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1、八年級語文上冊《課外古詩詞背誦》練習(xí) 新人教版
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《長歌行》
1.詩中勸勉人們珍惜青春,應(yīng)及時努力的詩句:少壯不努力,老大徒傷悲。
2.詩中通過描寫鮮明的色彩來表現(xiàn)春季無限生機和旺盛活力的句子:青青園中葵,朝露待日 。
4.詩中借題發(fā)揮,描寫陽光普照,萬物欣欣向榮的詩句:陽春布德澤,萬物生光輝。
5. 詩中通過寫季節(jié)的變化,隱喻人們要珍惜大好春光的詩句:??智锕?jié)至, 黃華葉衰。
6. 詩中通過蘊意深遠(yuǎn),水到渠成,極具感染力和勸勉之意的詩句:少壯不努力,老大徒傷悲。
7. 古詩詞中有許多告誡人們要懂得惜時的名句,請寫出你知道的兩
2、句,并注明作者和出處。(1)莫等閑,白了少年頭,空悲切。(岳飛《滿江紅》)(2)少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。(杜旬鶴《題弟侄書堂》)(本題為開放題,答案不惟一)
《野望》
1.詩中通過描寫傍晚景色,表現(xiàn)詩人彷徨寂寞之情的詩句:東皋薄暮望,徒倚欲何依。
2.詩中通過對季節(jié)的描寫,表現(xiàn)山景蕭瑟、寂寞的詩句:樹樹皆秋色,山山唯落暉。
3.詩中交代牧人、獵者遂愿而歸,收獲頗豐的詩句:牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
4.詩中透露出詩人閑情野趣中隱含彷徨無依的莫名苦悶之情的句子:相顧無相識,長歌懷采薇。
5.詩中化用曹操《短歌行》中“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依”的詩句,來表現(xiàn)詩人百無
3、聊賴的彷徨之情的詩句:東皋薄暮望,徒倚欲何依。
6、陶淵明《歸園田居》中有詩寫道:“相顧無雜言,但道桑麻長。本詩中與其意思相似的詩句:相顧無相識,長歌懷采薇。
《早寒江上有懷》
1.詩中借鴻雁南飛,秋季已至,來表達詩人思?xì)w之情的詩句:木落雁南度,北風(fēng)江上寒。
2.詩中表現(xiàn)詩人欲歸不得的抑郁之情的詩句:迷津欲有問,平海夕漫漫。
3.詩中借“鄉(xiāng)淚”、“歸帆”表達旅人睹物傷情,思念故鄉(xiāng)的詩句:鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。
4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中有句云:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流?!贝嗽娭信c這兩句意境相近的詩句:鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。
5.詩中能夠寄托詩人思?xì)w的哀愁和前途
4、渺茫的愁緒的詩句:迷津欲有問,平海夕漫漫。
6.詩中交代家鄉(xiāng)的位置而自然成對詩句:我家襄水曲,遙隔楚云端。
7.古詩詞中有許多表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的羈旅之情的詩句,請寫出其中你最喜歡的兩句,并注明作者和出處。(1)夕陽西下,斷陽人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)(2)鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》(本題為開放題,答案不惟一)
《望洞庭湖贈張丞相》
1.詩中運用對偶修辭方法,描繪洞庭湖雄偉景象的名句:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
2.詩中表現(xiàn)詩人渴望援引的詩句:欲濟無舟楫,端居恥圣明。
3.詩中表現(xiàn)水天一色,渾然一體的景色的詩句:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
4.詩中表現(xiàn)詩人不
5、甘寂寞的詩句:欲濟無舟楫,端居恥圣明。
5.詩中表明作者對自己不能報效君主而深感愧疚的詩句:端居恥圣明。
6.詩中表明作者祈望出仕而又心懷內(nèi)疚的詩句:欲濟無舟楫,端居恥圣明。
7.詩中表明詩人想投身仕途而又無人舉薦的詩句:坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
8.詩中形象地描寫洞庭湖迷蒙、浩瀚,面積廣大,充滿活力的詩句:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
9.詩中表明詩人無職可做,寂寞無依之情的詩句: 坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
10、古詩詞中有許多關(guān)于水的名句,請寫出其中你最喜歡的兩句,并注明作者和出處。(1)水何澹澹,山島竦峙。(曹操《觀滄?!罚?)日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(白居易《憶江南
6、》)(本題為開放題,答案不惟一)
《黃鶴樓》
1.詩中詩人從傳說入筆,以虛實結(jié)合的手法描寫景物的詩句:昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
2.詩中能夠表達詩人對世事變遷的無限感慨之情的詩句:黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
3、詩中情景交融,道盡無限思鄉(xiāng)之愁的詩句:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
4.詩中表現(xiàn)詩人懷念家鄉(xiāng)的惆悵之情的詩句:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
5.詩中能夠詩人觸景生情而起思鄉(xiāng)之愁的詩句:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
6.詩中與馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯。”意境相似的詩句:日
7、暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
7.請寫出古詩詞名句中關(guān)于“鄉(xiāng)情”的兩句詩句,并注明作者和出處。(1)少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。(賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)(2)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)(本題為開放題,答案不惟一)
《送友人》
1.詩中交代送別地點及環(huán)境的句子:青山橫北郭,白水繞東城。
2.詩中借馬的蕭蕭長鳴,表現(xiàn)友人不忍離去的詩句:揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
3.詩中比喻友人離家遠(yuǎn)游,行蹤難定的詩句:此地一為別,孤蓬萬里征。
4.詩中借比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句:浮云游子意,落日故人情。
5.古詩詞中,有許多表現(xiàn)贈別之情的名句,請寫出其中你
8、最喜歡的連續(xù)兩句,并注明作者和出處。(1)勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(王維《送元二使安西》)(2)莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適《別董大》)(本題為開放題,答案不惟一)
《秋詞》
1、詩中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
2.詩中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)新視角的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
3.詩中運用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
4.詩中描寫秋天美景的詩句:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
5.詩中熱情歌頌秋天的句子:我言秋日勝春朝。
6.白居易有詩云:“大抵四時心
9、總苦,就中斷腸是秋天?!睒O言秋之悲涼,本詩中與之情調(diào)相反的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
7.詩中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
8.除詩外,我國古代詩文中還有許多關(guān)于“秋”的膾炙人口的名句,請寫出其中你最喜歡的兩句,并注明作者和出處。(1)春種一粒粟,秋收萬顆子。(李紳《憫農(nóng)》)(2)春花秋月何時了,往事知多少。(李煜《虞美人》(本題為開放題,答案不惟一)
《魯山山行》
1.詩中道出群山高低起伏及自己情趣的詩句:適與野情愜,千山高復(fù)低。
2.詩中表明山景讓步欣賞不夠,目不暇
10、接的詩句:好峰隨處改,幽徑獨行迷。
3.詩中描寫秋天空野自然之趣的詩句:霜落熊升樹,林空鹿飲溪。
4.詩中表明山中人煙稀少,游者離山村較遠(yuǎn)的詩句:人家在何許,云處一聲鳴。
5、山往往因其巍峨而成為詩人歌詠的對象,請寫出古詩中表現(xiàn)山宏偉氣魄的兩句詩句,并注明作者和出處。(1)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(2)天門中斷楚江開,碧水東流至此回。(李白《望天門山》)(本題為開放題,答案不惟一)
《浣溪沙》
1.詞中寫作者雖到老年,但仍具有積極、樂觀精神的句子:誰道人生無再少,門前流水尚能西!
2.詞中表明環(huán)境清新優(yōu)美、淡雅寧靜的詞句:山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。
3.詞中
11、使人振奮,且具有深刻的人生哲理的詞句:誰道人生無再少,門前流水尚能西!
4.有詩句:“花有重開日,人無再少年。”此詞中,反其意而用之的詞句:誰道人生無再少,門前流水尚能西!
5.詞中表達作者積極樂觀的人生態(tài)度和豁達的胸襟的句子: 誰道人生無再少,門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
《十一月四日風(fēng)雨大作》
1.詩中表現(xiàn)詩人有為國戍守邊疆的宏愿的詩句:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
2.詩中詩人巧借自然風(fēng)雨,將實現(xiàn)與夢境聯(lián)系起來的詩句:夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
3.詩中表現(xiàn)詩人至死不忘報國決心的句子:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
4.詩人借夢境表達自己戍邊志愿的詩句:夜
12、闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
5.詩中極寫詩人老病而孤凄冷清卻又念念不忘復(fù)國的憂國之心的句子:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
6.陸游《示兒》詩中寫道:“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁?!氨憩F(xiàn)了詩人至死不忘復(fù)國的決心。本詩中表達與其相同意思的詩句:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
7.曹操《龜雖壽》中有“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!钡脑娋?,由此我們可以聯(lián)想到本詩中詩句:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
8、除本詩外,古詩詞中還有許多表達詩人欲為國立功,報效國家的名句。請寫出你最欣賞的兩句,并注明作者和出處。(1)報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)(2)會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)(本題為開放題,答案不惟一)
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