭相閱讀《時間簡史》，一時頗有洛陽紙貴之勢。我沒有看過這本書，但我對霍金以高度殘疾之身寫出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績，卻充滿了深深的敬意。 ②我知道霍金是劍橋大學的，想不到在來劍橋的第二周就見到了他。 ③那天下午，當我們經(jīng)過劍橋河邊的時候，忽然我見到前面緩緩駛來一輛輪椅車，上面坐的正是霍金——和以前在

8、照片上見到的完全一樣。 ④車駛近了，我卻呆滯了。是敬仰，是震驚，是凝視，是沉思？都是，或許都不是。在他經(jīng)過我身邊的那段時間，我什么也沒有做，只是目送他靜靜地過去。 ⑤這是一個弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在——或者說是被安放在——輪椅車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動作。他的目光顯得異乎尋常，顯示著超常的魅力：我想走上前去，又下意識地摸著照相機。但我既沒有移步，也沒有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。 ⑥或許是霍金獨特的形象震撼了我。對于這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說任何好奇的舉動或過分熱情的表現(xiàn)。 ⑦或許是

9、周圍的人感染了我。當霍金經(jīng)過時，一切都是那么平靜，認識他的和不認識他的人都毫無異樣，就連照料他的老護士也不靠近他的輪椅，只是默默地跟著，人家都尊重他作為一個正常人的生存權(quán)利。 ⑧霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無數(shù)過往的行人一樣。 ⑨霍金是不幸的，在風華正茂時遭遇了罕見的疾病。他要用很大的努力才能舉起頭來；他不能寫字；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。 ⑩然而，就是這樣一位被疾病固定在輪椅上三十多年的人，卻堅持說自己是個快樂的人。他的思維穿越時間和空間，追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘。他憑著敏銳的直覺和嚴密的推理

10、，直接挑戰(zhàn)自己被人廣泛認同的傳統(tǒng)量子力學、大爆炸理論甚至愛因斯坦的相對論。 ⑾霍金是幸運的。他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代，他也生活在一個科學技術(shù)高度發(fā)達的時代。要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作？他的輪椅上裝滿了大大小小的機械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤，這是IBM公司專為他設計制造的，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達自己的思維，才能延續(xù)他的生命。 ⑿我更慶幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不必隨時面對鏡頭、鮮花、握手和掌聲，不用應付集會、宴請、報告和表彰，因為大家都懂得個人的價值和時間的寶貴。 ⒀愿霍金在平靜中度過他不平凡的一生。 1

11、0．結(jié)合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光顯得異乎尋常以外，還表現(xiàn)在哪些方面。（不少于三點） 答：_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 11．第⑤段中，作者為什么“既沒有移步，也沒有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了”？ 答：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 12．作者說“霍金是幸運的”，其理由是什么？請分條陳述。 答：_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________