2022年高三上學(xué)期期末生物試卷 含解析(II)

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1、2022年高三上學(xué)期期末生物試卷 含解析(II) 　 一、選擇題，每題6分 1．下列實驗中，需使用鹽酸的是（　　） ①觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 ②觀察DNA和RNA在細胞中的分布 ③利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精 ④低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化． A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．如圖為某動物細胞分裂的示意圖，據(jù)圖判斷該細胞（　?。? A．只分裂形成一種卵細胞 B．含有3對同源染色體 C．含有3個染色體組 D．一定發(fā)生過基因突變 3．細胞自噬是細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并進行降解的過程．如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示細胞自噬的三

2、種方式，相關(guān)說法正確的是（　?。? A．溶酶體中的水解酶是在溶酶體內(nèi)合成的 B．進入細胞的有害物質(zhì)都能被溶酶體中的酶分解 C．自噬小泡與溶酶體融合體現(xiàn)了生物膜的流動性 D．細胞自噬與細胞凋亡都將導(dǎo)致細胞死亡 4．如表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中標注了相關(guān)限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復(fù)標注．用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，最宜選用哪兩種限制酶切割（　?。? 限制酶 BamHⅠ BclⅠ Sau3AⅠ HindⅢ 識別序列及切割位點 A．BamHⅠ和HindⅢ B．BclⅠ和HindⅢ C．BamHⅠ和Sau3AⅠ D．Bcl

3、Ⅰ和Sau3AⅠ 5．如圖為利用玉米（2N=20）芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖．下列分析正確的是（　?。? A．植株A的形成體現(xiàn)了細胞的全能性，植株A→B的形成中會發(fā)生基因重組 B．獲得植株B的育種方式可明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25% C．植株C體細胞有絲分裂末期染色體數(shù)與植株B形成的配子染色體數(shù)均為10 D．細胞a與細胞c的融合屬于植物體細胞雜交，細胞X具有兩個物種的遺傳物質(zhì) 6．果蠅的某對相對性狀由等位基因N、n控制，N對n完全顯性．受精卵中不存在N、n中的某個特定基因時會致死．用一對表現(xiàn)型不同的果繩進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄=2：1，且

4、雌果蠅有兩種表現(xiàn)型．據(jù)此可推測：雌果蠅中（　?。? A．該對等位基因位于常染色體上，N基因純合時致死 B．該對等位基因位于常染色體上，n基因純合時致死 C．該對等位基因位于X染色體上，N基因純合時致死 D．該對等位基因位于X染色體上，n基因純合時致死 　 二、非選擇題 7．xx2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”．身患線粒體遺傳疾病的女性將因此獲得更多生育選擇和機會．三親嬰兒的培育過程可選用如圖技術(shù)路線． （1）人體中，線粒體存在于除　　外的人體細胞中；可釆用　　法從細胞中分離出線粒體． （2）圖中細胞M是處于　?。▽懗鼍唧w分裂時期）的卵

5、母細胞，卵細胞完成受精的重要標志是在卵黃膜和透明帶間隙中觀察到　　． （3）廣義上的線粒體病的發(fā)病機制非常復(fù)雜，可呈現(xiàn)常染色體顯性遺傳、隱性遺傳或伴性遺傳，也可呈現(xiàn)母系遺傳等特點．由此分析，引起線粒體病的基因突變可發(fā)生于　　的DNA． （4）臨床上，當(dāng)一位患者的基因變異不能被確定時，完整的生化檢查（代謝產(chǎn)物分析、酶測定、肌肉活檢）可以輔助診斷．其中，乳酸和丙酮酸水平在一定程度上反映了線粒體功能．進行最小運動量測試，患者運動后10分鐘血乳酸和丙酮酸仍不能恢復(fù)正常，且乳酸：丙酮酸比值會　?。ǜ哂?低于）健康人． 8．微核是真核生物細胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，是染色體畸變在間期細胞中的一種表現(xiàn)形式．

6、微核是各種理化因子，如輻射、化學(xué)藥劑對分裂細胞作用而產(chǎn)生的，多數(shù)呈圓形或橢圓形，游離于細胞質(zhì)中．一般認為微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體片斷形成的．有實驗證明，這些染色體片斷在分裂過程中行動滯后，在分裂末期不能進入主核．當(dāng)子細胞進入下一次分裂間期時，它們便濃縮成主核之外的小核，既形成了微核．目前，微核測試廣泛應(yīng)用于輻射損傷、化學(xué)誘變劑、新藥、食品添加劑的安全評價． 某研究小組就某品牌“不同口味方便面對蠶豆微核形成的影響”展開探究．實驗共分10個組：其中1組為對照組，用50mL、100°C蒸餾水冷卻后處理蠶豆根尖；其余實驗組依次按照面餅組、料包組、和面餅料包組分別加入50mL、100℃蒸

7、餾水，冷卻后濾去不溶物質(zhì)處理蠶豆根尖．用蠶豆根尖細胞制作裝片，顯微鏡下觀察，統(tǒng)計微核率（每1000個細胞所含微核數(shù)）．實驗組結(jié)果如表： 面餅組/‰ 料包組/‰ 面餅料包組/‰ 香辣牛肉味 1.80 7.99 8.40 香菇雞肉味 1.80 3.59 4.60 老壇酸菜味 1.79 3.40 5.36 （1）實驗取蠶豆根尖　　區(qū)細胞制作裝片，制作流程為：解離→　　→制片． （2）微核的化學(xué)本質(zhì)是　　．要觀察微核，需用　　對材料進行染色，選擇處于分裂　　期的細胞進行觀察． （3）顯微鏡下觀察并計數(shù)（每組5個根尖，每個根尖計數(shù)1000個細胞），對照組整體只發(fā)現(xiàn)

8、1個微核，則對照組的微核千分率為　　‰．結(jié)果顯示，3種口味方便面面餅對蠶豆根尖微核的影響相近，不同口味方便面的遺傳毒性主要來自　　． （4）若用大腸桿菌做此實驗，能否看到微核并說明理由　?。? 9．請回答光合作用的相關(guān)問題． Ⅰ．一定條件下，植物光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時的光照強度稱為光補償點；當(dāng)光照強度增加到某一點時，光合速率不再隨光照強度的增加而增加，該點的光照強度稱為光飽和點．a(chǎn)﹣d4種植物的單個植株在自然CO2濃度及最適溫度下的光補償點和光飽和點如表． 植物種類 光補償點（klx） 光飽和點（klx） a 1.5 5.5 b 0.35 6.5

9、 c 1 3.5 d 0.25 7.5 （1）植物葉肉細胞中產(chǎn)生CO2的具體部位是　　；利用CO2的具體部位是　?。瓹O2進入葉肉細胞的方式是　?。? （2）當(dāng)光照強度為0.4klx時，表格中的　　植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2大于光合作用吸收的CO2． （3）大田玉米群體的光飽和點比單株玉米的光飽和點高，主要原因是　?。? Ⅱ．為探究夏日晴天中午環(huán)境因素對小麥光合作用的影響，研究小組將生長狀態(tài)一致的小麥植株分為5組，組1在田間生長，另4組在人工氣候室中生長，并保持其光照和CO2濃度等條件與組1相同．午間測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結(jié)果如表所示： 組1 組2 組3

10、 組4 組5 實驗處理 溫度/℃ 36 36 36 31 25 相對濕度/% 17 27 52 52 52 實驗結(jié)果 光合速率/mgCO2?dm﹣2?h﹣1 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7 （4）該實驗的自變量是　?。? （5）分析實驗結(jié)果，午間對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是　　；進一步推測，適度　?。ㄔ黾?降低）麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度． 　 xx天津市南開區(qū)高三（上）期末生物試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題，每題6分 1．下列實驗中，需使用鹽酸的是（　?。? ①觀察植物

11、細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 ②觀察DNA和RNA在細胞中的分布 ③利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精 ④低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化． A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【考點】觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；無氧呼吸的概念與過程；低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗． 【分析】1、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中：（1）用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態(tài)；（2）用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合；（3）用吡羅紅﹣甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色

12、． 2、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）． 【解答】解：①觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原不需要鹽酸處理，①錯誤； ②觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中，使用鹽酸進行了水解，②正確； ③利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精，不需要用鹽酸處理，③錯誤； ④低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化，需要使用鹽酸和酒精混合液解離，制作臨時裝片，④正確． 故選：D． 　 2．如圖為某動物細胞

13、分裂的示意圖，據(jù)圖判斷該細胞（　?。? A．只分裂形成一種卵細胞 B．含有3對同源染色體 C．含有3個染色體組 D．一定發(fā)生過基因突變 【考點】細胞的減數(shù)分裂． 【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中細胞著絲點分裂，移向細胞兩極的染色體中沒有同源染色體，所以細胞處于減數(shù)第二次分裂后期． 【解答】解：A、由于細胞質(zhì)不均等分裂，且著絲點已分裂，所以細胞為次級卵母細胞，因此分裂后只能形成一種卵細胞，A正確； B、著絲點分裂后形成的染色體相同，屬于復(fù)制關(guān)系，不含同源染色體，B錯誤； C、由于圖示細胞中著絲點分裂，細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，移向細胞兩極的染色體共有2個染色體組，C錯誤；

14、 D、由姐妹染色單體分裂形成的染色體上的基因在正常情況下應(yīng)該完全相同，而圖示細胞出現(xiàn)了等位基因G和g，原因可能是發(fā)生了基因突變，也可能是減數(shù)第一次分裂前期同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換形成的，D錯誤． 故選：A． 　 3．細胞自噬是細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并進行降解的過程．如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示細胞自噬的三種方式，相關(guān)說法正確的是（　　） A．溶酶體中的水解酶是在溶酶體內(nèi)合成的 B．進入細胞的有害物質(zhì)都能被溶酶體中的酶分解 C．自噬小泡與溶酶體融合體現(xiàn)了生物膜的流動性 D．細胞自噬與細胞凋亡都將導(dǎo)致細胞死亡 【考點】細胞器中其他器官的主要功能；

15、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點． 【分析】據(jù)圖分析，自吞小泡的形成也體現(xiàn)了膜的流動性，自吞小泡是通過胞吞方式完成的，需要消耗能量；細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程，對生命活動有積極的意義． 【解答】解：A、水解酶是在核糖體內(nèi)合成的，A錯誤； B、進入細胞的有害物質(zhì)部分能被溶酶體中的酶分解，B錯誤； C、自噬小泡與溶酶體融合體現(xiàn)了生物膜的流動性，C正確； D、細胞自噬不會導(dǎo)致細胞死亡，D錯誤． 故選：C． 　 4．如表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中標注了相關(guān)限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復(fù)標注．用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組

16、質(zhì)粒，最宜選用哪兩種限制酶切割（　　） 限制酶 BamHⅠ BclⅠ Sau3AⅠ HindⅢ 識別序列及切割位點 A．BamHⅠ和HindⅢ B．BclⅠ和HindⅢ C．BamHⅠ和Sau3AⅠ D．BclⅠ和Sau3AⅠ 【考點】基因工程的原理及技術(shù)． 【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：在質(zhì)粒上存在BamH I、BclⅠ、BamH I和HindⅢ等四個酶切位點，其中BamH I的切割位點在兩個抗性基因上都有，而抗性基因為載體的標記基因，因此不可用該酶切割．在目的基因上，BclⅠ、BamH I、HindⅢ和Sau3AⅠ四種酶也存在酶切位點． 【解答】

17、解：選擇的限制酶應(yīng)在目的基因兩端存在識別位點，但BamHⅠ可能使質(zhì)粒中的啟動子丟失，因此只能選BclI和HindⅢ兩種限制酶切割． 故選：B． 　 5．如圖為利用玉米（2N=20）芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖．下列分析正確的是（　?。? A．植株A的形成體現(xiàn)了細胞的全能性，植株A→B的形成中會發(fā)生基因重組 B．獲得植株B的育種方式可明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25% C．植株C體細胞有絲分裂末期染色體數(shù)與植株B形成的配子染色體數(shù)均為10 D．細胞a與細胞c的融合屬于植物體細胞雜交，細胞X具有兩個物種的遺傳物質(zhì) 【考點】生物變異的應(yīng)用． 【分析】根據(jù)

18、題意和圖示分析可知：圖示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖，其中①表示芽尖細胞組織培養(yǎng)，所得植株A的基因型與親本相同；②表示減數(shù)分裂過程．幼苗2為花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體，其經(jīng)過秋水仙素處理可以得到純合體植株B，若直接培育可得到單倍體植株C． 【解答】解：A、植株A是通過植物組織培養(yǎng)形成的，體現(xiàn)了細胞的全能性，植株A→B的形成中進行了減數(shù)分裂，所以會發(fā)生基因重組，A正確； B、獲得植株B的育種方式可明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為100%，B錯誤； C、植株C（單倍體）體細胞有絲分裂末期染色體數(shù)與植株B（二倍體）形成的配子染色體數(shù)均為10，C

19、正確； D、細胞a與細胞c的融合屬于植物體細胞雜交，細胞X具有兩個個體而不是兩個物種的遺傳物質(zhì)，D錯誤． 故選：AC． 　 6．果蠅的某對相對性狀由等位基因N、n控制，N對n完全顯性．受精卵中不存在N、n中的某個特定基因時會致死．用一對表現(xiàn)型不同的果繩進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄=2：1，且雌果蠅有兩種表現(xiàn)型．據(jù)此可推測：雌果蠅中（　?。? A．該對等位基因位于常染色體上，N基因純合時致死 B．該對等位基因位于常染色體上，n基因純合時致死 C．該對等位基因位于X染色體上，N基因純合時致死 D．該對等位基因位于X染色體上，n基因純合時致死 【考點】伴性遺傳． 【分析】解答

20、本題需掌握：一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄=2：1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型，由于常染色體上的基因與性別決定無關(guān)，故排除位于常染色體上，應(yīng)位于X染色體上，且Y染色體上無其等位基因． 【解答】解：AB、用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄=2：1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型，說明這對等位基因不可能位于常染色體上，因此這對等位基因位于X染色體上，AB錯誤； CD、由于親本表現(xiàn)型不同，后代雌性又有兩種表現(xiàn)型（XNX_和XnXn），故親本基因型為XNXn、XnY，子代基因型為XNXn、XnXn、XnY、XNY，說明雄蠅中N基因純合致死，C正確，D錯誤． 故選：C．

21、 　 二、非選擇題 7．xx2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”．身患線粒體遺傳疾病的女性將因此獲得更多生育選擇和機會．三親嬰兒的培育過程可選用如圖技術(shù)路線． （1）人體中，線粒體存在于除　成熟的紅細胞　外的人體細胞中；可釆用　差速離心　法從細胞中分離出線粒體． （2）圖中細胞M是處于　減數(shù)第二次分裂中期?。▽懗鼍唧w分裂時期）的卵母細胞，卵細胞完成受精的重要標志是在卵黃膜和透明帶間隙中觀察到　兩個極體　． （3）廣義上的線粒體病的發(fā)病機制非常復(fù)雜，可呈現(xiàn)常染色體顯性遺傳、隱性遺傳或伴性遺傳，也可呈現(xiàn)母系遺傳等特點．由此分析，引起線粒體病的基因突

22、變可發(fā)生于　細胞核、線粒體　的DNA． （4）臨床上，當(dāng)一位患者的基因變異不能被確定時，完整的生化檢查（代謝產(chǎn)物分析、酶測定、肌肉活檢）可以輔助診斷．其中，乳酸和丙酮酸水平在一定程度上反映了線粒體功能．進行最小運動量測試，患者運動后10分鐘血乳酸和丙酮酸仍不能恢復(fù)正常，且乳酸：丙酮酸比值會　高于?。ǜ哂?低于）健康人． 【考點】動物細胞核移植技術(shù)；胚胎移植． 【分析】1、概念：將動物的一個細胞的細胞核移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育成動物個體．用核移植的方法得到的動物稱為克隆動物． 2、原理：動物細胞核的全能性 3、動物細胞核移植

23、可分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植． 體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植．原因：動物胚胎細胞分化程度低，恢復(fù)其全能性相對容易，動物體細胞分化程度高，恢復(fù)其全能性十分困難． 【解答】解：（1）人成熟的紅細胞無細胞核和細胞器，用差速離心法可分離細胞的各種細胞器． （2）圖中細胞M是處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞，卵細胞完成受精的重要標志是在卵黃膜和透明帶間隙中觀察到兩個極體． （3）根據(jù)“廣義上的線粒體病的發(fā)病機制非常復(fù)雜，可呈現(xiàn)常染色體顯性遺傳、隱性遺傳或伴性遺傳，也可呈現(xiàn)母系遺傳等特點．”染色體顯性遺傳、隱性遺傳或伴性遺傳是細胞核中染色體上基因突變引起的，母系遺傳特點是線粒體中

24、基因決定的，由此分析，引起線粒體病的基因突變可發(fā)生于細胞核、線粒體的DNA． （4）乳酸是無氧呼吸產(chǎn)物，患者運動后10分鐘血乳酸和丙酮酸仍不能恢復(fù)正常，且乳酸：丙酮酸比值會高于健康人． 故答案為： （1）成熟的紅細胞 差速離心 （2）減數(shù)第二次分裂中期 兩個極體 （3）細胞核、線粒體 （4）高于 　 8．微核是真核生物細胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，是染色體畸變在間期細胞中的一種表現(xiàn)形式．微核是各種理化因子，如輻射、化學(xué)藥劑對分裂細胞作用而產(chǎn)生的，多數(shù)呈圓形或橢圓形，游離于細胞質(zhì)中．一般認為微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體片斷形成的．有實驗證明，這些染色體片斷

25、在分裂過程中行動滯后，在分裂末期不能進入主核．當(dāng)子細胞進入下一次分裂間期時，它們便濃縮成主核之外的小核，既形成了微核．目前，微核測試廣泛應(yīng)用于輻射損傷、化學(xué)誘變劑、新藥、食品添加劑的安全評價． 某研究小組就某品牌“不同口味方便面對蠶豆微核形成的影響”展開探究．實驗共分10個組：其中1組為對照組，用50mL、100°C蒸餾水冷卻后處理蠶豆根尖；其余實驗組依次按照面餅組、料包組、和面餅料包組分別加入50mL、100℃蒸餾水，冷卻后濾去不溶物質(zhì)處理蠶豆根尖．用蠶豆根尖細胞制作裝片，顯微鏡下觀察，統(tǒng)計微核率（每1000個細胞所含微核數(shù)）．實驗組結(jié)果如表： 面餅組/‰ 料包組/‰ 面餅料包組

26、/‰ 香辣牛肉味 1.80 7.99 8.40 香菇雞肉味 1.80 3.59 4.60 老壇酸菜味 1.79 3.40 5.36 （1）實驗取蠶豆根尖　分生　區(qū)細胞制作裝片，制作流程為：解離→　漂洗→染色　→制片． （2）微核的化學(xué)本質(zhì)是　DNA和蛋白質(zhì)?。^察微核，需用　龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）　對材料進行染色，選擇處于分裂　間　期的細胞進行觀察． （3）顯微鏡下觀察并計數(shù)（每組5個根尖，每個根尖計數(shù)1000個細胞），對照組整體只發(fā)現(xiàn)1個微核，則對照組的微核千分率為　0.2　‰．結(jié)果顯示，3種口味方便面面餅對蠶豆根尖微核的影響相近，不同口味方便面的遺傳毒性

27、主要來自　料包?。? （4）若用大腸桿菌做此實驗，能否看到微核并說明理由　不能；大腸桿菌是原核生物，無染色體　． 【考點】觀察細胞的有絲分裂． 【分析】觀察植物細胞有絲分裂實驗中，需要制作臨時裝片，制片的過程：解離、漂洗、染色和制片，其中解離的目的是使組織中的細胞分開來，便于觀察；漂洗的目的是洗去解離液，便于染色體著色；壓片的目的是為了將根尖細胞分散開，便于觀察． 【解答】解：（1）實驗取蠶豆根尖分生區(qū)細胞制作裝片，制作流程為：解離→漂洗→染色→制片． （2）微核的化學(xué)本質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì)．要觀察微核，需用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液對材料進行染色，選擇處于分裂間期的細胞進行觀察． （3）

28、顯微鏡下觀察并計數(shù)（每組5個根尖，每個根尖計數(shù)1000個細胞），對照組整體只發(fā)現(xiàn)1個微核，則對照組的微核千分率為1÷0.2‰．結(jié)果顯示，3種口味方便面面餅對蠶豆根尖微核的影響相近，不同口味方便面的遺傳毒性主要來自料包． （4）大腸桿菌是原核生物，無染色體．因此若用大腸桿菌做此實驗，不能看到微核． 故答案為： （1）分生 漂洗→染色 （2）DNA和蛋白質(zhì) 龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液） 間 （3）0.2 料包 （4）不能；大腸桿菌是原核生物，無染色體 　 9．請回答光合作用的相關(guān)問題． Ⅰ．一定條件下，植物光合作用吸收的CO2與呼

29、吸作用釋放的CO2相等時的光照強度稱為光補償點；當(dāng)光照強度增加到某一點時，光合速率不再隨光照強度的增加而增加，該點的光照強度稱為光飽和點．a(chǎn)﹣d4種植物的單個植株在自然CO2濃度及最適溫度下的光補償點和光飽和點如表． 植物種類 光補償點（klx） 光飽和點（klx） a 1.5 5.5 b 0.35 6.5 c 1 3.5 d 0.25 7.5 （1）植物葉肉細胞中產(chǎn)生CO2的具體部位是　細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)　；利用CO2的具體部位是　葉綠體基質(zhì)　．CO2進入葉肉細胞的方式是　自由擴散?。? （2）當(dāng)光照強度為0.4klx時，表格中的　a、c　植物呼吸作用產(chǎn)生

30、的CO2大于光合作用吸收的CO2． （3）大田玉米群體的光飽和點比單株玉米的光飽和點高，主要原因是　植株間存在遮光現(xiàn)象（葉片相互遮擋）?。? Ⅱ．為探究夏日晴天中午環(huán)境因素對小麥光合作用的影響，研究小組將生長狀態(tài)一致的小麥植株分為5組，組1在田間生長，另4組在人工氣候室中生長，并保持其光照和CO2濃度等條件與組1相同．午間測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結(jié)果如表所示： 組1 組2 組3 組4 組5 實驗處理 溫度/℃ 36 36 36 31 25 相對濕度/% 17 27 52 52 52 實驗結(jié)果 光合速率/mgCO2?dm﹣2?h﹣1

31、11.1 15.1 22.1 23.7 20.7 （4）該實驗的自變量是　相對濕度、溫度　． （5）分析實驗結(jié)果，午間對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是　相對濕度　；進一步推測，適度　增加　（增加/降低）麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度． 【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化． 【分析】分析題意可知，植物光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時的光照強度稱為光補償點，則低于該光照強度時，光合作用將小于呼吸作用．光飽和點是指光合速率達到最高時的光照強度． 根據(jù)表格可知，對照組、實驗組一、實驗組二的自變量是相對濕度，根據(jù)實驗結(jié)果可知，相對濕

32、度越大，小麥光合速率越大；實驗組二、實驗組三、實驗組四的自變量是溫度，根據(jù)實驗結(jié)果可知，31℃左右時小麥光合速率最大，適當(dāng)提高溫度可增加酶的活性，提高光合速率． 【解答】解：（1）植物葉肉細胞可以進行有氧呼吸或無氧呼吸產(chǎn)生CO2的，具體部位是線粒體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)；光合作用的暗反應(yīng)利用CO2為原料的，具體部位是 葉綠體基質(zhì)．CO2以自由擴散形式進入葉肉細胞． （2）植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2，說明呼吸強度大于光合作用強度，由表中內(nèi)容可知a和c在0.4 klx時還未到達光補償點，說明光合作用強度小于呼吸作用強度． （3）在溫度較高，CO2較少的密閉溫室中，植物的呼吸

33、作用較強，因此植物的光補償點較高，大田玉米群體的光飽和點比單株玉米的光飽和點要高，主要原因是植物之間有相互遮光的現(xiàn)象． （4）根據(jù)表格可知，對照組、實驗組一、實驗組二的自變量是相對濕度，根據(jù)實驗結(jié)果可知，相對濕度越大，小麥光合速率越大；實驗組二、實驗組三、實驗組四的自變量是溫度，根據(jù)實驗結(jié)果可知，31℃左右時小麥光合速率最大，適當(dāng)提高溫度可增加酶的活性，提高光合速率． （5）根據(jù)實驗結(jié)果，可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是相對濕度，其依據(jù)是相同溫度條件下，小麥光合速率隨相對濕度的增加而明顯加快，但相對濕度相同時，小麥光合速率隨溫度的變化不明顯．并可推測，增加麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度． 故答案為： （1）細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì) 葉綠體基質(zhì) 自由擴散 （2）a、c （3）植株間存在遮光現(xiàn)象（葉片相互遮擋） （4）相對濕度、溫度 （5）相對濕度 增加 　 xx2月6日