《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課 祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)(第1課時(shí))學(xué)案(無答案) 岳麓版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課 祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)(第1課時(shí))學(xué)案(無答案) 岳麓版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 16課 祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)(第1課時(shí))
審核人
班級(jí)
學(xué)生姓名
【課題】第 16課 祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)(第1課時(shí))
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.簡(jiǎn)述香港、澳門回歸的史實(shí),說明“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。
2.了解祖國(guó)大陸與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí),認(rèn)識(shí)祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】香港、澳門的回歸,臺(tái)灣與祖國(guó)大陸關(guān)系的發(fā)展。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】怎樣理解“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。
【自主梳理】
一、“一國(guó)兩制”的構(gòu)想
1、目的:為了完成 ,1984年
2、 正式提出“一國(guó)兩制”解決臺(tái)灣和香港問題。
2、香港、澳門回歸后,作為中國(guó)的__________,高度自治,現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)制度、生活方式____年不變。
3、意義:洗雪了歷史恥辱,是完成 的重大步驟,港澳進(jìn)入了新時(shí)代。(也為臺(tái)灣問題的解決樹立了典范)
三、海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展
1、條件:“ ”為臺(tái)灣問題的解決開辟了新途徑。
2、表現(xiàn):
① 、 、 等交流日益增多
②1992年海峽兩岸達(dá)成共識(shí):堅(jiān)持 的原則和謀求 立場(chǎng)
③1995
3、年 提出了發(fā)展兩岸關(guān)系、實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的 。
【教師點(diǎn)撥】
理解“一國(guó)兩制”中臺(tái)灣與香港澳門的異同
臺(tái)灣和平統(tǒng)一后,港、澳、臺(tái)三個(gè)特別行政區(qū)除外交和國(guó)際事務(wù)屬于中央政府管理外、享有高度自治權(quán)、行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立司法權(quán)和終審權(quán),這是他們的共同點(diǎn),不同的是臺(tái)灣可以保留自己的軍隊(duì)。
【合作探究】:
1、算一算,香港和澳門分別離開祖國(guó)多少年?談?wù)勀銓?duì)港澳回歸的感受。
2、改革開放以來,海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切,但少數(shù)“臺(tái)獨(dú)”分子卻頑固堅(jiān)持“臺(tái)獨(dú)”的立場(chǎng),你如何看待這一現(xiàn)象?
【課堂達(dá)
4、標(biāo)】:
1、右圖反映的歷史事件是( )
A.香港政權(quán)的交接儀式
B.臺(tái)灣光復(fù)
C.澳門政權(quán)的交接儀式
D.汪辜會(huì)談場(chǎng)景
2、1997年,中國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán),結(jié)束了英國(guó)殖民者對(duì)香港的殖民統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)( )
A.155年 B.150年 C.99年 D.137年
3、關(guān)于回歸后的香港,下列說法不正確的是( )
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度不變 B.法律基本不變
C.自由港的地位不變 D.原駐軍不變
4、解決臺(tái)灣問題的根本原則是( )
A.平等談判 B.和平共處
C.一個(gè)中國(guó) D.兩岸兩
5、新形勢(shì)下解決
5、臺(tái)灣問題的總方針和政策是( )
A.發(fā)展“三通”來實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 B.和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制
C.完全寄希望于臺(tái)灣人民 D.任何條件下不承諾放棄使用武力
6、閱讀材料:
材料一:按照“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制“的基本方針,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一是不可阻擋的歷史潮流。
材料二:2020年4月26日,中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)飛地南京,開始她的和平之旅。5月8日,親民黨主席宋楚瑜回到闊別50年的家鄉(xiāng)湖南。胡錦濤總書記先后會(huì)見了連戰(zhàn)、宋楚瑜,雙方還發(fā)表了重要聲明。連戰(zhàn)、宋楚瑜的大陸之行受到了各地群眾的熱烈歡迎和國(guó)內(nèi)外媒體的普遍關(guān)注與積極評(píng)價(jià)。人們希望通過這兩次訪問和會(huì)談,
6、能促進(jìn)兩岸關(guān)系的發(fā)展,開創(chuàng)中華民族的美好未來。
請(qǐng)回答:
(1) 你知道“一國(guó)兩制“的構(gòu)想是誰提出的嗎?中國(guó)政府運(yùn)用”一國(guó)兩制“成功地解決了哪些地區(qū)的回歸?
(2)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)統(tǒng)一臺(tái)灣問題的看法,第三次國(guó)共合作能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?為什么??
第 16課 祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)(第2課時(shí)) 總第19課時(shí)
鞏固上一節(jié)課的內(nèi)容
1、1982年9月,在中英關(guān)于香港問題的談判中,英國(guó)首相撒切爾夫人態(tài)度強(qiáng)硬:中英談判只有在承認(rèn)“三項(xiàng)條約”的基礎(chǔ)上才可能進(jìn)行下去。鄧小平在會(huì)見這位以強(qiáng)硬著稱的“鐵娘子”時(shí),針鋒相對(duì)地提出:主權(quán)問題不是一個(gè)可以討論的問題,在
7、這個(gè)問題上中國(guó)政府沒有回旋余地。我可以明確地告訴你們,中國(guó)在1997年要收回的不僅是新界,而且包括香港島、九龍……
(1)“三項(xiàng)條約″是指哪些條約?
(2)根據(jù)材料,說明鄧小平在香港問題上的原則立場(chǎng)是什么。
(3)英國(guó)政府同意把香港主權(quán)交還給中國(guó)說明了什么?
2、材料一 臺(tái)灣歷史上有兩次被外國(guó)侵占,又有兩次回歸(一次是1624年被荷蘭占領(lǐng),后來鄭成功于1662收復(fù)臺(tái)灣;另一次是1895年被日本占領(lǐng),抗戰(zhàn)勝利后,在1945年10月25日臺(tái)灣光復(fù)。
材料二 海峽兩岸經(jīng)貿(mào)、人員往來統(tǒng)計(jì)表
年份
貿(mào)易總額
(億美元)
臺(tái)胞來內(nèi)地
(人次)
內(nèi)地居民赴臺(tái)
(人次)
1978
0.46
/
/
2001
323.4
3440306
122198
2020
983.3
4685250
164526
1、 你認(rèn)為回歸的動(dòng)力是什么?
2、從材料二中可以得出什么信息?
3、完成基礎(chǔ)訓(xùn)練第16課
【我的收獲與不足】
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