《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學八年級歷史下冊 第3課 封建土地制度的廢除學案（無答案） 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學八年級歷史下冊 第3課 封建土地制度的廢除學案（無答案） 岳麓版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第3課 封建土地制度的廢除
班級 姓名________
本課目標：
知道《中華人民共和國土地改革法》
理解廢除封建土地制度的意義
備注
學習過程：
溫故知新：
1、_______年，以________為總司令的___________跨國鴨綠江，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。
2、請列舉你所知道的抗美援朝戰(zhàn)爭中出現(xiàn)的英雄：
3、_______年，朝鮮和中國代表與美方代表在板門店簽署了_______
__________________,標志著抗美援朝戰(zhàn)爭勝利結束。
自學導引：
1、思考新中國成立后為什么要進行土地改革？
2、土地改革的
2、基本目的（P12）
3、土地改革的總政策（P13，結合表格理解地主、富農、中農、貧農、雇農的區(qū)別）
4、土地改革的結果和意義（P14）
5、結合教材，查閱字典等工具書理解什么是“官僚資本”“國營經濟”“投機倒把”，如何做到穩(wěn)定物價、統(tǒng)一財經、合理調整工商業(yè)的？
基礎訓練：
1、 按時間的先后順序排列下列歷史事件，正確的是（ ）
①土地改革開始②西藏和平解放③中華人民共和國成立④抗美援朝勝利⑤土地改革基本完成
A、②①④③⑤ B、③①②④⑤
C、①②④⑤③ D、③①②⑤④
2、從1950年到1952年，黨和政府為解決
3、農業(yè)、農村、農民問題的典型事例是（ ）
A 、頒布了《中華人民共和國土地改革法》，全國分批進行土地改革
B、沒受地主的土地歸國家所有
C、鞏固封建土地所有制
D、實行對個體農業(yè)的改造，建立農村集體經濟
3、閱讀下列材料回答問題：
材料一 土地改革的基本內容就是沒收地主階級的土地分配給無地和少地的農民。這樣，就在社會上廢除了地主這一階級，把封建剝削的土地所有制改變?yōu)檗r民的土地所有制。這種改革，誠然是中國歷史幾千年來一次最大、最徹底的改革。
——劉少奇《關于土地改革問題的報告》
材料二 廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制，借以解放農村生產力，發(fā)展農業(yè)生產，為新中國的工業(yè)化開辟道路。
——《中華人民共和國土地改革法》
請回答：
根據(jù)材料一和二，說明土地改革的基本內容和目的
聯(lián)系所學知識，說明為什么此次土地改革是“中國歷史上幾千年來一次最大、最徹底的改革” ？
能力拓展：
在你學過的中國歷史中涉及土地問題的史實有哪些？為什么土地問題如此重要？
課堂小結（設計提綱，談感想）
湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學八年級歷史下冊 第3課 封建土地制度的廢除學案（無答案） 岳麓版
