廣西欽州市欽北區(qū)大垌中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):109253152 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?7.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
廣西欽州市欽北區(qū)大垌中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
廣西欽州市欽北區(qū)大垌中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《廣西欽州市欽北區(qū)大垌中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣西欽州市欽北區(qū)大垌中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、探索建設(shè)社會(huì)主義的道路 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握中共八大召開的時(shí)間、主要任務(wù)及意義;歸納探索中出現(xiàn)的失誤; 2、社會(huì)主義建設(shè)的成就和出現(xiàn)的英雄人物的事跡。 重點(diǎn) 中共八大的任務(wù)和社會(huì)主義建設(shè)的成就。 難點(diǎn) 探索建設(shè)社會(huì)主義道路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因。 學(xué)法指導(dǎo) 通過指導(dǎo)學(xué)生利用“大躍進(jìn)” 時(shí)的壁畫,了解“左”傾錯(cuò)誤的表現(xiàn);利用鄧稼先、王進(jìn)喜、焦裕祿等人的圖片,了解他們的先進(jìn)事跡; 學(xué)習(xí)卡片 中共八大確定的主要任務(wù),社會(huì)主義建設(shè)的成就,先進(jìn)人物的貢獻(xiàn) 《預(yù)習(xí)案》 (一) 探索中的良好開端與失誤 1、良好開端-----中共八大 (1)時(shí)間: 年 (2)內(nèi)

2、容:確定黨和人民的主要任務(wù)是,集中力量發(fā)展?? ?? ,實(shí)現(xiàn)國家? ,逐步滿足人民日益增長的? ?????? 需求。 (3)意義:這是?? ? 的良好開端。 2、探索中的失誤???? (1)社會(huì)主義總路線的提出:?? 年,中央提“??? ??????地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線。 (2)左傾錯(cuò)誤泛濫:黨發(fā)動(dòng)了??? 和?????? ,主要標(biāo)志:?? 、??? 、??? 、 。 (二)十年建設(shè)成就 1、?? ? 的建成結(jié)束了中國靠??? 的時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了???????? 產(chǎn)品全部自給。 2、新興的?? ?? 、?? 、?????

3、從無到有的發(fā)展起來 (三)模范人物?? 1、兩彈元?jiǎng)祝????? 2、“ 鐵? 人”?: ????3、黨的好干部: ????????? 《探究案》 1、 結(jié)合課本思考“左”傾錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因,它帶來哪些危害?我們今天應(yīng)吸取什么教訓(xùn)? 2、課本30頁動(dòng)腦筋:思考除王進(jìn)喜等人外,你還能說出哪些模范人物,他們有什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)? 《檢測(cè)案》 1、 中共八大提出了當(dāng)時(shí)全國人民的主要任務(wù)是( ) A、 以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 B、集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力 C、“大躍進(jìn) ”D、抗美援朝 2、1958年,一位外國友人

4、來到中國,他可能看到的情況有( ) ①我國農(nóng)村分田分地正忙? ②我國農(nóng)村大辦公共食堂,吃飯不要錢 ③我國城市居民乘坐汽車、乘坐列車不要錢 ④ 我國中學(xué)生參加了火熱的社會(huì)主義建設(shè),大煉鋼鐵 A、 ①②?? B、②③?? C、①③?? D、②④ 3、“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”的口號(hào)出現(xiàn)于( ) A、三大改造時(shí)期  B、一五計(jì)劃期間 C、大躍進(jìn)時(shí)期 D、十年文革時(shí)期 4、中共八大后十年間被稱為黨的好干部的是( ) A、王進(jìn)喜 B、鄧稼先 C、焦裕祿 D、雷鋒 5、1958年中共中央發(fā)動(dòng)了大躍進(jìn)和人

5、民公社化運(yùn)動(dòng)給國家造成重大損失,這是由于( ) A對(duì)社會(huì)主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn) B對(duì)國情沒有認(rèn)識(shí)清楚 C蘇聯(lián)撕毀合同 D急于求成 6、1959——1961年,我國經(jīng)歷了連續(xù)三年的困難時(shí)期,導(dǎo)致這種局面的最主要原因是( ) A、自然災(zāi)害的影響?? B、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的破壞 C、文化大革命動(dòng)亂局面的影響 D、蘇聯(lián)背信棄義撕毀合同 7、一個(gè)人的名字其實(shí)只是一個(gè)代號(hào),但有些人的名字往往反映了其出生時(shí)的時(shí)代特征,如“文革”,“援朝”,按這一邏輯推斷,張躍進(jìn)應(yīng)該出生于( ) A、1949年??? B、1952年??? C、1958年??? D、1967年?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!