九年級歷史上冊 第四單元 資本主義制度的確立 第12課 美國獨立戰(zhàn)爭學(xué)案(無答案) 北師大版(通用)

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1、第12課 美國獨立戰(zhàn)爭 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2′ 1.美國獨立戰(zhàn)爭的開始、轉(zhuǎn)折結(jié)束和美國建軍建國的史實。 2.掌握《獨立宣言》的起草人、頒布時間、頒布機構(gòu)、主要內(nèi)容,比較與英國《權(quán)利法案》的異同。 3.理解獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因、意義、分析戰(zhàn)爭的實質(zhì)。 【自主學(xué)習(xí)】15′ 【鞏固目標(biāo)】26′ (一)獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā) 從17到18世紀(jì),經(jīng)過一百多年的開拓和擴張,英國在北美東海岸建立了 個殖民地,形成了現(xiàn)代美國的基礎(chǔ)。 年4月,北美民兵在 (地點)打響了抗英斗爭的第一槍,美國獨立戰(zhàn)爭從此開始。 (二)美國的獨立 1.美國的誕生:1776年7月4日

2、,在北美召開的第二屆大陸會議上,通過了由 執(zhí)筆起草的《 》, 宣言痛斥英國國王對殖民地的暴政,宣告 。美利堅合眾國—— 國誕生了。第二屆大陸會議還決定組織 ,并任命 為總司令。在華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)下,各殖民地人民英勇奮戰(zhàn)。 2.結(jié)果: 年10月,美軍在 戰(zhàn)役中取得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的勝利。1781年10月,英軍司令 率領(lǐng)7000名英軍在 向華盛頓投降。1783年9月3日,英美簽署《

3、 》,英國正式承認(rèn)美國獨立。 (三)“1787年憲法” 1.內(nèi)容: 年9月15日 (機構(gòu))通過《 》(即 “1787年憲法”),1789年3月4日,正式生效。憲法規(guī)定美國是一個 國家,即在 和 之間實行權(quán)力分享:聯(lián)邦政府享有憲法明確 授予的權(quán)力,如 、 等;其他憲法沒有明確授予聯(lián)邦政 府的權(quán)力歸 擁有。 權(quán)則由聯(lián)邦政府和州政府共同享有。在國 家權(quán)利方面,采用 、 、 三

4、權(quán)分立、 的 原則,肯定了 政體。 2.評價:新憲法使 政府的權(quán)力大大加強,鞏固了 的成果,也促進(jìn)了 的發(fā)展。這部憲法是 憲法。它所創(chuàng)立的 政體、 , 對歐洲國家的 及 的設(shè)計和建立都有重大影響。 但是,1787年憲法也有 局限性,如允許 存在,保留了 條款,不承認(rèn) 、 和 享有與白人男子同等的權(quán)利等。 【重點記憶】2 ′ 1、美國誕生的標(biāo)志:1776年,《獨立宣言》的發(fā)表。 2、美國1787年憲法的影響: <1>使聯(lián)邦政府的權(quán)力大大加強,鞏固了北美獨立戰(zhàn)爭的成果,也促進(jìn)了 的資本主義發(fā)展。 <2>這部憲法是是世界近代第一部成文的資產(chǎn)階級憲法。它所創(chuàng)立的總統(tǒng)制共和政體、三權(quán)分立互相制衡的原則, 對歐洲國家有重大影響。 <3>1787年憲法也有階級局限性,如允許奴隸制存在,保留了種族歧視條款等。 【知識鏈接】

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