《三年級(jí)上冊(cè)Unit 5《It’s a lemon》（lesson 2）教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)Unit 5《It’s a lemon》（lesson 2）教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級(jí)上冊(cè)Unit 5《It’s a lemon》（lesson 2）教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1.掌握水果單詞：strawberry, grape, watermelon, pear
2.能夠根據(jù)情境應(yīng)用have a pear, please. Have some watermelon, please.
二、教學(xué)重難點(diǎn)
have a pear 和have some watermelon的用法。
三、教學(xué)過程
Step 1 warm-up and review
教師帶著生日頭飾進(jìn)入教室，邀請(qǐng)同學(xué)們參加生日派對(duì)，讓同學(xué)們猜猜老師會(huì)請(qǐng)他們吃什么好吃的。
?Step 2 presen
2、tation
利用實(shí)物教水果的單詞。問：What is this? 答：It’s a watermelon…
學(xué)生觀看視頻學(xué)習(xí)情境內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：have a pear, please. Have some watermelon, please. 學(xué)生一邊學(xué)習(xí)老師一邊把句子的按順序貼在黑板上。
教師再拿出水果卡片教學(xué)
Step 3 practice
教師先做示范，每組畫一種水果，派代表上臺(tái)，抽其他小組猜畫的是什么水果？用句子問答：What’s this? It’s a … 如果答對(duì)可以請(qǐng)答對(duì)的小組吃水果，用句子：have a…, please. Thank you very much.
Step 4 Pair-work: 練習(xí)書上情境對(duì)話.
A: Happy birthday.
B: Thank you. What’s this?
A: It’s a watermelon.
B: Have a pear, please.
A: Thank you very much.
Extend
Step 5 group-work:
小組表演情境。脫書按照課文內(nèi)容表演的小組，可以得五個(gè)蘋果。脫書并且能加入自己創(chuàng)新的小組可以得十個(gè)蘋果
Homework
1.聽音，讀讀課文。
2.用今天學(xué)過的句子，和爸爸媽媽一起分享水果。
三年級(jí)上冊(cè)Unit 5《It’s a lemon》（lesson 2）教案
