浙江省樂(lè)清市育英寄宿學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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浙江省樂(lè)清市育英寄宿學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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《浙江省樂(lè)清市育英寄宿學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《浙江省樂(lè)清市育英寄宿學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 5、敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理清本文的結(jié)構(gòu),理解本文的主題 2、學(xué)習(xí)本文條理清晰的論證方法:“舉例子”和“講道理” 二、課前預(yù)習(xí): 1、《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》選自《???????????》,作者(???????)?,中國(guó)近代?(???????)派代表人物,與其師?(????????)一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“(?????????? ?)。 2、這是一篇(?????????? ),一開(kāi)始,梁?jiǎn)⒊鸵脟?guó)人熟悉的儒家經(jīng)典《????? ??? ?》和道家經(jīng)典《?????? ???》中的格言,開(kāi)宗明義地提出了(?????????????????????????????????)的論點(diǎn),圍繞

2、論點(diǎn)采用的論證方法是?(?????????????????????? )接下來(lái),分別談?wù)摿耍? ???????)、(????? )、(??? ??)的重要性;最后,又用(??????? ???)和(??????????? ????)總結(jié)全文旨意。 (二)、給下列加線(xiàn)字注音。 旁騖(?????) ???揀擇(?????)????銜著(?????)???承蜩?(??????)???佝僂(?????????)??褻瀆(???????)???強(qiáng)聒不舍(????????)???粘蟬(????????)????層累(??????) (三)、解釋下列詞語(yǔ) ①斷章取義: ②不二法門(mén): ③安居樂(lè)業(yè):

3、 ④強(qiáng)聒不舍: 三、整體感知 跳讀課文理結(jié)構(gòu):本文開(kāi)頭交代題目來(lái)源后就揭示了全篇論述的中心:“???????????????????????????”。主體部分別論述了??????和??????的重要。末段總結(jié)全文,簡(jiǎn)言之,敬業(yè)就是“?????????”,樂(lè)業(yè)就是“?????????”,這才是人類(lèi)合理的生活,再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)??梢?jiàn)全文的總體結(jié)構(gòu)是????????式。通過(guò)幾個(gè)詞語(yǔ)可以很清楚地看出主體部分采用了????????結(jié)構(gòu),這幾個(gè)詞語(yǔ)分別是??????、??????、??????。 四、自主學(xué)習(xí) 默讀課文,用圈點(diǎn)勾畫(huà)批注法自學(xué)課文,思考:課文是怎樣論述敬業(yè)的?試找出表明論述層次的

4、語(yǔ)句,并說(shuō)出主要的論證方法。 1、作者是怎樣論述“有業(yè)”的必要性的?(閱讀2----5段) 2、什么叫敬業(yè)?為什么要敬業(yè)?作者是怎樣論述的?(閱讀6----7段) 3、怎樣理解“須知苦樂(lè)全在主觀(guān)的心,不在客觀(guān)的事”?作者認(rèn)為苦樂(lè)的關(guān)鍵在于什么?(閱讀第8段) 4、“我深信人類(lèi)合理的生活總該如此”,用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)“人類(lèi)合理的生活”應(yīng)該是怎樣的? 五、 拓展提高: 1、讀了本文后,你認(rèn)為學(xué)生該如何“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”? 2、文中說(shuō)“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿(mǎn),便是天地間第一等人。”在你我身邊就有這樣安心本職工作,干一行愛(ài)一行,在平凡崗位上干出不平凡工作的人。試說(shuō)說(shuō)他的一些事跡。

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