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1、細胞核是遺傳信息庫
學習目標:
1、描述細胞核在生物遺傳中的重要功能——遺傳信息庫,說出染色體、DNA與遺傳信息之間的關系。
2、分析資料,闡明遺傳信息儲存在細胞核中。
3、認同遺傳信息的載體是生物體內(nèi)特定的物質(zhì)。
重點、難點提示:
重點:分析克隆羊的產(chǎn)生,理解細胞核和DNA。
難點:染色體的組成、細胞核的作用。
學習過程:
一、情境引入:
“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”這體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。它是怎樣由上一代遺傳給下一代的呢?
二、自主探究,合作交流
學習任務一:理解遺傳信息在細胞核中
1、閱讀多莉誕生的資料,從中了解遺傳現(xiàn)象與細胞結(jié)構(gòu)的關系。
2、課件展示,
2、學生分析、探討出細胞核的作用。
學習任務二:掌握染色體的組成
1、閱讀教材P56-57,自主完成下列題目:
⑴遺傳信息的載體是一種叫做 的有機物。它主要存在于 中,形狀像一個螺旋形的梯子。
⑵DNA分子很長,它可以分為許多個片段,可以決定膚色、發(fā)色等,這些片段叫 。
⑶、細胞核中可以染成深顏色的物質(zhì)叫 。它由 和 構(gòu)成。
⑷、每種生物體內(nèi)的染色體數(shù)量是一定的,如人體細胞含 對。
⑸、綜合來看,細胞是 、 、 的統(tǒng)一體。細胞的生活需要物質(zhì)和
3、 。 控制物質(zhì)的進出。 能將光能轉(zhuǎn)化學能。線粒體能將有機物中 釋放出來,為細胞的生活提供動力。細胞的控制中心是 。
2、合作交流
(1)小組內(nèi)探討說明DNA立體模型,解決基因的概念。
(2)利用課件展示:染色體的組成。
(3)知識反思:為什么說細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。
三、系統(tǒng)總結(jié):
教師引領構(gòu)建知識體系
四、嘗試應用:
對一些瀕臨滅絕的物種,我們可以采取怎樣的方法來大量增殖呢?
五診斷評價
1、遺傳信息存在于細胞中的( )
A 細胞壁 B細胞膜 C細胞核
4、 D細胞質(zhì)
2、決定人的眼皮是單還是雙的信息( )
A .細胞核 B.染色體 C .DNA D.基因
3、人的體細胞染色體數(shù)量是 。
4、染色體的主要成分是 。
5、細胞中的遺傳信息的載體是 ??刂浦行氖? 。
①細胞的生活是靠細胞的各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作。請將下列結(jié)構(gòu)與相應功能用線連接起來。
細胞膜???? 遺傳信息庫
葉綠體???? 動力車間
線粒體???? 控制物質(zhì)進出
細胞核???? 使光能變成化學能
②染色體、DNA、基因、遺傳信息有何關系?