《2019秋九年級化學(xué)下冊 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿練習(xí)題(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019秋九年級化學(xué)下冊 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿練習(xí)題(無答案)(新版)新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
10.1 常見的酸和堿
課時3 常見的堿:氫氧化鈣和氫氧化鈉
1、下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說法錯誤的是( )
A.氫氧化鈉有腐蝕性 B.固體氫氧化鈉有揮發(fā)性
C.氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì) D.固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解
E.溶液能使無色酚酞試液變成紅色 F.溶液能使紫色石蕊試液變成藍色
G.固體氫氧化鈉可作任何氣體的干燥劑
2、氫氧化鈉是重要的化工原料。下列用途中,錯誤的是( )
A.制肥皂 B.造紙 C.除銹
2、 D.用于紡織、印染
3、物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途,還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì):①白色片狀固體②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是( )
A.①② B.①②③ C.②③④ D.③⑤
4、氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿。下列關(guān)于它們的說法中,正確的是( )
A.都能用作建筑材料 B.都能用作某些氣體的干燥劑
C.它們的溶液都能用于檢驗二氧化碳氣體 D.它們的溶液都能用于吸收二氧化碳氣體
5
3、、下列有關(guān)酸和堿的說法中錯誤的是( )
A.酸中一定含有氫元素 B.堿中一定含有氫元素和氧元素
C.酸一定能使紫色石蕊溶液變紅 D.堿中不一定含有金屬元素
6、下列有關(guān)酸堿性質(zhì)和用途的說法不正確的是( )
A.氫氧化鈉在生活中可用來除油污,可作爐具清潔劑
B.氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似,是因為其溶液中都含有金屬離子
C.鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因為其溶液中都含有相同的H+
D.用食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢
7、某學(xué)生在化學(xué)晚會上表演如下魔術(shù):用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字,然后
4、再噴上一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字。該學(xué)生先后所用的無色液體可能是( )
A.石蕊溶液 稀硫酸 B. NaOH溶液 酚酞溶液
C.酚酞溶液 “雪碧”飲料 D.CuSO4溶液 NaOH溶液
8、下列變化屬于物理變化的是( )
A.石灰漿抹墻后,墻壁發(fā)硬 B.酚酞溶液遇堿性溶液變?yōu)榧t色
C.用苛性鈉干燥O2 N2等 D.用生石灰制熟石灰
9、盛有飽和氫氧化鈉溶液的燒杯在空氣中放置較長一段時間,該溶液中( )
A.氫氧化鈉的質(zhì)量減小
5、 B.氫氧化鈉的質(zhì)量保持不變
C.氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)增大 D.氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)保持不變
10、(2013.蘇州市)下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是 ( )
A.熟石灰又稱為消石灰 B.熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得
C.熟石灰的溶解度隨溫度升高而增大 D.熟石灰可以用來改良酸性土壤
11、(2013.青島市)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性
B.氮氣常用作保護氣----氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.固
6、體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)
D.氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)
12、已知氫氧化鋰(LiOH)可溶于水,其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰化學(xué)性質(zhì)的說法中錯誤的是( ) A.能與二氧化碳反應(yīng) B.能使無色的酚酞溶液變紅
C.能與稀硫酸反應(yīng) D.能使紫色石蕊溶液變紅
13、某同學(xué)為了區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案,其中能達到目的的是( )
A B C D
14
7、、(2013.日照市)如圖所示,實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響。經(jīng)數(shù)小時實驗后,U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況 ( )
A.A處下降,B處上升
B.A、B兩處都下降
C.A處上升,B處下降
D.A、B兩處都不變
15、從用石灰漿抹的墻壁上掉下的一塊白色固體,為探究其成分,進行如下實驗:
????實驗步驟
????實驗現(xiàn)象
①將固體研磨成粉末狀,加水?dāng)嚢?
固體沒有全部溶解
②取上層清液,滴加酚酞試液
溶液呈紅色
③取不溶物,滴加稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
由此得出的結(jié)論正確的是( ?。?
A.一定含
8、有CaCO3和Ca(OH)2 B.一定含有Ca(OH)2,可能含有CaCO3
C.一定沒有CaCO3和Ca(OH)2 D.一定含有CaCO3,可能含有Ca(OH)2
16、(2012河北)如圖所示,在蒸餾燒瓶內(nèi)加適量石灰石和
稀鹽酸,經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶時,將一氣球緊套在
瓶口,氣球逐漸脹大.然后打開彈簧夾,將注射器中NaOH溶液注入燒瓶并振蕩,氣球迅速縮小并被吸入燒瓶內(nèi).
(1)檢驗產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶的操作是: _____________________________________________
(2)氣球被吸入燒瓶是由于NaOH溶液與
9、瓶內(nèi)氣體反應(yīng),使瓶內(nèi)氣壓 ____.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________
17、如圖為某學(xué)習(xí)小組在白色點滴板上進行的有關(guān)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的探究實驗
(1)使用白色點滴板進行實驗的優(yōu)點是__________________(答一點即可)
(2)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無色的酚酞試液變紅,是因為在不同堿的溶液中都含有相同的_________離子
(3)實驗室盛放石灰水的瓶中常形成一層不溶與水的固體,形成該固體的化學(xué)方程式是____________________________,可加___________除去固體,反因的方程式是________
10、________________
18、(1)小明在實驗室做實驗的時候,獲得了兩種溶液:氫氧化鈉溶液和石灰水
①如果他想驗證某瓶氣體樣品中含有二氧化碳,他應(yīng)該選用的是______________溶液,理由是_____________________________
② 想除去氣體樣品中的二樣氧化碳,他應(yīng)該選用的是____________溶液,理由是___________________________________
(2)如圖所示,擠壓膠頭滴管,使其中的液體與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來。請寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
分解反應(yīng):________________________
11、 化合反應(yīng):___________________
置換反應(yīng):____________________
19、請結(jié)合“堿”的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1) 堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,如:干燥_______等氣體,氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,化學(xué)方程式為:___________________
(2) 氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的________發(fā)生反應(yīng)的緣故,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________,因此氫氧化鈣應(yīng)________保存
20、在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時,為了驗證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),老師做了下面兩個
12、實驗.
實驗一:如圖甲,將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,觀察試管中的液面變化情況.
實驗二:如圖乙,向兩個裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平的桌面上,觀察U形管(裝有紅墨水)兩端液面的變化情況,請問:
(1)實驗二中若觀察到U型管左端液面_______ (填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng).
(2)與實驗一相比,同學(xué)們認為實驗二更合理,因為它排除_____對實驗的干擾.
21、請你從提供的試劑中選擇一種試劑,除去氧氣中混有的二氧化碳雜質(zhì)。提供的試劑有:
①氫氧化鈉溶液 ②稀鹽酸
13、③水 你選擇的試劑是_______(填序號),發(fā)生反應(yīng)的方程式是_________________________;在此處過程中,氧氣中又混入了其他雜質(zhì),該雜質(zhì)是_______
22、如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的趣味實驗裝置,其氣密性良好
(1)若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液,錐形瓶中充滿CO2,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?___________________________________,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________
(2)若將膠頭滴管中的物質(zhì)滴入錐形瓶后,能明顯觀察到U型管中紅墨水的液面左低右高,甚至從右端
14、溢出,請推測膠頭滴管和錐形瓶中的物質(zhì)分別是什么?(答出兩種組合即可)_________________________________________
23、化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),某班同學(xué)分兩組作了如下探究實驗:
(1)第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如下圖所示),看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生( )
A溫度差 B重力差 C壓強差 D浮力差
(2)第二組同學(xué)從中得到啟發(fā),也設(shè)計了如下實驗裝置進行探究:
15、
A現(xiàn)象為____________________,B現(xiàn)象為___________________,C現(xiàn)象為_______________.
你認為以上設(shè)計能達到實驗要求的是_________(填序號)
(3)同學(xué)們講過分析討論,認為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應(yīng),消耗了CO2,你認為另一種原因是_________________________
(4)為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),他們設(shè)計了如下方案:取上述實驗后的溶液,滴加___________,現(xiàn)象為_________________________,可以證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)(提示:含碳酸根的物質(zhì)與酸會產(chǎn)生二氧化碳氣體)
24、有下列四種實驗設(shè)計及操作,實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是( )
A B C D
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