《海南省??谑械谑闹袑W中考語文 文言文復習 魚我所欲也導學案(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《海南省海口市第十四中學中考語文 文言文復習 魚我所欲也導學案(無答案)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、魚我所欲也
【學習目標】
1、掌握課文中主要的實詞、虛詞的意義和用法。(ABC層)
2、認識孟子“舍生取義”的道德主張及其現(xiàn)實意義。(A層)
3、學習本文運用多種論證方法來增強論證力量的寫法。(ABC層)
【學習重點】
1、文言字詞的積累與課文背誦。(ABC層)
2、認識孟子“舍生取義”的道德主張及其現(xiàn)實意義。(ABC層)
【學習重點】
1、認識孟子“舍生取義”的道德主張及其現(xiàn)實意義。(A層)
2、學習本文的論證方法。(ABC層)
預習案(ABC層)
1、要求讀準字音,讀出停頓,讀出抑揚頓挫的氣勢和美感。
茍( )得 所惡( )
2、 不辟( ) 勿喪( )耳 一簞食( ) 蹴( ) 羹( ) 得我與( ) 鄉(xiāng)( )為身死而不受 今為( )宮室之美為( )之
2、注意下列句子的停頓: ① 所 欲有 甚 于 生者 ② 如 使人 之 所 欲莫 甚 于 生 ③ 使人 之 所 惡莫 甚 于 死者 ④是亦 不可 以 已乎 ⑤ 鄉(xiāng) 為身 死 而 不 受 ,今 為宮 室 之 美為 之
3、理解重點字詞,疏通課文大意。
A魚我所欲也( ) B有甚于生者( )C不為茍得 ( )
D故患有
3、所不辟 也( )( )( )E如使人之所欲莫甚于生( )( )
F凡可以得生者( )G何不為也( )H由是則生而有不用也( )I是故( )J非獨賢者有是心也( )( ) K賢者能勿喪耳( )
L一簞食( )( ) M一豆羹.( )( )N行道之人( ) O蹴爾而與之( ) P萬鐘則不辯禮義而受之( )( )
Q是亦不可以已乎( )
4、翻譯下列句子。
(1) 由是則生而有不用也。
(2) 非獨賢者有是心也,人皆有之。
(3) 萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉。
探究案
5、本文的中心論點是什么?是怎樣提出來的? 這樣提出有什么好處?(ABC層)
6、本文是怎樣圍繞中心論點來論述的?(A層)
7、本文分別用了哪些論證方法?(ABC層)
拓展案
8、你贊成孟子“舍生取義”的觀點嗎?在新時代是否還提倡這一價值觀嗎?請結(jié)合生活實際談?wù)勀愕目捶ā#ˋB層)