江蘇省無錫羊尖高級中學2020學年八年級歷史下冊 6 探索建設(shè)社會主義的道路導學案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:109217125 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?59KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
江蘇省無錫羊尖高級中學2020學年八年級歷史下冊 6 探索建設(shè)社會主義的道路導學案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
江蘇省無錫羊尖高級中學2020學年八年級歷史下冊 6 探索建設(shè)社會主義的道路導學案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
江蘇省無錫羊尖高級中學2020學年八年級歷史下冊 6 探索建設(shè)社會主義的道路導學案(無答案) 新人教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《江蘇省無錫羊尖高級中學2020學年八年級歷史下冊 6 探索建設(shè)社會主義的道路導學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省無錫羊尖高級中學2020學年八年級歷史下冊 6 探索建設(shè)社會主義的道路導學案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六課 探索建設(shè)社會主義的道路 【課標要求】了解"大躍進"和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴重失誤。講述王進喜、鄧稼先、焦裕祿等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。 【教學目標】 基礎(chǔ)知識 了???解 探索建設(shè)社會主義道路過程中的嚴重失誤和國民經(jīng)濟的調(diào)整 掌???握 中共八大確定的主要任務(wù),社會主義建設(shè)的成就,先進人物的貢獻 能力訓練過程方法 閱讀資料辨別圖片 通過認識“大躍進”時期的壁畫,了解“左”傾錯誤實質(zhì);通過先進人物圖片,感受他們崇高品質(zhì)X k B 1 . c o m 對比鑒別 辯證分析取得建設(shè)成就和造成探索失誤的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓

2、情感態(tài)度價值觀 崇敬楷模 在社會主義建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進人物,是民族脊梁,值得學習 唯物史觀 探索中國式的社會主義建設(shè)道路,是一個長期、曲折的過程。產(chǎn)生失誤后,黨和人民有能力自我糾正,并經(jīng)過艱苦努力取得新成就 【學習目標】1、 掌握中共八大召開的時間、主要任務(wù)及意義;歸納探索中出現(xiàn)的失誤;社會主義建設(shè)的成就和出現(xiàn)的英雄人物的事跡。2、 分析失誤出現(xiàn)的原因及危害并思考對我們今天的社會主義建設(shè)有什么啟示?認識社會主義建設(shè)是一個長期曲折的過程。 【學習重點】中共八大的任務(wù)和社會主義建設(shè)的成就。 【學習難點】探索建設(shè)社會主義道路出現(xiàn)嚴重失誤的原因。 【學習方法】收集并分析資料、設(shè)疑討論

3、、合作探究 【自主學習】(A級) 快速閱讀教材,完成下列內(nèi)容 中共八大:時間:_________年 指出主要矛盾:是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求,同落后的農(nóng)業(yè)國現(xiàn)實之間的矛盾;是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要,同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。 提出主要任務(wù):集中力量發(fā)展_____________,實現(xiàn)____________,逐步滿足憖人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。______________是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端。 總路線:時間 年,內(nèi)容:_______________,______________,______________________

4、__。評價:反映了廣大群眾要求改變經(jīng)濟落后的愿望,但忽視了客觀的___ _________。 嚴重失誤 內(nèi)容:“________”和__________運動(在工農(nóng)業(yè)上的表現(xiàn):大幅度提高計劃指標,大煉鋼鐵), 標志:高指標、瞎指揮、_________和“_________”。后果:1958年到1960年三年困難時期。 社會主義建設(shè)時期的模范人物 大慶石油工人“鐵人”------_______、兩彈元勛 、縣委書記______、還有好人好事和為人民服務(wù)的典型 等。 【合作探究】(C級) 1. 中共為什么要召開八大?八大確定了什么任務(wù)?八

5、大以后社會主義建設(shè)形勢如何? 2、中共八大后的十年間社會主義建設(shè)取得了哪些成就?請列舉出這一時期的模范人物。 3、黨領(lǐng)導中國人民在探索社會主義過程中出現(xiàn)那些失誤,失誤的原因是什么? 4、這些教訓對我們今天社會主義建設(shè)有什么(啟發(fā))? 【思維比拼】 1、結(jié)合總路線的內(nèi)容和課本27到28頁材料分析總路線是否正確?小組進行討論并思考導致什么左的錯誤泛濫? 2、結(jié)合課本和老師講解理解什么是“左”的錯誤?以及這一時期的它的主要標志 【拓展延伸】 大躍進時期有許多口號如“沒有萬斤思想,就沒有萬斤收獲,沒有萬斤指標,就沒有萬斤措施”;“只要想的到就能做得到”。你認為這些“

6、豪言壯語”有道理嗎?為什么? 【重、難點解析】 如何理解大躍進和人民公社化運動是社會主義探索時期的重大失誤? 中國共產(chǎn)黨發(fā)動大躍進運動的出發(fā)點是好的,它表明黨力圖在探索社會主義建設(shè)中打開新局面,表現(xiàn)了長期受帝國主義列強欺凌的中國人民,站起來后渴望求強求富的心理。但它卻忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律,憑熱情和蠻干、瞎指揮,夸大了人的主觀意志和主觀能動性的作用,更在宣傳和實踐中不恰當?shù)貜娬{(diào)了“快”,片面追求高速度。其直接后果是國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào),人民生活水平嚴重下降,農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)生產(chǎn)大幅度下降,只有重工業(yè)在冒進。大躍進運動背離了“八大”的正確的綜合平衡地發(fā)展國民經(jīng)濟的方針,使中國共產(chǎn)黨的探索實

7、踐走向了本來愿望的反面。所以說是我國建設(shè)及發(fā)展中的一次重大失誤和挫折。 人民公社的最突出特點是:“一大二公”,實際上是搞平均主義。具體表現(xiàn)是:①規(guī)模大;②公有化程度高;③組織軍事化、行動戰(zhàn)斗化、生活集體化;④強調(diào)公社生活自給,取締集市貿(mào)易和家庭副業(yè);⑤實行供給制和工資制相結(jié)合的分配制度。人民公社化運動的實質(zhì)是企圖在生產(chǎn)力不發(fā)達的基礎(chǔ)上建立一個平等、平均、公平合理的社會。這只能是一種超階段的空想,給中國帶來了嚴重的后果,它降低了共產(chǎn)主義的標準,助長了平均主義的傾向,不利于社會主義建設(shè)的發(fā)展,極大地破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),所以說是中國共產(chǎn)黨在探索社會主義道路過程中的一次嚴重失誤。 【課堂小結(jié)】(B級

8、) 良好開端(中共八大)→失誤原因、表現(xiàn)、后果→建設(shè)成就 工業(yè)成就、英雄模范 【當堂檢測】 ⑴“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”的口號出現(xiàn)于( ) A三大改造時期 b一五計劃期間C大躍進時期D十年文革時期 ⑵中共八大后十年間被稱為黨的好干部的是( ) A王進喜 B鄧稼先 C焦裕祿 D雷鋒 ⑶1958年中共中央發(fā)動了大躍進和人民公社化運動給國家造成重大損失,這是由于( ) A對社會主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗 B對國情沒有認識清楚 C蘇聯(lián)撕毀合同 D急于求成 ⑷黨領(lǐng)導中國人民在探索社會主義過程中出現(xiàn)那些失誤?失誤的原因是什么?這些教訓對我們今天社會主義建設(shè)有什么意義? 【學習反思】 【練習鞏固】完成填充圖冊、練習冊

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!